主講老師: | 周亞明 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 積極情緒會(huì)給人的身體和工作帶來正面影響,消極情緒會(huì)帶來負(fù)面影響。通過個(gè)人管理和組織管理方式管理情緒,讓我們的團(tuán)隊(duì)成員時(shí)刻保持正向的思維、樂觀的態(tài)度、積極的言行,將確保我們的員工更健康、工作更高效、組織更和諧。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-02 11:10 |
【課程背景】
人,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的第一生產(chǎn)力。近年來,“佛系”、“躺平”、“EMO”等職場“喪”文化盛行,對(duì)企業(yè)員工的工作主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性等提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。后疫情時(shí)代,這些問題亦變得尤為突出。
那么,如何發(fā)掘員工源動(dòng)力、賦能員工生產(chǎn)力、促進(jìn)員工自我成長?如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)和諧用工、高效勞動(dòng)的雙贏目標(biāo)?這些,正逐步成為21世紀(jì)優(yōu)秀的企業(yè)管理者們必需面對(duì)的重要問題。
積極情緒會(huì)給人的身體和工作帶來正面影響,消極情緒會(huì)帶來負(fù)面影響。通過個(gè)人管理和組織管理方式管理情緒,讓我們的團(tuán)隊(duì)成員時(shí)刻保持正向的思維、樂觀的態(tài)度、積極的言行,將確保我們的員工更健康、工作更高效、組織更和諧。
【課程收益】
掌握一門工具:
? 性格測評(píng)工具:通過性格測評(píng)體驗(yàn)及解析學(xué)習(xí),了解不同性格人的個(gè)性特征、溝通要領(lǐng)、情緒管理方法,亦可應(yīng)用于日常工作及生活的方方面面。
確保兩項(xiàng)能力:
? 認(rèn)識(shí)情緒,調(diào)整心態(tài):引導(dǎo)學(xué)員用正確、理性的認(rèn)知模式看待壓力與不良情緒,用積極的態(tài)度面對(duì)壓力,調(diào)整亞健康狀態(tài);
? 正面思考,積極投入:從心理、行為等多個(gè)層啟發(fā)學(xué)員思考,幫助學(xué)員掌握積極思維的方法與技巧,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入本職工作。
【課程特色】1+1經(jīng)典模式,即1天面授課程、1周課后心理咨詢
【課程對(duì)象】企業(yè)各級(jí)管理人員、職員、員工
【課程時(shí)間】1-2天(每天6小時(shí))
【課程大綱】
一、快樂職場、幸福人生:陽光心態(tài)能給我們帶來什么?
1、思考:我們?yōu)槭裁磥淼竭@個(gè)世界?
v 視頻賞析:加油我的人生
2、快樂職場是幸福人生的基礎(chǔ)
? 尋找職場心流體驗(yàn)
? 預(yù)防職業(yè)倦怠
3、陽光心態(tài)的內(nèi)涵與外延
? 態(tài)度決定成敗
? 職場5大心態(tài)修煉
二、自我認(rèn)知、自我修煉:如了解自己的職場特征、識(shí)別并調(diào)整自己的職場狀態(tài)?
1、認(rèn)識(shí)自己,塑造更好的自我
? 性格與氣質(zhì)類型
? 性格測評(píng)及解析
? 不同性格人員的職場特征
? 不同性格人員的溝通技巧
? 不同性格人員的壓力管理策略
v 測評(píng)工作:性格測評(píng)
2、自我修煉的四項(xiàng)基本原則
? 改變環(huán)境VS適應(yīng)環(huán)境
? 改變他人VS改變自己
? 改變事情VS改變態(tài)度
? 向上比較VS向下比較
3、積極的心理暗示
? 心理事實(shí)重于客觀事實(shí)
? 培養(yǎng)良好的自我意識(shí)
? 自證預(yù)言---心想事成的秘密
? 羅森塔爾效應(yīng)的啟示
v 心靈體驗(yàn):狐貍和葡萄樹的故事
三、識(shí)別情緒、管理情緒:如何做好不良情緒的識(shí)別及管理,保持陽光心態(tài)?
1、情緒分類:不良情緒的科學(xué)定義是什么?
? 正向情緒VS負(fù)向情緒
? 負(fù)向情緒的進(jìn)化意義
v 啟迪思考:如何面對(duì)人生挑戰(zhàn)?
2、 情緒管理: 情緒管理的科學(xué)方法有哪些?
? 不良情緒產(chǎn)生的三大原因
? 個(gè)人情緒管理
-情緒管理ABC
-情緒轉(zhuǎn)換法
? 團(tuán)隊(duì)情緒管理:
-保證團(tuán)隊(duì)成員心理安全的3個(gè)要素
-助力團(tuán)隊(duì)正向情緒培養(yǎng)的8個(gè)方法
v 經(jīng)典案例:某世界500強(qiáng)公司“最強(qiáng)團(tuán)隊(duì)”
3、 與情緒共舞:如何讓積極情緒賦能我們的工作及生活?
? 破解情緒:10大認(rèn)知扭曲
? 舞動(dòng)情緒:戰(zhàn)勝10大思維定勢
? 職場常見三大不良情緒的識(shí)別與處理
-憤怒情緒的識(shí)別與處理
-焦慮情緒的識(shí)別與處理
-抑郁情緒的識(shí)別與處理
四、點(diǎn)亮自己、照亮他人:如何以積極的言行影響他人、達(dá)成職場多方共贏?
1、發(fā)現(xiàn)美好:心存善念,用積極的眼光看他人
? 人類積極的天性
-知與想
-愛與善
? 做出積極的選擇
-積極的認(rèn)知
-積極的人際關(guān)系
2、看到資源:放下問題,用積極的視角破困境
? 問題不是問題,如何應(yīng)對(duì)才是問題
? 世界上最美好的事情,都是免費(fèi)的
3、服務(wù)他人:寬容過去,以積極的態(tài)度造影響
? 工作職責(zé)“無邊界“
? 人人爭做“弗雷德“
-積極的心態(tài)做工作
-積極的行動(dòng)促成長
-積極的關(guān)系保和諧
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