推廣 熱搜: 2022  財務  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

創(chuàng)建學習型組織

主講老師: 王明基 王明基

主講師資:王明基

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程將使受訓者了解學習型組織的基本理論,掌握建立學習型組織的方法,為企業(yè)保持創(chuàng)新能力,實現(xiàn)組織戰(zhàn)略奠定堅實的基礎。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-07-24 10:49


為什么學習本課程:

學習型組織是當代前沿的管理理論但究竟什么是學習型組織?怎樣創(chuàng)建學習型組織學習型組織如何中國化?如何與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合并見到實效?

本課程將使受訓者了解學習型組織的基本理論,掌握建立學習型組織的方法為企業(yè)保持創(chuàng)新能力,實現(xiàn)組織戰(zhàn)略奠定堅實的基礎。

課程特點:

(一) 這是國內(nèi)最具實效的學習型組織培訓課程

(二) 課程中觀念改變直刺靈魂

(三) 課程理念具有哲學的穿透力和深刻性

(四) 課程傳授的管理方法操作性極強

(五) 課程效果集信息傳遞、能力提升、觀念轉(zhuǎn)變、心態(tài)調(diào)整和行為轉(zhuǎn)變?yōu)橐惑w。

誰應該學習本課程:

董事長、總裁、企業(yè)中高層管理人員等

培訓方式:講授、案例分析、管理游戲、思維拓展、實操訓練

培訓內(nèi)容:

前言:創(chuàng)建學習型組織脈絡

第一部分:什么是學習型組織

第一節(jié):學習型組織

一、 什么是學習型組織

二、 學習型組織理論的性質(zhì)

三、 為什么要建設學習型組織

第二節(jié):學習型組織的真諦

一、 學習型組織的真諦之一:學習力

(一) 學習力組成的三個要素

(二) 企業(yè)競爭最終是學習力的競爭

(三) 樹根理論

二、 學習型組織真諦之二:生命的意義

(一) 生命的本質(zhì)

(二) 活出生命的意義

三、 學習型組織真諦之三:創(chuàng)新

(一) 創(chuàng)新是生命的特征

(二) 不創(chuàng)新微軟18個月破產(chǎn)

(三) 創(chuàng)新是一個民族的靈魂

(四) 擯棄創(chuàng)新的障礙

第二部分:學習型組織的五項修煉

第一節(jié):自我超越

一、 何為自我超越

二、 突破自我超越的障礙

三、 自我超越的基礎方面

 

第二節(jié):重組心智模式

一、 心智模式內(nèi)涵

二、 心智模式形成的要素

三、 心智模式的特點

四、 心智模式改善

第三節(jié):構(gòu)筑共同愿景

一、 共同愿景

二、 構(gòu)筑共同愿景

三、 共同愿景修煉

第四節(jié):團隊學習

四、  什么是團隊學習

五、  深度匯談與討論

六、  克服習慣性防衛(wèi)

第五節(jié):系統(tǒng)思考

一、 什么是系統(tǒng)思考

二、 系統(tǒng)思考的方法

三、 系統(tǒng)思考的案例

 

第三部分:怎樣建設學習型組織

第一節(jié):知識管理與學習型組織建設

一、 首席知識官/首席學習官

二、 知識管理組織發(fā)展的迫切需要 

三、 通過學習創(chuàng)新

第二節(jié):工作學習化,學習工作化

一、 向問題學習

二、 在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭

三、 教練型領導,教練技術

第三節(jié):強勢文化場與學習型組織建設

一、 強勢文化場理論

二、 案例分析

三、 強勢文化場理論推進學習型組織建設的模式

 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與創(chuàng)建學習型組織相關內(nèi)訓課
企業(yè)家經(jīng)營哲學與企業(yè)經(jīng)營之道 高   效   執(zhí)   行   力 教練式經(jīng)銷商管理 商業(yè)模式創(chuàng)新 創(chuàng)新思維管理應用訓練?—創(chuàng)造性解決問題 創(chuàng)新思維和有效執(zhí)行 微課的設計與制作 高效能主管風暴訓練營
王明基老師介紹>王明基老師其它課程
卓越領導力 中國企業(yè)管理創(chuàng)新  ——構(gòu)建本土化的管理模式 職業(yè)生涯規(guī)劃 戰(zhàn)略人力資源管理 經(jīng)理金典——《用腦做事,用心管人》 以關鍵業(yè)績指標(KPI)為基石績效管理 壓力舒解與心理調(diào)適 新晉管理人員必學課程
網(wǎng)站首頁  |  關于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25