| 主講老師： | 徐德偉 |  |
| 課時安排： | 2天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 高績效團(tuán)隊(duì)管理與激勵，旨在通過科學(xué)的管理方法和有效的激勵機(jī)制，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，提升團(tuán)隊(duì)整體績效。這包括明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、優(yōu)化資源配置、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通，以及設(shè)計(jì)個性化的激勵方案，如獎勵制度、職業(yè)發(fā)展機(jī)會等。通過營造積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，鼓勵成員追求卓越，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造更大的價值。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-10-28 13:46 |
高績效團(tuán)隊(duì)管理與激勵
第一天：
早晨 | 破冰：如何組建你的高績效團(tuán)隊(duì)？ 一、高績效的團(tuán)隊(duì)的3個要素 1、團(tuán)隊(duì)游戲：高塔爭鋒 討論：到底什么影響了團(tuán)隊(duì)業(yè)績結(jié)果？ 2、錄像觀摩：團(tuán)隊(duì)合作 高效團(tuán)隊(duì)的3個核心要素 |
管理游戲 錄像觀摩 理論模型 |
二、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)鍵作用 1、游戲：急速60秒 討論：目標(biāo)對業(yè)績的影響 2、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定與規(guī)則 SMART目標(biāo)的練習(xí)與分解 目標(biāo)的現(xiàn)狀問題 設(shè)定目標(biāo)：保齡球 3、目標(biāo)執(zhí)行過程的問題和管控 |
管理游戲 小組討論 團(tuán)隊(duì)測評 案例分析 | |
下午
| 三、團(tuán)隊(duì)信任的建立 1、信任背后的5個維度 2、如何與下屬建立信任 四、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)調(diào) 1、管理溝通的障礙和問題 目標(biāo)、時間、參與、規(guī)則、決策 2、管理溝通的解決 指令清晰，雙向溝通，確認(rèn)反饋 3、團(tuán)隊(duì)決策的5種方法 競賽：民主還是集中 |
管理游戲 參考資料 小組討論 |
五、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個階段及管理方法 1、了解四個階段特征 2、熟悉各階段的領(lǐng)導(dǎo)力重點(diǎn) 3、分析目前團(tuán)隊(duì)的問題找到應(yīng)對方法 |
游戲 理論講解 競賽 | |
第二天 | ||
早晨 | 六、帶好團(tuán)隊(duì)的秘密武器：貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色 1、貝爾賓9種角色認(rèn)知 2、三三分類，熟悉角色特點(diǎn) 3、分析各角色的優(yōu)點(diǎn)和可包容的缺點(diǎn) 練習(xí)：識別9種團(tuán)隊(duì)角色的行為和口頭禪 4、識別自己和團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)角色 5、互相剖析，加深了解 6、練習(xí):項(xiàng)目計(jì)劃PK賽 |
團(tuán)隊(duì)分析 分組PK 小組討論
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七、應(yīng)用貝爾賓角色組建并管理團(tuán)隊(duì) 1、游戲：各有所長 2、分析各團(tuán)隊(duì)的業(yè)績和問題 3、識別沖突的團(tuán)隊(duì)角色 4、管理與發(fā)展有效的團(tuán)隊(duì)工作關(guān)系 |
管理游戲 團(tuán)隊(duì)討論 | |
下午
| 八、團(tuán)隊(duì)激勵與團(tuán)隊(duì)文化 1、團(tuán)隊(duì)激勵的誤區(qū)分析 2、團(tuán)隊(duì)激勵的7個策略 3、基于馬斯洛理論的20種激勵方法 4、6大職業(yè)激勵因子 5、識別并通過激勵因子管理員工 6、高效團(tuán)隊(duì)的積極文化 九、兩天培訓(xùn)反思及總結(jié) |
管理游戲 錄像觀摩 分享討論 |
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