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跨部門溝通與協(xié)作

主講老師: 文晰 文晰

主講師資:文晰

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 跨部門溝通與協(xié)作是企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。它要求不同部門間建立暢通的溝通渠道,確保信息準(zhǔn)確、及時(shí)傳遞,消除信息孤島。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,整合各部門資源與專業(yè)優(yōu)勢(shì),共同解決問題,推動(dòng)項(xiàng)目高效執(zhí)行??绮块T合作還促進(jìn)了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的共享,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力與創(chuàng)新能力。有效的跨部門溝通與協(xié)作機(jī)制,能夠顯著提升企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)效率,快速響應(yīng)市場(chǎng)變化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-12-11 14:09

跨部門溝通與協(xié)作

 

程背景

所有部門都在企業(yè)運(yùn)營(yíng)發(fā)揮著必不可少的作用,配合度與協(xié)作水平的高低直接影響著業(yè)績(jī)的推進(jìn)。管理者出手要有策劃、有章法,對(duì)外能與客戶交流暢通無阻,對(duì)內(nèi)能推動(dòng)戰(zhàn)略實(shí)施、解決沖突、勇于直面市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。

如何提升跨部門溝通的技巧與能力?如何讓跨部門的合作與協(xié)同更加員高效?如何處理工作中的沖突?《跨部門溝通與協(xié)作》通過商業(yè)場(chǎng)景模擬、工具練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)演練等方式,讓管理者能夠打破部門壁壘,找到跨部門之間溝通與協(xié)作的最佳路徑,系統(tǒng)掌握非職能影響力及高情商溝通的理論和實(shí)戰(zhàn)工具、學(xué)會(huì)解決問題與處理沖突,團(tuán)結(jié)合作,步伐一致,共創(chuàng)輝煌。

 

課程收益

深化全局思維,形成對(duì)跨部門協(xié)同的統(tǒng)一認(rèn)知;

掌握非職能影響力的本質(zhì)和原則,全方位提升職場(chǎng)影響力;

熟練使用高情商溝通工具,高效解決問題和處理沖突,促進(jìn)跨部門溝通與協(xié)作。

 

課程結(jié)構(gòu):

 

 

 

教學(xué)形式:

講師講授+案例研討+視頻解析+情景模擬+實(shí)戰(zhàn)演練

 

課程時(shí)長(zhǎng):

1

 

課程對(duì)象:

各級(jí)管理者

 

課程大綱:

導(dǎo)論:跨部門溝通與協(xié)作的痛點(diǎn)與難點(diǎn)

 

模塊一:影響跨部門溝通與協(xié)作的根本原因

1、溝通水平有待提高

2、協(xié)作意識(shí)需要加強(qiáng)

3、缺乏非職能影響力

小組討論與講師診斷:?jiǎn)栴}聚焦

 

模塊二:提升影響力,加強(qiáng)跨部門溝通與協(xié)作

1、影響力測(cè)試

測(cè)試與分析:影響力的短板在哪里?

 

2、影響力的定義與分類

 

3、情商與影響力的關(guān)系

測(cè)試:你的情商到底有多高?

 

4、職場(chǎng)影響力模型

 

5、四步提升非職能影響力

結(jié)盟友

找頻率

傳價(jià)值

引結(jié)論

 

模塊三:加強(qiáng)跨部門溝通與協(xié)作

1、跨部門溝通與協(xié)作原則

競(jìng)爭(zhēng)中合作

合作中創(chuàng)新

 

2、跨部門關(guān)系模式

平行關(guān)系

競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

互補(bǔ)關(guān)系

上下游關(guān)系

小組研討:最難以溝通與協(xié)作的是哪種關(guān)系?

 

3、跨部門溝通技巧

對(duì)事不對(duì)人

工具:?jiǎn)栴}解決工具

 

沖突處理

工具GROW教練模型

 

邊界清晰

工具:關(guān)系工具

 

成就他人

工具:賞識(shí)的力量

 

差異化溝通

工具:高情商五維攻心法

 

模塊四:回顧和修煉

跨部門溝通場(chǎng)景演練

課程復(fù)盤


 
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跨部門溝通與協(xié)作 教練式輔導(dǎo) 績(jī)效管理與員工激勵(lì)  ——高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升 管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升 管理邏輯思維與需求分析  ——需求理解力提升 高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 打造卓越執(zhí)行力
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跨部門溝通與協(xié)作 教練式輔導(dǎo) 績(jī)效管理與員工激勵(lì)  ——高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升 激發(fā)員工熱情,提升組織執(zhí)行力 激發(fā)員工潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)與激勵(lì) 互聯(lián)網(wǎng)管理創(chuàng)新——數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升 管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升 管理邏輯思維與需求分析  ——需求理解力提升
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