主講老師: | 晏貴年 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-10-29 11:03 |
【課程背景】
“賦能”,究竟是什么?“賦能”這個概念是原阿里巴巴集團副總裁在《重新定義公司》推薦序中的一段話:“未來組織最重要的功能已經(jīng)越來越清楚,那就是賦能,而不再是管理或激勵。”組織的功能被重新定義了,領導者的身份當然也應該重新定義,隨之而來的是領導者的核心價值觀和關鍵能力也應該重新定義。領導者不能再運用工業(yè)化時代的管控思維來開展業(yè)務、帶領團隊了,必須發(fā)展出與組織的賦能職能相匹配,與互聯(lián)網(wǎng)時代的精神相適應的全新領導方式。
當前,互聯(lián)網(wǎng)以全新方式顛覆傳統(tǒng)行業(yè)的同時,更顛覆了傳統(tǒng)的組織治理方式。未來的組織必須有超越傳統(tǒng)的運作方式,對外必須能夠?qū)碗s多變的外部環(huán)境做出更快速的反應,對內(nèi)又必須能夠持續(xù)激發(fā)精英員工的內(nèi)在動力并在工作中持續(xù)為他們賦能。究竟什么是賦能領導力?領導者如何賦能才能成就下屬,使他們在工作中獲得成就感。
本課程結合晏老師多年的領導,戰(zhàn)略,管理的研究成果及工作經(jīng)驗,針對當前組織變革過程中,中小企業(yè)的實際問題進行演繹和講解,讓您全面掌握賦能領導力的核心理念與方法。
【課程目的】
理解什么是賦能?什么是賦能領導力
賦能的原則如何在組織變革過程中領導者如何掌握賦能領導力
賦能領導力的三大維度(領導力的力度、維度和高度)
掌握賦能領導力的核心技巧,引領學習建立創(chuàng)新文化;
精準教練下屬,高效授權管理,成就下屬。
【課程特色】
破解UVCA時代領導力密碼 詮釋團隊建設之道!
構建和諧關系 提高工作效率!
? 讓您收獲可衡量的領導力!
? 與您一起探討并掌握運用3大提升領導力系統(tǒng)工具!
? 打造活力四射的高績效團隊,讓您100%提升組織效率!
【課程時間】2天,6小時/天
【授課對象】中高層管理者
【課程大綱】
模塊一:為什么要成為賦能型領導者?
破冰活動:“我是誰?”—體驗賦能型領導風格的魅力
分享:最近一次成功或不成功的管理行為?是什么因素導致了行為的成功或不成功?
一、從控制型(制度規(guī)范)領導到賦能型領導
1、從人口紅利到人心紅利;
2、從金字塔組織到無邊界組織;
3、從制度規(guī)范到賦能成長;
4、賦能領導力的應用場景探討
5、小組討論:結合自身和企業(yè)的實際,思考:
1) 如何認識企業(yè)經(jīng)營管理的三大轉(zhuǎn)變?
2) 三大轉(zhuǎn)變在你所在的企業(yè)產(chǎn)生了哪些影響和變革行動?
3) 三大轉(zhuǎn)變對你個人來說,有哪些變化和挑戰(zhàn)?你計劃如何應對?
模塊二、賦能領導力透視:成功的核心要素與三個維度
1、 賦能領導力成功的核心:
1) 與公司發(fā)展戰(zhàn)略相結合;
2) 與團隊執(zhí)行力提升相結合;
2、 解密團隊執(zhí)行力:
1) 團隊執(zhí)行力的三大要素;
2) 團隊執(zhí)行力的三個層次;
3、 賦能領導力的三大維度:領導力的力度、溫度與高度;
4、 小組討論:賦能領導力提升的障礙因素與促進因素;
5、 賦能領導力提升的三個關鍵能力
6、 案例討論:如何說服小劉加班?
模塊三、賦能領導力實操:如何提升賦能領導力的力度?
1、 小組討論:如何定義賦能型領導力的力度?
2、 構建賦能型領導力的五大力度要素;
3、 提升賦能領導力力度的五個步驟:
1) 把握團隊成員的能力類型;
2) 與團隊成員一起探索他們的能力優(yōu)勢;
3) 界定團隊成員的工作準備度;
4) 發(fā)現(xiàn)團隊成員的可信任點;
5) 確定賦能策略和領導風格。
4、 案例討論:如何面對難以管理的老員工?
模塊四:賦能領導力實操:如何提升賦能領導力的溫度?
1、 小組討論:有溫度、有親和力的領導畫像;
2、 構建賦能型領導力溫度的三個要素;
1) 在溝通中體現(xiàn)領導力的溫度;
2) 從單邊控制型向共同成長型領導風格轉(zhuǎn)變中體現(xiàn)領導力的溫度;
3) 從唯制度唯規(guī)則向價值觀培育轉(zhuǎn)變中體現(xiàn)領導力的溫度
3、 賦能領導力的溝通方法:
1) 傾聽的三個層次及其行為表現(xiàn);
2) 3F結構化傾聽技巧;
3) 溝通過程中三大類提問類型
4) 五大場景提問技巧;
4、 如何從單邊控制向共同成長型領導風格轉(zhuǎn)變?
1) 單邊控制型領導的識別:假設與策略;
2) 共同成長型領導的識別:假設與策略;
3) 從單邊控制到共同成長型領導風格的轉(zhuǎn)變路徑;
4) 角色扮演:財務總監(jiān)的煩惱。
5、 擺脫規(guī)則的藩籬:從規(guī)則到價值觀;
6、 案例討論:如何面對難以管理的銷售冠軍?
模塊五:賦能領導力實操:如何提升領導力的高度?
1、 如何擴展組織與團隊成員發(fā)展的空間?
發(fā)展空間拓展的三個層次及三個維度
個體連接與組織融合的工具與方法
組織融合中領導者的職責與工具
組織文化與個人價值觀的融合策略
領導人格局高度的三個層次
2、 超越性目標與團隊執(zhí)行力提升
3、 案例:比爾蓋茨與任正非
模塊六:課程總結復盤
1、 4F知識點回顧
2、 制定課后行動計劃
3、 學員分享
企業(yè)價值觀: 誠信做人,負責做事,實效主義,追求共贏
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