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沙漠掘金--團(tuán)隊(duì)協(xié)作體驗(yàn)式沙盤
在廣袤無垠的沙漠中，隱藏著無盡的寶藏。然而，要想成功挖掘這些寶藏，并非易事。它需要團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密合作、智慧碰撞和策略規(guī)劃。本課程旨在通過沙漠掘金的體驗(yàn)式沙盤游戲，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、決策能力和問題解決能力。
2024-12-20 10:14
主講老師：楊天雄課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

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跨部門協(xié)作與溝通---肆一鏢局
江湖不太平，在江湖上銷聲匿跡幾十年的隱焰派忽然出現(xiàn)，新一任首領(lǐng)嫣郡在江湖中放出消息，將尋找最好的鏢局押運(yùn)一批關(guān)鍵物資。江湖傳聞，這批物資雖然平平無奇，但是一旦到了嫣郡的手里，就會(huì)成為引線，引出隱焰派積攢多年的驚世財(cái)富。為了得到這一鏢，各路豪杰聞風(fēng)而動(dòng)，有傳統(tǒng)的鏢局世家，有劫富濟(jì)貧的武林門派，還有貪婪狡猾的山寨土匪。各路人群用盡渾身解數(shù)之后，終于有六隊(duì)人馬從中勝出，一場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗，也即將拉開大幕。
2024-12-19 14:48
主講老師：徐偉課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

執(zhí)行就是給結(jié)果--航海時(shí)代沙盤
航海時(shí)代課程主要以英國(guó)為視角，窺視整個(gè)大西洋世界在近代早期的發(fā)展變化過程，不僅高度還原中世紀(jì)大西洋貿(mào)易全景，還能感受自英國(guó)廢除《谷物法》和《航海條例》之后的全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)形成及商業(yè)模式的初期探索。
2024-12-19 14:42
主講老師：徐偉課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

遠(yuǎn)航者號(hào)—新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)素養(yǎng)

遠(yuǎn)航者號(hào)—新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)素養(yǎng)
8個(gè)角色映射出8種應(yīng)屆生到職場(chǎng)人的8種可能存在的心理誤區(qū)，以及8種職場(chǎng)必備的工作能力，同時(shí)加入公司文化與產(chǎn)品信息。讓參訓(xùn)的學(xué)員在推理與挑戰(zhàn)的過程中去感受、去理解，最后通過復(fù)盤得到成長(zhǎng)與提升。
2024-12-19 14:40
主講老師：徐偉課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

沙漠掘金—認(rèn)知團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要的能力

沙漠掘金—認(rèn)知團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要的能力
在沙漠之王淘金大縱走中，每一探險(xiǎn)隊(duì)面臨同樣的挑戰(zhàn)。他們被迫在有限的時(shí)間和資源下將生產(chǎn)力極大化，但他們將遭遇沙漠風(fēng)暴、高溫和非?？植赖膰?guó)王古墓。有百分之八十的隊(duì)伍將會(huì)完成行程返回基地，但剩下的百分之二十將死于沙漠之中。
2024-12-19 14:38
主講老師：徐偉課時(shí)安排：0.5天

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企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬
結(jié)束模擬之后，針對(duì)性進(jìn)行復(fù)盤，提取優(yōu)勢(shì)，找到不足，并形成未來可改善的計(jì)劃（優(yōu)勢(shì)如何標(biāo)準(zhǔn)化流程化，不足如何避免等）。再次結(jié)合理論知識(shí)，企業(yè)的實(shí)際培訓(xùn)訴求進(jìn)行結(jié)構(gòu)性研討，如降本增效、價(jià)值鏈接、科學(xué)決策等。
2024-12-19 14:37
主講老師：徐偉課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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吉塔行星
當(dāng)你持續(xù)被上述現(xiàn)象困擾時(shí)，請(qǐng)考慮，您的目標(biāo)與計(jì)劃管理能力是否不足？任何一個(gè)職場(chǎng)人士都需要達(dá)成自己的績(jī)效，從而保障組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而在這個(gè)過程中，目標(biāo)管理與計(jì)劃管理顯得猶為重要，因?yàn)樗且磺行袆?dòng)的方向與保障設(shè)施。無論是作為管理者還是普通的職場(chǎng)人士，你的目標(biāo)管理能力與計(jì)劃達(dá)成能力往往衡量著你的工作結(jié)果實(shí)現(xiàn)能力。
2024-12-19 14:35
主講老師：徐偉課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

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模擬聯(lián)合國(guó)
《模擬聯(lián)合國(guó)》課程以解決組織中的溝通障礙和具體管理問題為目標(biāo)，不僅著重提升管理者的溝通技巧，同時(shí)著重有效改善溝通的機(jī)制和溝通的氛圍，進(jìn)而提升管理溝通的效率和效果。課程以跨部門溝通協(xié)作、資源使用和目標(biāo)達(dá)成為主要目的，通過實(shí)際模擬增強(qiáng)融入感和參與感，使參與人員體會(huì)在整個(gè)課程中所犯的錯(cuò)誤及存在的問題以導(dǎo)入實(shí)際工作中，指導(dǎo)和實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。
2024-12-19 14:34
主講老師：徐偉課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

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九段經(jīng)理人
本課程將緊緊圍繞職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化與角色定位. 經(jīng)理人的基本任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)三方面，闡述作為一名成功的經(jīng)理人應(yīng)有的素養(yǎng)、心態(tài)和能力。通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、參與和分享，使學(xué)員能理解并明確擔(dān)當(dāng)經(jīng)理人的角色定位，認(rèn)識(shí)并分析自己的性格優(yōu)劣勢(shì)；掌握作為職業(yè)經(jīng)理人建設(shè)團(tuán)隊(duì)和提高績(jī)效的方法，努力塑造自己成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人
2024-12-19 14:33
主講老師：徐偉課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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勇攀高峰--高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
本課程通過沙盤情景推演與演練深入淺出地剖析了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的六大特征、團(tuán)隊(duì)形成與發(fā)展的三個(gè)階段的關(guān)注點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)要素、在團(tuán)隊(duì)中如何建立信任與責(zé)任、如何建立團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部規(guī)則、如何通過有效地溝通完成促進(jìn)團(tuán)隊(duì)走向高績(jī)效。低效率靠管理，高效率靠激勵(lì)，在團(tuán)隊(duì)中作好激勵(lì)管理、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大效益。
2024-12-19 14:30
主講老師：徐偉課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

龍的崛起-順勢(shì)而為
2024-12-19 14:26
主講老師：徐偉課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

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學(xué)黨史·頌黨恩·跟黨走--百年崢嶸黨建沙盤課程
本課程，通過影片詳細(xì)、故事研討、主題凝練、沙盤推演、情景扮演等形式，帶領(lǐng)我們重溫中國(guó)共產(chǎn)黨從 1921 年紅船建黨，南昌起義，長(zhǎng)征，抗日救國(guó)到成立新中國(guó)，抗美援朝，再到改革開放，抗擊疫情等不平凡、不尋常的歷史事件，感受一路走來中國(guó)共產(chǎn)黨建黨建國(guó)的百年崢嶸，讓我們重溫黨史、學(xué)習(xí)黨史。不忘初心，牢記使命
2024-12-19 14:25
主講老師：徐偉課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

《井岡山紅色研學(xué)》AIGC沙盤實(shí)戰(zhàn)
本課程與沙盤游戲結(jié)合了游戲化教學(xué)的理論創(chuàng)新與實(shí)際操作，通過“剛?cè)岵?jì)”的方法論和AIGC技術(shù)的應(yīng)用，旨在提升黨建工作效率與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)現(xiàn)黨建和工作的又紅又專的雙贏。
2024-12-16 13:43
主講老師：李家貴課時(shí)安排：2-3天，6小時(shí)/天

面議

《職場(chǎng)局中局》AIGC沙盤實(shí)戰(zhàn)
本課程與沙盤游戲結(jié)合了績(jī)效管理的理論創(chuàng)新與實(shí)際操作，通過“剛?cè)岵?jì)”的方法論和AIGC技術(shù)的應(yīng)用，旨在提升組織管理效率與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)現(xiàn)組織與員工的雙贏幸福。通過具體的任務(wù)設(shè)計(jì)和案例應(yīng)用，課程強(qiáng)調(diào)了
2024-12-16 13:41
主講老師：李家貴課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

崢嶸?-黨史情景沙盤
《崢嶸?-黨史情景沙盤》是一門創(chuàng)新的黨建課程，采用全情景沙盤教學(xué)方式，以時(shí)間為軸、事件為點(diǎn)，高度還原中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到成熟的每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。通過19組情景的研討，使學(xué)員身臨其境地感受崢嶸歲月，學(xué)習(xí)黨的歷史和精神，旨在提升學(xué)員的黨性修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。
2024-11-20 17:41
主講老師：許偉課時(shí)安排：2天

面議

星際啟航--新員工職業(yè)素養(yǎng)與職場(chǎng)能力提升（劇本殺）

星際啟航--新員工職業(yè)素養(yǎng)與職場(chǎng)能力提升（劇本殺）
企業(yè)管理者面臨如何引導(dǎo)這些年輕員工的挑戰(zhàn)，應(yīng)避免對(duì)他們的誤解，尊重差異，積極培養(yǎng)，以促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)。理解并尊重這些差異，同時(shí)積極引導(dǎo)和培養(yǎng)年輕員工，是企業(yè)管理者需要面對(duì)的重要課題。
2024-11-12 17:57
主講老師：吳婷課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

如果職業(yè)生涯規(guī)劃（劇本殺）
本課程“職業(yè)生涯規(guī)劃”應(yīng)運(yùn)而生。本課程旨在通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)員深入理解職業(yè)規(guī)劃的重要性，掌握自我認(rèn)知與市場(chǎng)分析的方法，學(xué)習(xí)如何制定和實(shí)施有效的職業(yè)規(guī)劃。課程還將教授學(xué)員如何根據(jù)個(gè)人興趣、技能和價(jià)值觀進(jìn)行職業(yè)定位，以及如何在職業(yè)生涯中進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠?yàn)樽约旱穆殬I(yè)生涯制定清晰的藍(lán)圖，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，本課程也將為個(gè)人提供實(shí)現(xiàn)工作與生活平衡、提升職業(yè)滿意度和成就感的有效策略。
2024-11-12 17:55
主講老師：吳婷課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

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列車藏寶--團(tuán)隊(duì)問題分析與解決
本課程通過沉浸式、參與式的劇本殺扮演模擬的形式，讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)面對(duì)復(fù)雜問題的壓力，在有限的時(shí)間、資源內(nèi)，快速的和團(tuán)隊(duì)成員一起，共同分析問題、尋找問題解決方案并付諸實(shí)踐的過程。該過程，有效的激發(fā)管理者解決問題的意識(shí)和實(shí)際操作能力。通過掌握分析解決問題的工具與方法，管理人員能夠整合同級(jí)各部門，高效解決復(fù)雜問題，進(jìn)而提高組織績(jī)效！
2024-11-12 17:54
主講老師：吳婷課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

職場(chǎng)局中局--新晉管理者的技能修煉
《職場(chǎng)局中局》課程帶你走進(jìn)全沉浸式“劇本殺培訓(xùn)”。它并不是傳統(tǒng)的臺(tái)上老師，臺(tái)下學(xué)生的“課堂式”教學(xué)，也不是先體驗(yàn)，后上課的“體驗(yàn)式”教學(xué)，而是劇情線+教學(xué)線+工具線+情感線同時(shí)開展的“四線演繹型教學(xué)”，既開展劇情的同時(shí)開展教學(xué)以及工具練習(xí)，讓學(xué)員情感伴隨著培訓(xùn)逐步得到升華。表現(xiàn)形式主要通過場(chǎng)景打造、音樂烘托、角色演繹來營(yíng)造背景環(huán)境和故事氛圍，讓學(xué)員通過閱讀劇本帶入角色，并結(jié)合自己的理解進(jìn)行扮演，從而推動(dòng)故事的發(fā)展。在此過程中，培訓(xùn)講師不再是單一的授課人，而是劇本主持人（DM）和劇本中的人物（NPC），帶領(lǐng)
2024-11-12 17:46
主講老師：周良課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

新沙漠掘金--從規(guī)劃到執(zhí)行戰(zhàn)略落地
本課程突破了很多管理課程只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸，運(yùn)用了沙盤模擬的培訓(xùn)形式。還原企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中一環(huán)環(huán)實(shí)際發(fā)生的實(shí)踐，以及背后不易發(fā)現(xiàn)的客觀規(guī)律。解決企業(yè)管理者在以往的學(xué)習(xí)過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，用“體驗(yàn)式、互動(dòng)式、游戲式”的方式，使學(xué)員學(xué)之有趣，思之合理，從而帶領(lǐng)企業(yè)管理者們，從規(guī)劃到執(zhí)行戰(zhàn)略落地全流程管理的能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織效能快速成長(zhǎng)。
2024-11-12 17:44
主講老師：周良課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

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