主講老師: | 蔣巍巍 | |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 《沖突管理9堂課》從心里學(xué)角度入手,剖析根源,直擊本質(zhì),用通俗易懂的案例直擊導(dǎo)致沖突產(chǎn)生的6個(gè)根源,詮釋9種解決沖突的方法,為處理不同原因產(chǎn)生沖突提供了行之有效的策略。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)能夠及時(shí)有效的掌握沖突管理的工具,使學(xué)員能夠在實(shí)際工作中讓沖突迎刃而解。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-05-08 11:47 |
課程概述:
沖突管理已成為現(xiàn)代企業(yè)管理中的一項(xiàng)不可或缺的能力,因?yàn)槠髽I(yè)的各種沖突直接影響企業(yè)的績(jī)效。沖突管理成功的關(guān)鍵是不出現(xiàn)輸方,讓沖突雙方最終實(shí)現(xiàn)共贏。蔣巍巍認(rèn)為,管理的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)避免沖突的過(guò)程,其中包括避免人與人之間、人與事之間、人與物之間、物與物之間的沖突。沖突管理的難點(diǎn)是沒(méi)有預(yù)知性,并且是以隱形的方式伴隨在管理行為中,沖突為企業(yè)或自身帶來(lái)的影響讓人不容小覷,沖突導(dǎo)致工作效率降低、人際關(guān)系變差、組織行為混亂、擾亂工作計(jì)劃和日程安排、各項(xiàng)費(fèi)用增加……等情況?!稕_突管理9堂課》從心里學(xué)角度入手,剖析根源,直擊本質(zhì),用通俗易懂的案例直擊導(dǎo)致沖突產(chǎn)生的6個(gè)根源,詮釋9種解決沖突的方法,為處理不同原因產(chǎn)生沖突提供了行之有效的策略。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)能夠及時(shí)有效的掌握沖突管理的工具,使學(xué)員能夠在實(shí)際工作中讓沖突迎刃而解。
課程時(shí)間:2天
參加對(duì)象:企業(yè)各層級(jí)管理人員
授課老師:《沖突管理:化沖突為轉(zhuǎn)機(jī)的9個(gè)步驟》書(shū)籍作者蔣巍巍先生
課程內(nèi)容:
第1課:正確的認(rèn)識(shí)沖突
沖突無(wú)處不在
沖突只能被化解,不能被消滅
沖突管理的難點(diǎn)與轉(zhuǎn)機(jī)
沖突的兩面性你知道嗎
如果解決沖突的方法不當(dāng),后果不堪設(shè)想
◎案例討論:比沖突更可怕的是找不到引發(fā)沖突的真正原因
第2課:沖突的來(lái)源和分類(lèi)管理
個(gè)性差異: 如何戰(zhàn)勝另外一個(gè)自己
權(quán)利和地位:同一時(shí)間無(wú)法履行多重職責(zé)
價(jià)值觀和原則:沒(méi)有人比自己的更正確
爭(zhēng)奪資源:在組織中“資源”永遠(yuǎn)是不夠用的
逃離痛苦:人的本源行為的真實(shí)體現(xiàn)
追求快樂(lè)或打擊報(bào)復(fù):心理扭曲案例講解
組織變革:在誰(shuí)的地盤(pán)聽(tīng)誰(shuí)的
情商差異:每個(gè)人有他的性格和脾氣
信息不對(duì)稱(chēng):不透明的信息誰(shuí)人懂
如何有效的對(duì)沖突進(jìn)行分類(lèi)和分層
如何準(zhǔn)確的判斷沖突的來(lái)源
◎案例:區(qū)分沖突的方法和工具討論
第3課:掌握沖突處理9法應(yīng)對(duì)不同個(gè)體
妥協(xié)法的運(yùn)用原則及對(duì)象
回避法的運(yùn)用原則及對(duì)象
平滑法的運(yùn)用原則及對(duì)象
強(qiáng)迫法的運(yùn)用原則及對(duì)象
滾雪球法的運(yùn)用原則及對(duì)象
直接法的運(yùn)用原則及對(duì)象
背后鞠躬法的運(yùn)用原則及對(duì)象
延時(shí)法的運(yùn)用原則及對(duì)象
轉(zhuǎn)移法的運(yùn)用原則及對(duì)象
◎案例討論:對(duì)號(hào)入座,切勿亂坐
第4課:做好預(yù)警管理杜絕組織沖突
個(gè)體行為與組織行為預(yù)警案例講解
個(gè)體利益與組織利益預(yù)警案例講解
組織文化理念與個(gè)體價(jià)值觀預(yù)警案例講解
個(gè)體心態(tài)與工作狀態(tài)預(yù)警案例講解
個(gè)體壓力與情緒管理不當(dāng)預(yù)警案例講解
管理流程無(wú)序預(yù)警
組織戰(zhàn)略不明預(yù)警
組織無(wú)創(chuàng)新舉措預(yù)警
◎案例:為什么“沖突”減少了?
第5課:做好外部管理避免客戶沖突
沖突管理從客戶關(guān)系開(kāi)始
走好6步輕松處理客戶沖突
解決客戶沖突有3忌
如何快速找到矛盾對(duì)立面,平衡客戶心理
化解客戶沖突處理的3大原則
處理客戶沖突的10個(gè)步驟
避免客戶沖突的5個(gè)途徑
◎案例:難纏的“投訴大王”又來(lái)了
第6課:做好向上管理預(yù)防向上沖突
向上管理的五步工作法
正確認(rèn)識(shí)組織、上司、個(gè)人之見(jiàn)的關(guān)系
如何有效的匯報(bào)工作
如何用5位法正確處理上下級(jí)關(guān)系
如何從依賴(lài)走向互賴(lài)
◎案例:上司眼中的“三個(gè)代表”
第7課:破解肢體語(yǔ)言密碼避免橫向沖突
肢體語(yǔ)言在溝通中的重要性
第一印象取決于決定性的7秒鐘
肢體語(yǔ)言的分類(lèi)
如何有效運(yùn)用肢體語(yǔ)言
頭部肢體動(dòng)作與內(nèi)心真實(shí)想法對(duì)照講解
手勢(shì)與內(nèi)心真實(shí)想法對(duì)照講解
腿腳與內(nèi)心真實(shí)想法對(duì)照講解
表情語(yǔ)氣與內(nèi)心真實(shí)想法對(duì)照講解
現(xiàn)場(chǎng)演練:各類(lèi)肢體行為的內(nèi)心想法對(duì)照
第8課:化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)避免公共關(guān)系沖突
控制:如何避免讓沖突進(jìn)一步“升級(jí)”
應(yīng)對(duì):當(dāng)沖突轉(zhuǎn)化為危機(jī)……
區(qū)分:沖突與機(jī)會(huì)的共同管理
策略:這些法則讓你跳出危機(jī)處理的坑
方法:如何構(gòu)建建設(shè)性沖突體系
◎沖突管理之道:第一時(shí)間避免破壞性沖突發(fā)生
第9課:沖突管理與處理藝術(shù)
找到支點(diǎn)用好杠桿
沖突中危與機(jī)的共同管理
支點(diǎn)一:案例詳解,如何短時(shí)間建立信任關(guān)系
支點(diǎn)二:案例詳解,如何徹底的將人和事從對(duì)方的內(nèi)心分開(kāi)
支點(diǎn)三:案例詳解,別讓情緒控制你,別讓壓力折磨你
支點(diǎn)四:案例詳解,如何避免沖突進(jìn)一步“升級(jí)”
◎案例討論:如何在第一時(shí)間避免破壞性沖突發(fā)生
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