主講老師: | 王曉茹 | |
課時安排: | 3天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程,針對銷售團隊中發(fā)生的問題,幫助企業(yè)建設、管理和運作銷售隊伍,培育更具有戰(zhàn)斗力的銷售人員,打造高績效的銷售團隊,從而提升公司業(yè)績。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-16 14:10 |
課程背景:
銷售團隊最容易出現(xiàn)的問題:
因個人銷售能力強,團隊管理技能弱;
銷售人員動力不足,滿足且安于現(xiàn)狀;
團隊氛圍低迷、缺乏動力,執(zhí)行力差;
輔導多年銷售人員,成熟后選擇離職;
團隊目標形同虛設, 整體方向模糊不清;
管理輔導反饋無系統(tǒng),跟進輔導不及時。
現(xiàn)今大多數(shù)企業(yè)銷售團隊成員能力參差不齊,團隊凝聚不足,團隊執(zhí)行力不強,責任心不夠。銷售團隊管理者的綜合團隊管理能力提升迫在眉睫!加上多年來銷售管理能力認知理解偏差。銷售管理者身兼數(shù)職,因銷售業(yè)績提升為團隊管理者,可能個人是銷售高手,卻不一定是位合格的管理者并能帶領(lǐng)銷售團隊,激勵團隊成員高效完成團隊銷售任務!
本課程,針對銷售團隊中發(fā)生的問題,幫助企業(yè)建設、管理和運作銷售隊伍,培育更具有戰(zhàn)斗力的銷售人員,打造高績效的銷售團隊,從而提升公司業(yè)績。
課程收益:
● 平衡利益沖突下,如何取舍方顯大格局、大智慧;
● 轉(zhuǎn)變固化的思維模式,適應新一代職業(yè)銷售管理方式。
● 通過管理者角色定位學習,明確如何實現(xiàn)通過團隊的力量完成任務;
● 學習團隊目標管理制定公式,讓自己的團隊目標管理更加標準落地;
● 掌握正向激勵溝通技巧,提供針對性的輔導及反饋,工作管理事半功倍;
● 了解銷售不同風格的性格模型掌握管理方法,將合適的人用在合適的位置;
課程時間:3天,1天/6小時
課程對象:銷售主管、銷售經(jīng)理、儲備干部、區(qū)域總監(jiān)、銷售總監(jiān)、總結(jié)理
課程方式:討論、提問、分享;視頻、表單、練習、訓練、案例分析
課程大綱
互動思考:
1)“家”文化是激勵還是束縛?
2)建立具有“贏”文化的團隊
第一講:銷售團隊的模型
一、何為銷售團隊
1. 銷售團隊的定義
2. 常見的銷售團隊問題
3. 銷售團隊組成及部署
二、銷售團隊建設的四個階段
1. 發(fā)展期
2. 沖突期
3. 穩(wěn)定期
4. 高效期
第二講:銷售管理者的角色認知
一、銷售團隊管理誤區(qū)
1. 固化管理
2. 事必躬親
3. 心胸狹隘
4. 溝通不利
5. 缺乏擔責
二、銷售管理者在團隊中的定位
1. 團隊管理能力中西方管理的差異
1)東方人認為的管理:天生,難以習得
2)西方人認為的管理:習得,一系列工具
2. 銷售管理的定義與理解
1)管理:通過別人完成任務
2)管理者使命:培養(yǎng)員工,打造團隊戰(zhàn)斗力。
3. 銷售管理者的三大角色
1)三大角色:領(lǐng)導、管理、執(zhí)行
a下層重執(zhí)行:使命必達
b中層重管理:面面俱到
c高層重領(lǐng)導:營造氛圍
案例:稻盛和夫如何挽救日本航空?
4. 銷售管理者的成長階段
1)建立信任
2)建立團隊
3)建立體系
4)建立文化
5. 銷售管理對團隊工作文化心態(tài)激勵
1)正能量氛圍打造——文化管理
a核心團隊打造
b樹立標桿典型
c積極氛圍營造
d感恩文化傳承
e保護優(yōu)秀員工
2)負能量發(fā)泄空間——公開平等表述
3)責任意識強化激勵——動力源
4)重賞前三甲——PK機制與氛圍
5)優(yōu)異者突顯——榮譽特權(quán)體現(xiàn)
6)遵守承諾——信任積累過程
互動:激勵不是“雞湯”而是機制
第三講:認識團隊中的銷售人員風格
視頻討論:什么是銷售團隊中的協(xié)作精神?您了解您的團隊成員嗎?
一、銷售團隊中-不同行為風格銷售特點
1. 影響型銷售人員
1)視頻學習及觀察:辨別風格類型
2)特點解析
a心理特點:自信而強勢、競爭意識強、易發(fā)生沖突。
b輔導策略: 目標性強,有行動力,關(guān)注支持其過程。
2. 思考型銷售人員
1)視頻學習及觀察:辨別風格類型
2)特點解析:
a心理特點:個性含蓄、保守、注重細節(jié)與邏輯。
b輔導策略: 注重規(guī)劃細致的工作,注意太過刻板
3. 支持型銷售人員
1)視頻學習及觀察:辨別風格類型
2)特點解析:
a心理特點:穩(wěn)重、行事穩(wěn)健、溫和而善良、決策屬深思熟慮型。
b輔導策略:抗壓力強、逐步營銷、以小帶大、屬于穩(wěn)定型的營銷人員
4. 社交型銷售人員
1)視頻學習及觀察:辨別風格類型
2)特點解析:
a心理特點:好交友、表現(xiàn)欲強、熱情而健談。
b輔導策略:服務中的友好氛圍、肢體語言豐富化運用、熱情洋溢,以氛圍促進成交
小組研討:不同銷售人員性格類型心理揣摩與輔導管理策略
測試:風格測試,自己的管理風格。
第四講:銷售團隊目標設立、管理及落地
討論:為甚麼銷售目標立了卻不能落地?
一、團隊目標三大類型
1. 方向型目標
2. 過程型目標
3. 理性型目標
二、目標管理四大難題
1. 員工參與不夠,執(zhí)行積極性不高
2. 資源匱乏
3. 目標拆分不合理
4. 目標經(jīng)常變化
三、團隊目標、統(tǒng)一戰(zhàn)線
討論:KPI和OKR的區(qū)別?
案例:讓聽得見炮聲的人來做決策。
1. OKR目標管理法
聚焦目標法:設立讓學員有激情的目標
1)業(yè)績不行、一切是零——結(jié)果思維
2)掌握方法——多談方法、少說方向
3)態(tài)度積極——過鼓勵、少批評
4)運氣成分——社會競爭相對公平
2. 制定目標的五個原則——SMART
3. 目標擬定參考方法—“PDCA”
4. OKR設立的三個原則
1)目標明確
2)截至時間
3)執(zhí)行團隊
案例:谷歌目標設計案例解析。
2. 目標書寫公式
1)十字象限的目標設立法
2)自下而上+自上而下的目標
現(xiàn)場演練:以小組為單位擬定目標及分解目標。
3. 目標管理—如何執(zhí)行
1)執(zhí)行前的心理建設
2)掌握明確責任、總結(jié)結(jié)果
a目標明確:設立目標
b時間結(jié)點:啤酒聚會
c反復跟進:實施跟進
3)目標無法達成的因素解析
現(xiàn)場演練:實踐+總結(jié)的溝通分解目標會議模擬。
3. 目標跟進輔導及落地
1)階段性跟進計劃
2)如何輔導跟進
練習:跟進輔導技能。
第五講:銷售團隊中同理心及專業(yè)輔導溝通
一、用心傾聽,建立與員工的情感賬戶
1. 何謂情感賬戶?
練習:開立情感賬戶
2. 存款技巧:有盈余無透支
1)從對方角度出發(fā)
2)開放積極的心態(tài)
3)時機的把握
4)不拘泥于形式,動態(tài)變化
5)長期堅持
二、同理心傾聽的三個步驟
1. 深呼吸:確保沒有帶著情緒聽。
小測試:傾聽的能力
1)聽>說
2. 提問:實時反饋,適時回應。
1)開放式提問技巧
2)封閉式提問技巧
3)提問技巧的互動練習
3. 如何避免“溝”而不“通”
1)復述:對重要信息進行復述,確認。
2)先處理情緒再處理信息
三、同理心溝通注意事項
1. 肢體動作比語言更重要
游戲:按我說的做
2. 不同表達方式作用不一
1)書面語言:冷靜客觀、精準;
2)口頭語言:簡單直接,可信;
3)肢體動作:內(nèi)心反應,主觀
3. 生態(tài)系統(tǒng)中的溝通方式
討論:如何通過溝通激發(fā)團隊動力?
1)GROW輔導:現(xiàn)狀+責任感
2)目標不能忘
3)現(xiàn)實需解決
4)思考多選擇
5)意愿決定行動
第六講:績效考核正面及負面反饋
一、績效考核≠反饋
1. 平日的訓練是最好的反饋
2. 培養(yǎng)員工的自尊心
3. 警惕“推理階梯”,避免傷害
二、反饋分類:鼓勵性(正面)反饋、調(diào)整式(負面)反饋
1. 正面反饋引爆團隊
2. 正面反饋的三個層次
1)無動于衷
2)口頭表揚
3)表揚并告訴他原因
視頻案例:分析演練正面反饋技巧。
三、負面反饋對事不對人
1. 負面反饋流程
流程1:準備事實
流程2:設定情景
流程3:給予反饋
流程4:傾聽與鼓勵
流程5:商討改變
流程6:行動總結(jié)
流程7:跟進計劃
現(xiàn)場練習:轉(zhuǎn)化角色負面反饋練習!
2. 如何正確高效做決策
1)6帽思考法將有助于意見統(tǒng)一
a白色帽子:中立客觀,集中客觀數(shù)據(jù)和事實
b綠色帽子:發(fā)會創(chuàng)造力和想象力,找到新的點子
c黃色帽子:從正面思考,滿懷希望地找到建設性的觀點
d黑色帽子:合乎邏輯地批判,找到邏輯上的錯誤
e紅色帽子:表達自己的直覺判斷,是否可行不必闡述
f藍色帽子:控制和調(diào)節(jié)思維,代表指揮官或管理者的角色
2)頭腦風暴--思維轉(zhuǎn)換對決策影響
a達成共識
b決策質(zhì)量高
c會議氣氛融洽哦
d執(zhí)行有效
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