主講老師: | 高玫 | |
課時(shí)安排: | 3小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-08 13:28 |
在今天的這個(gè)易變的、不確定的、復(fù)雜的、模糊的vuca時(shí)代里面各個(gè)企業(yè)面臨著競爭加劇利潤走薄、客戶響應(yīng)要求提高、更新?lián)Q代速度變快、企業(yè)內(nèi)部管理變更等諸多壓力。如果企業(yè)還以我人多我人便宜作為競爭手段去打市場已經(jīng)沒有優(yōu)勢可言了,取而代之的是項(xiàng)目管理成熟度。項(xiàng)目管理成熟度越高企業(yè)的市場競爭力就越強(qiáng)。
本課程采用的課程體系源于主訓(xùn)導(dǎo)師高玫的自有版權(quán)課程《ODSAC?全流程項(xiàng)目管理》。本課程是以廣泛應(yīng)用于各行業(yè)項(xiàng)目管理職業(yè)資格訓(xùn)練的通用知識體系為基礎(chǔ)(比如美國項(xiàng)目管理協(xié)會PMI的PMP和PgMP認(rèn)證考試內(nèi)容就是這樣的知識體系),結(jié)合版權(quán)人高玫24年來在醫(yī)療醫(yī)藥、物流、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)制造等領(lǐng)域的信息化項(xiàng)目中從事項(xiàng)目管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過大量的分析總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)萃取,運(yùn)用包括內(nèi)容重構(gòu)、價(jià)值重塑、話語重建、資源重整等在內(nèi)的“全程重建”科學(xué)方法系統(tǒng)開發(fā)的版權(quán)課程。該課程在扎實(shí)繼承共性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了卓有成效的理論創(chuàng)新,視角獨(dú)具慧眼,觀點(diǎn)別具一格,方法新穎高效,工具簡單易用,是各行業(yè)項(xiàng)目管理工作利益相關(guān)方快速系統(tǒng)改進(jìn)工作績效的可靠助力。
1. 使參訓(xùn)人知道為什么要學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理
2. 了解什么是項(xiàng)目管理的體系化思維
3. 了解項(xiàng)目管理是綜合性工程的套路
1. 清晰定義什么是項(xiàng)目以及項(xiàng)目管理的目標(biāo)
2. 掌握項(xiàng)目不同類型生命周期及對應(yīng)的行業(yè)和類型
3. 認(rèn)識ODSAC全流程項(xiàng)目管理模型
4. 掌握商業(yè)論證模板
5. 掌握項(xiàng)目章程對項(xiàng)目經(jīng)理的重要性
6. 了解項(xiàng)目經(jīng)理首善清單
① 企業(yè)高層
② 企業(yè)中層
③ 企業(yè)基層
工具:項(xiàng)目管理成熟度等級
① 預(yù)測型
② 迭代型
③ 增量型
④ 敏捷型
學(xué)員參與:1)做餡餅
2)喜洋洋和灰太狼的故事
3)華為早期打單故事
4)miUI
(1) 有序啟動
(2) 深入分析
(3) 穩(wěn)步構(gòu)建
(4) 全面部署
(5) 持續(xù)交付
工具:項(xiàng)目管理策略九宮格
ODSAC模型
學(xué)員參與:高老師項(xiàng)目管理中碰到的真實(shí)案例
項(xiàng)目管理中掉過的坑
學(xué)員實(shí)操:通過游戲判斷項(xiàng)目類型并選擇管理策略
工具:商業(yè)論證模板
浮動時(shí)間計(jì)算
三點(diǎn)估算法
關(guān)鍵路徑
FOUR-T模型
學(xué)員實(shí)操:辦公室裝修項(xiàng)目羅列活動清單、制定裝修計(jì)劃
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