| 主講老師： | 劉議鴻 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 從公司角度：構(gòu)建“學(xué)習(xí)型組織”是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和向前的關(guān)鍵途徑，而“學(xué)習(xí)型組織”的落地在于一套“每個(gè)人都在教，每個(gè)人都在學(xué)，人人皆需為師，人人皆能為師”的實(shí)施機(jī)制； | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-15 15:06 |
項(xiàng)目背景
從公司角度：構(gòu)建“學(xué)習(xí)型組織”是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和向前的關(guān)鍵途徑，而“學(xué)習(xí)型組織”的落地在于一套“每個(gè)人都在教，每個(gè)人都在學(xué)，人人皆需為師，人人皆能為師”的實(shí)施機(jī)制；
從管理者角度：管理大師杜拉克曾將一個(gè)經(jīng)理人對企業(yè)的貢獻(xiàn)分為三個(gè)層次：第一層是直接創(chuàng)造利潤，例如讓銷售員賣出自己的產(chǎn)品；第二層是進(jìn)行研發(fā)、改進(jìn)技術(shù)、改進(jìn)產(chǎn)品或改善服務(wù)；而最高層次就是培養(yǎng)人才，這是最具有遠(yuǎn)期效果的、最具有戰(zhàn)略性的貢獻(xiàn)。每一位合格的管理者首先是一名優(yōu)秀的內(nèi)部崗位導(dǎo)師。
從人力資源角度：人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建離不開一套與業(yè)務(wù)緊密關(guān)聯(lián)的內(nèi)部課程、一支專業(yè)的內(nèi)部師資隊(duì)伍。而內(nèi)部的課程開發(fā)與師資隊(duì)伍建設(shè)最好的實(shí)現(xiàn)方式就是：以經(jīng)驗(yàn)型人才為對象、提煉崗位經(jīng)驗(yàn)成標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)部傳承轉(zhuǎn)化為過程、優(yōu)化體系－提升績效為目的。
公司的發(fā)展離不開人才培育與訓(xùn)練，如何將公司內(nèi)既有崗位專業(yè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、梳理、沉淀、升華和傳播，是企業(yè)最有戰(zhàn)略性的投資：
◆ 崗位優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的提煉，化隱形知識為顯性化，建立企業(yè)知識庫，防止組織知識資產(chǎn)的流失；
◆ 沉淀出緊密結(jié)合業(yè)務(wù)的關(guān)鍵課件，用于企業(yè)內(nèi)部傳承轉(zhuǎn)化，可以確保培訓(xùn)效果并批量節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；
◆ 讓參與者提煉和總結(jié)崗位經(jīng)驗(yàn)，檢視不足，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，對參與者本身就是最佳的培養(yǎng)方式；
◆ 通過崗位經(jīng)驗(yàn)梳理可以審視和優(yōu)化崗位工作標(biāo)準(zhǔn)， 推動企業(yè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的有效引領(lǐng)。
本項(xiàng)目的目的在于通過系統(tǒng)、專業(yè)、務(wù)實(shí)、可持續(xù)的培訓(xùn)模式，將經(jīng)驗(yàn)型員工轉(zhuǎn)型為內(nèi)部培訓(xùn)復(fù)制力量，將崗位優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)通過提煉、梳理、整合成標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)部教材并進(jìn)行傳承、復(fù)制。從而提升企業(yè)競爭力。
崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化
——企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)及師資培養(yǎng)
一.什么是崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化？
以經(jīng)驗(yàn)型人才為對象 萃取過往經(jīng)驗(yàn)成標(biāo)準(zhǔn)
外部轉(zhuǎn)化-內(nèi)部傳承為過程 優(yōu)化體系-提升績效為目的
隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化：選拔具有優(yōu)秀崗位經(jīng)驗(yàn)的員工（技術(shù)人才、資深老員工、優(yōu)秀管理者等），梳理提煉出對績效提升有較高價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并形成書面化；
顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化：將梳理出來的內(nèi)容編排成標(biāo)準(zhǔn)化的《課件包》或者《崗位操作手冊》，形成可復(fù)制的內(nèi)部教材；
標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容生動化：根據(jù)成型的內(nèi)部教材，訓(xùn)練兼職崗位導(dǎo)師，在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的傳承和轉(zhuǎn)授。
二．崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的價(jià)值？
價(jià)值1：提升參與者的能力——在學(xué)中學(xué)、在習(xí)中學(xué)、在教中學(xué)，對參與者本身就是最好的能力提升機(jī)會
價(jià)值2：避免知識資產(chǎn)流失——人可以走，經(jīng)驗(yàn)留下，將員工個(gè)人智慧當(dāng)作組織的知識資產(chǎn)去管理
價(jià)值3：降低組織試錯(cuò)成本——組織最大的成本是重復(fù)犯錯(cuò)的成本，通過經(jīng)驗(yàn)梳理避免員工重復(fù)犯錯(cuò)
價(jià)值4：優(yōu)化工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)——一線打仗的人最有資格研究怎么打仗，從下至上優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)，推動管理改善
價(jià)值5：梳理業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)課件——培訓(xùn)脫離業(yè)務(wù)就失去了生存的土壤，由內(nèi)部開發(fā)出接地氣的課程內(nèi)容
價(jià)值6：培養(yǎng)專業(yè)師資隊(duì)伍—培訓(xùn)需要“內(nèi)外結(jié)合，軟硬兼施”，但最終需要的是強(qiáng)有力的內(nèi)部培訓(xùn)力量
價(jià)值7：構(gòu)建內(nèi)部學(xué)習(xí)文化——每個(gè)人都在教，每個(gè)人都在學(xué)，人人皆需為師，人人皆能為師
價(jià)值8：打造人才培養(yǎng)體系——為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值最高的方式是培養(yǎng)人才，通過項(xiàng)目解決關(guān)鍵難題
三、崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化產(chǎn)出的成果？
成果1：標(biāo)準(zhǔn)課件包-每個(gè)項(xiàng)目可產(chǎn)出30+門關(guān)鍵業(yè)務(wù)課件，標(biāo)準(zhǔn)為V3.0版本標(biāo)準(zhǔn)課件包，含：
標(biāo)準(zhǔn)1：《課程定位表》-課程選題分析、課程背景分析、學(xué)員對象分析、教學(xué)目標(biāo)制定
標(biāo)準(zhǔn)2：《課程結(jié)構(gòu)圖》-符合學(xué)習(xí)者信息吸收的課程結(jié)構(gòu)、主要經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)的提煉
標(biāo)準(zhǔn)3：《PPT演示文稿》-基于組織經(jīng)驗(yàn)的實(shí)用內(nèi)容及備注頁的教學(xué)流程、教學(xué)策略（注意：課件優(yōu)化額外收費(fèi)）
標(biāo)準(zhǔn)4：《培訓(xùn)師手冊》-課件包使用指南、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程及要點(diǎn)、參考話術(shù)、教學(xué)工具箱（素材、道具）、參考資料、常見問題的應(yīng)對與解決等（注意：手冊制作額外收費(fèi)）
標(biāo)準(zhǔn)5：《學(xué)員手冊》-課程簡介、學(xué)習(xí)文化、課程要點(diǎn)記錄、隨堂測試題、課后復(fù)習(xí)計(jì)劃、課后行動計(jì)劃、課后參考資料等（注意：手冊制作額外收費(fèi))
成果2：合格培訓(xùn)師-每個(gè)項(xiàng)目可產(chǎn)出30+名合格的內(nèi)部兼職培訓(xùn)師，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括：
標(biāo)準(zhǔn)1：對開發(fā)成果的完整陳述
- 清晰陳述課程背景與學(xué)員對象
- 清晰陳述教學(xué)目標(biāo)
- 清晰陳述課程結(jié)構(gòu)、
- 展示PPT整體框架
- 說出每一頁P(yáng)PT的教學(xué)方式
- 總結(jié)課程成果對公司的價(jià)值
標(biāo)準(zhǔn)2：對課程內(nèi)容的演繹
- 狀態(tài)調(diào)整，包括緊張的緩解、開場的導(dǎo)入
- 生動表達(dá)，包括表達(dá)邏輯性、表達(dá)感染力
- 儀態(tài)運(yùn)用，包括形象的展現(xiàn)、肢體的運(yùn)用、聲音的轉(zhuǎn)換、表情的演繹
- 現(xiàn)場掌控，包括工具的使用、氛圍的營造、異常的處理、結(jié)尾的設(shè)計(jì)
四．崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化操作流程
階段 | 內(nèi)容安排 | 產(chǎn)出成果 |
項(xiàng)目前1周 | 定人、定題+宣傳造勢（遠(yuǎn)程協(xié)助） | 《培訓(xùn)師甄選訪談記錄表》 《課程設(shè)計(jì)開發(fā)計(jì)劃表》 |
第一階段 （2天） | 隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化 核心能力訓(xùn)練：課程設(shè)計(jì) | 成果1：課程定位表 成果2：課程結(jié)構(gòu)圖 成果3：內(nèi)容知識點(diǎn) |
第一階段課后輔導(dǎo)（1-2周） | 經(jīng)驗(yàn)梳理提煉并書面化 | |
第二階段 （2天） | 顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化 核心能力訓(xùn)練：課程開發(fā) | 成果1：標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)課件 成果2：標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)流程 成果3：標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)策略 |
第二階段課后輔導(dǎo)（1-2周） | 經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化形成可復(fù)制課件包 | |
第三階段 （2天） | 標(biāo)準(zhǔn)課程生動化 核心能力訓(xùn)練：課程呈現(xiàn) | 成果：合格的培訓(xùn)師 |
第三階段課后輔導(dǎo)（1-2周） | 個(gè)性化的呈現(xiàn)輔導(dǎo) | |
評審階段 （2天） | 第一天：復(fù)盤、演練+評審輔導(dǎo) 第二天：評課、評人+落地轉(zhuǎn)化 | 驗(yàn)收交付成果及內(nèi)訓(xùn)師評審 |
三階段6天教學(xué)+2天輔導(dǎo)評審：項(xiàng)目周期1-2個(gè)月，根據(jù)企業(yè)的時(shí)間安排可以調(diào)整。
前后兩項(xiàng)目輔助
- 項(xiàng)目開始前：定題（1天版課程體系梳理或遠(yuǎn)程協(xié)助）、定人（培訓(xùn)師選拔與測評協(xié)助）、宣傳造勢（宣傳素材提供及宣傳方式建議）
- 項(xiàng)目結(jié)營時(shí)：評課（課程質(zhì)量評審）、評人（授課技能評審）、落地轉(zhuǎn)化（制定落地轉(zhuǎn)化措施及后續(xù)迭代建議）
不低于15個(gè)工作日的非現(xiàn)場支持：
- 修改課程結(jié)構(gòu)
- 完善課程內(nèi)容
- 課件包美化指導(dǎo)
- 個(gè)性化跟蹤輔導(dǎo)
五．崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目師資（部分）
企業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)品開發(fā)實(shí)踐專家 中山大學(xué)、清華大學(xué)MBA班特聘師資；阿里巴巴、中國聯(lián)通、中國煙草等長期輔導(dǎo)顧問 |
羅宏偉老師 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師 行動學(xué)習(xí)專家、清華繼續(xù)教育學(xué)院顧問、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士、PTT/TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師 |
楊素珍老師 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師 曾任：SGS發(fā)展部經(jīng)理 曾任：巴龍集團(tuán)人資部經(jīng)理 曾任：利群集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理 |
劉江鴻老師崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師 左圓右方·創(chuàng)新思維?項(xiàng)目授權(quán)導(dǎo)師 英國東尼·博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證講師 曾任：師出名門培訓(xùn)版權(quán)項(xiàng)目研發(fā)總監(jiān) | 李東老師 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師 企業(yè)運(yùn)營沙盤訓(xùn)練專家 10年國有特大型企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院管理培訓(xùn)部主任閱歷 |
楊曉璐老師 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師 曾任絲寶集團(tuán)培訓(xùn)發(fā)展經(jīng)理 參與輔導(dǎo)20余家上市公司內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及課程開發(fā)項(xiàng)目 |
張秋民老師 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師 國家高級企業(yè)培訓(xùn)師 曾任：深圳水務(wù)集團(tuán)人資總監(jiān) |
黃俊敏老師 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師 14年大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn) 曾任：匯源果汁上?？偨?jīng)理助理 曾任：博思堂人資經(jīng)理 | 諶劍波老師 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師 5年企業(yè)培訓(xùn)管理咨詢經(jīng)驗(yàn) 13年中國移動通工作經(jīng)歷 美國項(xiàng)目管理專業(yè)資格認(rèn)證 上海交通大學(xué)碩士研究生 |
后臺團(tuán)隊(duì)支持：項(xiàng)目顧問+產(chǎn)品設(shè)計(jì)+后臺輔導(dǎo)+作業(yè)修改+成果美化+版權(quán)保護(hù)+項(xiàng)目協(xié)調(diào)
六．崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目的優(yōu)勢
優(yōu)勢一：為結(jié)果付費(fèi)、風(fēng)險(xiǎn)可控
1、項(xiàng)目實(shí)施前約定項(xiàng)目成果產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2、項(xiàng)目實(shí)施中的每一個(gè)階段嚴(yán)格控制階段性成果的質(zhì)量
3、項(xiàng)目實(shí)施后保證產(chǎn)出成果合格率在80%以上
優(yōu)勢二：版權(quán)項(xiàng)目、品質(zhì)保障
優(yōu)勢三：科學(xué)設(shè)計(jì)、成果保障
這是一個(gè)被286家行業(yè)龍頭企業(yè)、2950多天項(xiàng)目課程、4880余門標(biāo)準(zhǔn)課件包、5700多名內(nèi)部兼職培訓(xùn)師成長見證的項(xiàng)目！
這是一個(gè)中國煙草、中國聯(lián)通、中國石化、中國中車連續(xù)4年采購的項(xiàng)目！
這是一個(gè)為阿里巴巴推行“農(nóng)村淘寶戰(zhàn)略”奠基的項(xiàng)目！
這是一個(gè)東風(fēng)集團(tuán)2016年開始連續(xù)實(shí)施29期，目前仍在進(jìn)行的項(xiàng)目！
這是一個(gè)版權(quán)認(rèn)證+實(shí)踐驗(yàn)證雙重質(zhì)量保證的項(xiàng)目！
以下僅列舉近2年的部分項(xiàng)目
項(xiàng)目名稱 | 項(xiàng)目成果 （僅計(jì)算通過顧問組評審認(rèn)證的數(shù)據(jù)） |
阿里巴巴（共5期）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化——電商系列課程開發(fā)項(xiàng)目 | 1、服務(wù)阿里旗下單位包括：淘寶大學(xué)、速賣通大學(xué)、萬堂書院、天下網(wǎng)商 2、認(rèn)證美工、推廣、客服系列29門專業(yè)課程 3、認(rèn)證大數(shù)據(jù)及無線店鋪推廣11門專業(yè)課程 4、合計(jì)培養(yǎng)培訓(xùn)師217名 |
中國中車（共3期）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、服務(wù)中國中車（原中國南車）旗下單位包括：株洲所、時(shí)代電氣、寶雞時(shí)代工程機(jī)械等 2、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包32門 3、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師91名 |
東風(fēng)乘用車（共19期，目前仍在執(zhí)行）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-38個(gè)核心工種崗位技能課程開發(fā) 及安全類、管理類系列項(xiàng)目 | 1、已完成專業(yè)技能課程490門 2、已認(rèn)證合格內(nèi)訓(xùn)師342名 3、目前仍在持續(xù)實(shí)施中 |
湖南中煙（共6期）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包45門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師128名 |
安徽聯(lián)通（共2期）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-專業(yè)線課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng) | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師68名 |
寶鋼集團(tuán)： 教學(xué)型組織構(gòu)建項(xiàng)目 | 1、開發(fā)出內(nèi)部專業(yè)課程包7門（其余待執(zhí)行） 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師14名 |
東風(fēng)車城： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)精品課程包42門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師52名 |
上海菲揚(yáng)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)精品課程包13門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師17名 |
五羊-本田： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包10門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師28名 |
比亞迪（上海）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包1 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師24名 |
中遠(yuǎn)航運(yùn)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師19名 |
宏川集團(tuán)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包24門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師32名 |
馬可波羅（共3期）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包31門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師54名 |
寶能集團(tuán)： 自主知識體系構(gòu)建與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包19門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師33名 |
深圳水務(wù)集團(tuán)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包28門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師41名 |
麥克維爾： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師29名 |
深圳華僑城（共2期）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng) | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包29門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師41名 |
益盟長青學(xué)院： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包7門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師26名 |
南華期貨： 智華仕-課程開發(fā)與商務(wù)呈現(xiàn)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包5門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師23名 |
美聯(lián)英語： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師32名 |
例外服飾： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包11門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師37名 |
合肥燃?xì)猓?/span> 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包8門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師28名 |
招商地產(chǎn)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-精品課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包5門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師19名 |
海印股份： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包27門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師29名 |
東江集團(tuán)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-精品課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包8門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師26名 |
廣東中煙： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包5門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師21名 |
勵(lì)泰集團(tuán)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師32名 |
蘇泊爾（共4期）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包42門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師37名 |
航嘉集團(tuán)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師18名 |
武漢天然氣： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包11門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師31名 |
華孚色紡： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包33門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師34名 |
東風(fēng)雷諾（多期，正在持續(xù)執(zhí)行中）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包83門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師83名 |
速美達(dá)機(jī)器人 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包21門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師27名 |
華勤通訊（共4期） 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包49門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師61名 |
金證股份 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師28名 |
斗魚（共3期） 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包23門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師18名 |
盤子女人坊 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包7門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師19名 |
巴陵石化 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包21門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師42名 |
長煉石化 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師32名 |
惠爾浦 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包11門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師18名 |
維達(dá)力 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包6門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師18名 |
尚惠國際 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師27名 |
東方雨虹 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包24門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師36名 |
英業(yè)達(dá) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包9門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師24名 |
鄂爾多斯化工集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包15門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師26名 |
陽光電源 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包21門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師21名 |
福建聯(lián)通 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師30名 |
潛江長飛 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包45門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師45名 |
武漢長飛 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包183門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師183名 |
深圳富士康 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包36門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師36名 |
安徽通服 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包31門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師31名 |
綿陽利爾化學(xué) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包15門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師20名 |
廣州銀行 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包10門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師10名 |
杭州銀行合肥分行 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師15名 |
合肥供水集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包36門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師77名 |
紅獅集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包65門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師68名 |
美好生活法商學(xué)院 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包15門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師15名 |
唐山三友集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師20名 |
揚(yáng)子江船業(yè)集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包40門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師40名 |
招遠(yuǎn)金礦集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包30門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師30名 |
遠(yuǎn)大醫(yī)藥集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包35門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師35名 |
歡樂海岸 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包27門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師51名 |
黃鶴樓科技園集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包36門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師36名 |
華潤內(nèi)蒙古醫(yī)藥 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包22門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師22名 |
廣東匯源通集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包40門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師40名 |
信誼醫(yī)藥 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包8門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師8名 |
升學(xué)教育 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包14門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師16名 |
君樂寶 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包42門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師42名 |
更多項(xiàng)目數(shù)據(jù)正在持續(xù)更新統(tǒng)計(jì)中…… | |
七．崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目課程大綱
階段安排 | 第一階段：隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化 | 教學(xué)方式 （主要） | 講解陳述+展示示范+練習(xí)演練+總結(jié)輔導(dǎo) |
課程 關(guān)鍵詞 | 課程定位、內(nèi)容萃取、結(jié)構(gòu)優(yōu)化 | 階段性成果 | 1、《課程定位表》（定稿） 2、《課程結(jié)構(gòu)圖》（定稿） 3、《課程知識點(diǎn)》（初稿） |
| 階段成果示范01-《課程定位表》 |
出發(fā)：概念篇
0-組建學(xué)習(xí)小組
0-建立學(xué)習(xí)文化
概念篇01：培訓(xùn)
1.1-培訓(xùn)的定義
1.2-培訓(xùn)的意義
1.3-培訓(xùn)的趨勢
概念篇02：培訓(xùn)師
2.1-培訓(xùn)師的角色
2.2-培訓(xùn)師的任務(wù)
| 來源：寶鋼工程教學(xué)型組織構(gòu)建項(xiàng)目（保密需要，有刪減和調(diào)整） |
概念篇03：內(nèi)部課程
3.1-內(nèi)部課程開發(fā)導(dǎo)向
3.2-內(nèi)部課程開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
| 階段成果示范02-《課程結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖》 |
1.1-以任務(wù)為導(dǎo)向-擬定課程題目
1.2-以問題為線索-分析組織需求
1.3-以對象為主體-分析學(xué)員需求
| 來源：淘寶大學(xué)電商基礎(chǔ)課程開發(fā)項(xiàng)目（保密需要，有刪減和調(diào)整） |
1.4-以結(jié)果為目的-設(shè)定教學(xué)目標(biāo)
設(shè)計(jì)篇02：萃取課程內(nèi)容
2.1-內(nèi)容來源
2.2-內(nèi)容要求
2.3-萃取工具
設(shè)計(jì)篇03：設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)
3.1-確定基本結(jié)構(gòu)
3.2-優(yōu)化課程邏輯
階段安排 | 第二階段：顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化 | 教學(xué)方式 （主要） | 講解陳述+展示示范+練習(xí)演練+總結(jié)輔導(dǎo) |
課程 關(guān)鍵詞 | 教學(xué)策略標(biāo)準(zhǔn)化 教學(xué)流程標(biāo)準(zhǔn)化 課件包成果標(biāo)準(zhǔn)化 | 階段性成果 | 1、《PPT演示文稿》（初稿） 2、《培訓(xùn)師手冊》（模板） 3、《學(xué)員手冊》（模板） 4、《行動改善手冊》（模板） |
第二階段：顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化
開發(fā)篇01：演示文稿轉(zhuǎn)換
| 階段成果示范03-《PPT演示文稿》（含教學(xué)策略） |
1.1-課件編制原則
1.2-課程轉(zhuǎn)換流程
開發(fā)篇02：匹配教學(xué)策略
2.1-學(xué)習(xí)導(dǎo)入
-激發(fā)動機(jī)
-建立信任
-引入主題
2.2-學(xué)習(xí)組織
| 來源：例外服飾-店長系列課程開發(fā)項(xiàng)目（保密需要，有刪減和調(diào)整） |
-講解陳述
-展示示范
-練習(xí)演練
-總結(jié)輔導(dǎo)
2.3-學(xué)習(xí)遷移
-要點(diǎn)回顧
-目標(biāo)檢核
-行動促進(jìn)
開發(fā)篇03：標(biāo)準(zhǔn)課件包制作
3.1-培訓(xùn)師手冊
-《培訓(xùn)師手冊》的目的
-《培訓(xùn)師手冊》的內(nèi)容
-《培訓(xùn)師手冊》的要求
-《培訓(xùn)師手冊》的標(biāo)準(zhǔn)
| 封面來源：合肥燃?xì)?崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目內(nèi)頁來源：安徽聯(lián)通-崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目 |
3.2-學(xué)員手冊
-《學(xué)員手冊》的目的
-《學(xué)員手冊》的內(nèi)容
-《學(xué)員手冊》的要求
-《學(xué)員手冊》的標(biāo)準(zhǔn)
3.3-行動改善手冊
-《行動改善手冊》的目的
-《行動改善手冊》的內(nèi)容
-《行動改善手冊》的要求
-《行動改善手冊》的標(biāo)準(zhǔn)
| 上述案例僅供截圖參考，知識產(chǎn)權(quán)屬于項(xiàng)目所在公司具體內(nèi)容概不對外 |
階段安排 | 第三階段：標(biāo)準(zhǔn)課程生動化 | 教學(xué)方式 （主要） | 講解陳述+展示示范+練習(xí)演練+總結(jié)輔導(dǎo) |
課程 關(guān)鍵詞 | 表達(dá)生動性 現(xiàn)場掌控力 | 階段性成果 | 合格的培訓(xùn)師 |
第三階段：標(biāo)準(zhǔn)課程生動化
呈現(xiàn)篇01：表達(dá)生動性（脫口成章授課技能提升沙盤）
1.1-邏輯性訓(xùn)練
- 時(shí)間結(jié)構(gòu)
- 空間結(jié)構(gòu)
- 支點(diǎn)結(jié)構(gòu)
- 鐘擺結(jié)構(gòu)
- 變焦結(jié)構(gòu)
- 遞推結(jié)構(gòu)
1.2-感染力訓(xùn)練
- 對比刺激
- 視覺刺激
- 幽默刺激
| 授課表達(dá)技能訓(xùn)練沙盤（內(nèi)訓(xùn)師版) |
- 節(jié)奏刺激
- 情緒刺激
- 比喻刺激
1.3-授課技能表達(dá)提升訓(xùn)練
- 36組合
- 練習(xí)演練
呈現(xiàn)篇02：現(xiàn)場掌控力
2.1-狀態(tài)調(diào)整
- 緩解-緊張情緒
2.2-梳理結(jié)構(gòu)
- 開場-引人入勝
- 主體-邏輯清晰
- 結(jié)尾-意猶未盡
2.3-運(yùn)用儀態(tài)
- 形象-良好
- 姿態(tài)-合理
- 聲音-悅耳
- 表情-適當(dāng)
2.4-強(qiáng)化演繹
- 觀點(diǎn)-新穎
| 評審標(biāo)準(zhǔn)示范：課程內(nèi)容+演繹方式 |
- 表達(dá)-生動
- 互動-自然
- 控場-巧妙
評審：成果篇
成果篇01：內(nèi)容復(fù)盤
-課程質(zhì)量
-培訓(xùn)要素
成果篇02：評審輔導(dǎo)
2.1-評審標(biāo)準(zhǔn)
-優(yōu)秀案例示范
2.2-現(xiàn)場演練
-評審答疑解惑
成果篇03：內(nèi)容評審
3.1-課程介紹
-課程背景
-課程目標(biāo)
-課程結(jié)構(gòu)
-課件展示
-策略展示
-價(jià)值詮釋
3.2-合格標(biāo)準(zhǔn)
成果篇04：師資評審
4.1-片斷演繹
4.2-合格標(biāo)準(zhǔn)
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