主講老師: | 陶躍 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 在越來越激烈的市場競爭環(huán)境下,為立于不敗之地,企業(yè)也都開始競相學習,當企業(yè)規(guī)模越大,就更加重視培訓工作。內部培訓師的價值不僅僅體現(xiàn)在成本方面,更大價值在于,由他們執(zhí)行培訓更具針對性和實用性,他們能夠真正地起到促進組織文化傳承和學習型組織建設的作用。所以建立一支企業(yè)自己獨有的內訓師團隊,才能更有效的助力企業(yè)發(fā)展。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-24 10:15 |
【課程背景】
在越來越激烈的市場競爭環(huán)境下,為立于不敗之地,企業(yè)也都開始競相學習,當企業(yè)規(guī)模越大,就更加重視培訓工作。內部培訓師的價值不僅僅體現(xiàn)在成本方面,更大價值在于,由他們執(zhí)行培訓更具針對性和實用性,他們能夠真正地起到促進組織文化傳承和學習型組織建設的作用。所以建立一支企業(yè)自己獨有的內訓師團隊,才能更有效的助力企業(yè)發(fā)展。
【課程收益】
通過本課程的學習,可以讓學員:
1、了解內訓師的角色及定位;
2、掌握內訓師團隊建議的方法;
3、掌握內訓師管理的流程及要點;
【課程對象】
公司人力資源負責人、培訓經理、培訓主管、培訓助理、業(yè)務部門培訓BP
【授課特色】
沙盤、面授、指導、練習、研討
【授課天數(shù)】
1~2天,6小時/天
【課程大綱】
模塊一:為什么要搭建內訓師體系
一、從培訓體系看內訓師體系
二、內訓師的角色定位與邊界
三、內訓師的層級及應知就會
四、建設內訓師架構模型
1、運營機制
2、資源開發(fā)
3、組織發(fā)展
4、個體發(fā)展
一、內部講師篩選規(guī)則
1、選撥的范圍
2、選拔的標準
3、選拔的流程
4、選拔的制度
二、內部講師資格確定
1、資格審查
2、進行試講
3、資格確定
三、內訓師的培養(yǎng)方法
1、入門培訓
2、實戰(zhàn)鍛煉
3、持續(xù)培養(yǎng)
四、內部講師的培訓
1、課程開發(fā)
2、授課技巧
3、授課方法
4、培訓管理
一、內訓師的發(fā)展模式
1、專職內訓師
2、兼職內訓師
3、管理層承擔培訓
二、內部講師的管理制度
1、工作職責
2、管理辦法的制定
三、內部講師評價考核
1、考核方式
2、考核依據(jù)
3、考核方法
4、考核工具
四、內訓師的激勵政策
1、與職業(yè)發(fā)展掛鉤
2、營造良好的成長環(huán)境
3、物質激勵
4、精神激勵
京公網(wǎng)安備 11011502001314號