主講老師: | 侯嵐 | |
課時(shí)安排: | 2-3天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 《公司運(yùn)營中的項(xiàng)目化管理》簡介:本書闡述了如何在公司運(yùn)營中實(shí)施項(xiàng)目化管理,將公司日常運(yùn)營活動(dòng)視為一系列相互關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目。通過引入項(xiàng)目管理的理念和方法,如項(xiàng)目策劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾,提升公司整體運(yùn)營效率。本書重點(diǎn)介紹了如何構(gòu)建項(xiàng)目化管理體系,優(yōu)化資源配置,確保項(xiàng)目目標(biāo)與公司戰(zhàn)略目標(biāo)一致,從而提升企業(yè)競爭力。適合希望提升運(yùn)營效率和管理水平的企業(yè)管理者和項(xiàng)目經(jīng)理閱讀。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-22 15:22 |
《通用項(xiàng)目管理》
--《公司運(yùn)營中的項(xiàng)目化管理》
隨著時(shí)代的變遷,無論是以項(xiàng)目為主導(dǎo)的建筑工程、軟件開發(fā)行業(yè),還是能源、化工、電子、金融等傳統(tǒng)制造服務(wù)業(yè),現(xiàn)代項(xiàng)目管理作為創(chuàng)新管理模式,已受到越來越多優(yōu)秀企業(yè)和管理者的青睞;
然而,對(duì)于習(xí)慣于生產(chǎn)運(yùn)營管理的公司及其專業(yè)人士而言,在目前激烈的競爭環(huán)境下,個(gè)性化客戶需求或者來自企業(yè)內(nèi)部臨時(shí)、多變的工作任務(wù)以及參與項(xiàng)目時(shí)所面對(duì)的各種沖突與困惑已經(jīng)越來越多。
《公司運(yùn)營中的項(xiàng)目化管理》課程,結(jié)合項(xiàng)目管理最新實(shí)踐,針對(duì)非項(xiàng)目管理背景的特定需求,為不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的公司及其專業(yè)人士,提供了“利用項(xiàng)目管理,提高工作績效”的解決方案。
★課程特色和目標(biāo)
1. 本課程以美國PMI的《項(xiàng)目管理知識(shí)體系》為基準(zhǔn),以中國企業(yè)環(huán)境和文化下的項(xiàng)目為對(duì)象,保證受訓(xùn)者領(lǐng)略現(xiàn)代項(xiàng)目管理的精髓,并可應(yīng)用于自己的項(xiàng)目實(shí)踐;
2. 本課程采用平實(shí)通俗的語言,案例對(duì)話研討的形式,針對(duì)非項(xiàng)目管理背景領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)人士的工作特點(diǎn),解讀枯燥的項(xiàng)目管理理論。幫助大家充分認(rèn)識(shí)項(xiàng)目及其管理規(guī)律,熟悉現(xiàn)代項(xiàng)目管理的主要理念、核心工具,更新觀念,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)。使自己充分融入項(xiàng)目、積極參與項(xiàng)目,切實(shí)提高管理技能,提升履職能力。
★課程時(shí)間:2-3天
★課程大綱:
一、 公司運(yùn)營項(xiàng)目化管理概述
1、 公司運(yùn)營中的常見項(xiàng)目
2、 運(yùn)營環(huán)境中的項(xiàng)目特性
3、 項(xiàng)目與運(yùn)營工作的區(qū)別和聯(lián)系
4、 項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理的沖突
5、 非項(xiàng)目環(huán)境下的項(xiàng)目組織
6、 非項(xiàng)目環(huán)境下項(xiàng)目管理者與部門管理者的關(guān)系
7、 非項(xiàng)目環(huán)境下的項(xiàng)目管理者
8、 項(xiàng)目對(duì)公司運(yùn)營的巨大價(jià)值
案例分析:公司運(yùn)營中的創(chuàng)新表率
二、 啟動(dòng)階段管理
1、 項(xiàng)目啟動(dòng)的工作內(nèi)容和完成標(biāo)志
2、 項(xiàng)目章程的形式和要點(diǎn)
案例演練:嘗試著發(fā)起一個(gè)項(xiàng)目
案例分析:項(xiàng)目中的三個(gè)關(guān)鍵角色及其關(guān)系
3、 運(yùn)營條件下的項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)及項(xiàng)目資源
三、 組織與準(zhǔn)備階段管理
1、 如何準(zhǔn)確定義項(xiàng)目甲方究竟要什么?
2、 是否應(yīng)明確哪些人會(huì)推動(dòng)或阻撓項(xiàng)目?如何明確?
3、 清晰定義項(xiàng)目具體工作的管理工具
案例演練:定義項(xiàng)目范圍,定義項(xiàng)目具體工作,
4、 如何同時(shí)實(shí)現(xiàn)相互矛盾的項(xiàng)目目標(biāo)?
案例演練:3個(gè)常用計(jì)劃編制工具
案例分析:項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃應(yīng)包含的真實(shí)內(nèi)容
5、 運(yùn)營公司職能部門在項(xiàng)目中的角色
6、 如何避免項(xiàng)目工作中的推諉和爭權(quán)?
7、 實(shí)用的風(fēng)險(xiǎn)管理流程
案例演練:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
四、 項(xiàng)目實(shí)施階段管理
1、 不同項(xiàng)目角色在項(xiàng)目實(shí)施中的工作內(nèi)容?
2、 項(xiàng)目信息的獲得和傳遞方法
案例演練:項(xiàng)目溝通的7個(gè)關(guān)鍵
五、 項(xiàng)目監(jiān)控管理
1、 項(xiàng)目監(jiān)控的核心理念
2、 項(xiàng)目監(jiān)控的核心內(nèi)容
3、 項(xiàng)目變更的常見來源和風(fēng)險(xiǎn)因素
案例演練:應(yīng)對(duì)項(xiàng)目變更的五大原則
六、 項(xiàng)目收尾管理
1、 項(xiàng)目收尾的2大內(nèi)容
2、 項(xiàng)目收尾工作清單
案例分析:大連萬達(dá)項(xiàng)目管理對(duì)業(yè)界的啟示
溫馨提示:
以上是一個(gè)通用大綱,不一定針對(duì)貴司實(shí)際特殊需求,僅供參考。貴司如需定制大綱,請(qǐng)反饋需求調(diào)研表,老師會(huì)盡快提供針對(duì)性大綱。
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