戰(zhàn)略性人力資源管理課程大綱

【課程技巧】

1、主題講授；

2、案例研討；

3、實操練習；

【課程收獲】

1、戰(zhàn)略性管理理念、思維；

2、講師自主研發(fā)的技巧、方法；

3、解答企業(yè)管理中遇到的各類實戰(zhàn)問題。

【課程大綱】

第一單元：企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與人力資源

一、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與人力資源

1、企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的理念與現(xiàn)實依據(jù)

（1）理念依據(jù)——使命愿景與核心價值觀

（2）可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實依據(jù)

2、企業(yè)經(jīng)營價值鏈——人力資源如何來為企業(yè)創(chuàng)造價值

二、企業(yè)的核心能力與人力資源

1、什么是核心能力

2、核心能力的特征

3、企業(yè)核心能力與人力資源的系統(tǒng)整合

（1）企業(yè)的核心能力來源于企業(yè)的核心人才與員工的核心專長與技能

（2）企業(yè)的核心能力來源于企業(yè)的核心人才與員工的核心專長與技能

（3）企業(yè)的核心能力來源于人才結構的優(yōu)化與整合

（4）分層分類的人力資源管理實施

第二單元：基于戰(zhàn)略的人力資源系統(tǒng)構建

一、人力資源管理系統(tǒng)構建的兩個基點——職位與人

1、基于職位的人力資源管理系統(tǒng)

2、基于能力的人力資源管理系統(tǒng)

二、基于戰(zhàn)略的企業(yè)人力資源運行系統(tǒng)

1、人力資源開發(fā)與管理系統(tǒng)四大支柱

2、人力資源管理的四大機制

3、人力資源開發(fā)與管理系統(tǒng)的核心——價值評價、價值分配

4、人力資源管理的最高境界是文化管理

第三單元：人力資源管理者的角色與職責

一、人力資源管理4種新角色(IPMA素質模型)

二、企業(yè)人力資源管理的責任承擔

三、人力資源職能管理的功能模塊

四、企業(yè)的治理結構與人力資源責任承擔和角色定位

第四單元：中國企業(yè)人力資源管理的典型問題及其解決思路

第五單元：理論與實踐的探索

一、基于戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

1、人力資源盤點技術、人力資源存量與未來企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展要求的差異性與分析技術

2、職業(yè)通道、職類與職種規(guī)劃

3、核心人才規(guī)劃

4、企業(yè)編制設計模型

5、人力資源企業(yè)結構設計模型

6、任職能力規(guī)劃技術

四、績效文化的構建

案例分析：J集團公司的績效文化

五、放大鏡觀察——企業(yè)績效管理七級“浮屠“

【培訓對象】

企業(yè)高管、部門直線經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、儲備干部

【課程時間】

2天12小時