領(lǐng)導(dǎo)韜略與陽(yáng)光心態(tài)修煉

領(lǐng)導(dǎo)韜略與陽(yáng)光心態(tài)修煉提綱

一、登高而望，定好位選好路

1、 爭(zhēng)天下者，必先爭(zhēng)于人：“十問(wèn)”領(lǐng)導(dǎo)者？“七問(wèn)“韋爾奇？

2、 中、西方選人用人模式對(duì)比與分析：物以類聚，人以群分。

3、 用人政策，生死攸關(guān)：人盡其才，才盡其用。

4、 領(lǐng)導(dǎo)的新定義：以德服人，修身以事天。

二、轉(zhuǎn)變觀念 ，把握時(shí)代的脈搏                                         

CEO們像流星一樣的逝去，并不是因?yàn)樗麄兊膽?zhàn)略計(jì)劃太糟了，也不是因?yàn)闉^職，不負(fù)責(zé)任，不好好對(duì)待工作，而是因?yàn)闀r(shí)代已經(jīng)變了。全球進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，壓力無(wú)處不在，壓力無(wú)時(shí)不在，如何正確認(rèn)識(shí)、面對(duì)和把握？

1、 知識(shí)更新，讓學(xué)歷貶值，逼著我們重新學(xué)習(xí)、重新思考

2、 經(jīng)驗(yàn)飽和：讓我們不斷面臨新問(wèn)題

3、 能力退化：?jiǎn)我坏募寄茈y以勝任現(xiàn)有職務(wù)

4、 精神壓抑：心理的、精神的亞健康給社會(huì)、家庭、工作和個(gè)人帶來(lái)一系列問(wèn)題，如何調(diào)整？如何減壓？如何正確認(rèn)識(shí)和把握？

5、 健康透支：已經(jīng)成為每個(gè)人不能回避的社會(huì)問(wèn)題

6、 快速變革：進(jìn)入大變革時(shí)代，我們應(yīng)該想什么？我們應(yīng)該做什么？

領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者都在變，領(lǐng)導(dǎo)者要先時(shí)而變！

三、調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

1、心態(tài)具有多大力量呢？

2、一個(gè)人的能力來(lái)自哪幾個(gè)方面？

3、你以何種態(tài)度對(duì)待人生呢？平常心怎樣修煉出來(lái)？                       

感恩的心態(tài)：為什么要強(qiáng)調(diào)感恩？它能給我們帶來(lái)什么？

歸零的心態(tài)：盒子思維與范式效應(yīng)

學(xué)習(xí)的心態(tài) ：印度洋海嘯帶給我們的啟示是什么？

創(chuàng)業(yè)的心態(tài)：為一大事來(lái)，做一大事去。

積極的心態(tài)：怎樣進(jìn)行積極心態(tài)的調(diào)整與訓(xùn)練？35條職業(yè)習(xí)慣

承諾的心態(tài) ：人之交，信為本。

付出的心態(tài)：敬其事而后其食。

課程時(shí)間：2-3天

適合人群：所有行業(yè)，所有人，根據(jù)不同對(duì)象設(shè)計(jì)不同內(nèi)容，模塊獨(dú)立?？偛冒唷?nèi)訓(xùn)、論壇等。

課程目的：走正道，有正念，干成事，不出事。