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團隊卓越:打造高效團隊

主講老師: 王雯雯 王雯雯

主講師資:王雯雯

課時安排: 1天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 總之,這門課程是新晉管理者在領(lǐng)導(dǎo)旅程中的必修課,它不僅提供了必要的知識框架,更激發(fā)了管理者對團隊管理的深刻理解和持續(xù)探索的熱情。通過本課程的學(xué)習(xí),管理者將能夠更自信地面對團隊管理中的各種挑戰(zhàn),引領(lǐng)團隊走向成功。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-12-20 13:34

《團隊卓越:打造高效團隊》

——新晉管理者必須掌握的團隊發(fā)展規(guī)律

主講:王雯雯

【課程背景】

在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)世界中,團隊的作用日益凸顯,成為組織成功的關(guān)鍵。然而,團隊的高效運作并非自然而然,它需要管理者具備深刻的理解和精心的培養(yǎng)。這門課程正是為了滿足這一需求而設(shè)計,旨在幫助新晉管理者快速掌握團隊發(fā)展的規(guī)律,掌握團隊管理的核心技能,提升團隊效能。

高效團隊的構(gòu)建和管理是一個復(fù)雜的過程,涉及團隊成員的協(xié)作、溝通、沖突解決以及角色分配等多個方面。管理者需要了解團隊的生命周期,從組建到解散,每個階段都伴隨著不同的挑戰(zhàn)和機遇。通過本課程,學(xué)員將學(xué)習(xí)到如何識別團隊所處階段,并采取相應(yīng)的策略來引導(dǎo)團隊順利過渡。

課程內(nèi)容雖然豐富,但其核心目的是讓管理者認(rèn)識到,掌握團隊管理技能對于提升團隊效能、推動組織目標(biāo)實現(xiàn)至關(guān)重要。因此,通過本課程的學(xué)習(xí),管理者將能夠更有效地激發(fā)團隊潛力,促進團隊成員之間的協(xié)作,提高團隊的整體表現(xiàn)。

此外,課程還強調(diào)了學(xué)以致用的重要性。管理者不僅要學(xué)習(xí)理論知識,更要將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中,通過實踐來檢驗和完善管理技能。通過案例分析、小組討論和個人反思,學(xué)員將有機會將理論與實踐相結(jié)合,形成自己的管理哲學(xué)和方法。

總之,這門課程是新晉管理者在領(lǐng)導(dǎo)旅程中的必修課,它不僅提供了必要的知識框架,更激發(fā)了管理者對團隊管理的深刻理解和持續(xù)探索的熱情。通過本課程的學(xué)習(xí),管理者將能夠更自信地面對團隊管理中的各種挑戰(zhàn),引領(lǐng)團隊走向成功。

【課程收益】

?  領(lǐng)導(dǎo)力提升:管理者將獲得必要的團隊管理知識和技能,從而提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力。這包括如何有效地識別和引導(dǎo)團隊發(fā)展階段,以及如何通過溝通和沖突解決來增強團隊協(xié)作等。

?  團隊績效優(yōu)化:課程將幫助管理者理解團隊的動態(tài)和需求,學(xué)習(xí)如何建立高效的決策機制和團隊規(guī)范,從而提高團隊的整體績效。管理者將學(xué)會如何激發(fā)團隊成員的潛能和創(chuàng)造力,促進團隊朝著共同的目標(biāo)前進。

?  實踐能力增強:本課程強調(diào)將理論知識應(yīng)用于實際工作中,通過案例分析、小組討論和個人反思等互動式學(xué)習(xí)方式,管理者將有機會在安全的環(huán)境中嘗試和練習(xí)新的管理技巧,使他們能夠更自信地應(yīng)對工作中的各種團隊管理挑戰(zhàn)。

【課程特色】

系統(tǒng)性:深入探討團隊的本質(zhì)、生命周期及各階段特征及挑戰(zhàn),全面提升學(xué)員對團隊發(fā)展規(guī)律的認(rèn)知。

活動多樣:通過案例討論、小組互動、體驗式活動、工具應(yīng)用等多種形式幫助學(xué)員學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)整合:強調(diào)理論與實踐的結(jié)合,讓學(xué)員通過反思和制定實踐計劃,將所學(xué)知識應(yīng)用于實際團隊管理中。

【課程對象】新晉管理者

【課程時間】6小時

【課程大綱】

一、什么是團隊?什么是高效團隊?

1、團隊的定義與類型

2、真團隊還是偽團隊?

工作小組和真正團隊的區(qū)別

二、團隊發(fā)展會經(jīng)歷怎樣的生命周期?

1、塔可曼團隊發(fā)展階段模型簡要介紹

?  小組互動和分享:在團隊發(fā)展中遇到的棘手挑戰(zhàn)

?  塔可曼團隊發(fā)展階段模型介紹

?  初步評估自己所在團隊所處階段

2、團隊形建期

?  關(guān)鍵特征及挑戰(zhàn)

?  如何引導(dǎo)團隊順利通過組建階段

案例討論:如果你是這個團隊的管理者,會如何幫助成員們?nèi)诤希?/span>

3、團隊激蕩/沖突期

?  關(guān)鍵特征及挑戰(zhàn)

?  管理團隊沖突的策略

?  工具介紹:沖突解決技巧

?  阻礙沖突解決的底層信念

小組討論和分享:復(fù)盤團隊最近一次的沖突發(fā)生

4、團隊規(guī)范期

?  關(guān)鍵特征及挑戰(zhàn)

?  團隊規(guī)范的建立,角色和責(zé)任

?  發(fā)揮不同團隊成員的特質(zhì)和潛能

?  貝爾賓團隊角色

小組討論:自己是什么角色?自己團隊成員分別是什么角色?

5、團隊執(zhí)行期

?  關(guān)鍵特征及挑戰(zhàn)

?  決策機制:團隊決策的類型和方法

?  高效決策的策略

案例分析:討論案例中的策略和方法

6、團隊執(zhí)行期

?  關(guān)鍵特征及挑戰(zhàn)

?  團隊經(jīng)驗總結(jié):從成功和失敗中學(xué)習(xí)

?  情感處理:如何處理團隊結(jié)束相關(guān)的情感

實踐分享:解散期的教訓(xùn)

三、如何把所學(xué)到的學(xué)以致用?

1、學(xué)習(xí)總結(jié)

?  總結(jié)提煉學(xué)習(xí)要點

小組討論:各階段的特征,及關(guān)鍵學(xué)習(xí)是什么

2、學(xué)習(xí)反思

?  個人的學(xué)習(xí)收獲和啟發(fā)

?  下一步實踐計劃

 
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