快樂(lè)工作

培訓(xùn)目的：

1. 提升人力資源素質(zhì)，使受訓(xùn)者自覺(jué)創(chuàng)地造性地工作；

2. 減少管理中的內(nèi)耗，推動(dòng)企業(yè)與員工之間的雙向發(fā)展、雙向成就和雙贏。

受訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)所有員工

培訓(xùn)技術(shù)：講授、案例分析、產(chǎn)婆術(shù)、測(cè)評(píng)、研討、管理游戲、拓展訓(xùn)練。

培訓(xùn)時(shí)間：兩天

受訓(xùn)人數(shù)：最佳受訓(xùn)人數(shù)25人至40人

本課特征：培訓(xùn)練為一體充分體現(xiàn)現(xiàn)代培訓(xùn)特點(diǎn)。

理論理念有穿透力，極具啟發(fā)性。

提供的方法可操作性強(qiáng)。

課程大綱：

第一部分：尋求讓工作快樂(lè)的職業(yè)

一、 職業(yè)與工作快樂(lè)

二、 職業(yè)選擇與工作快樂(lè)

三、 職業(yè)價(jià)值職業(yè)分層與職業(yè)選擇

四、 你應(yīng)該選擇哪一種職業(yè)：職業(yè)錨測(cè)試

五、 把握職業(yè)發(fā)展規(guī)律，在職業(yè)發(fā)展中獲得快樂(lè)

六、 在與職業(yè)發(fā)展平行的生命發(fā)展中尋求平衡，為職業(yè)快樂(lè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

第二部分：培養(yǎng)終身受益的職業(yè)精神

一、 我們?nèi)笔Я耸裁?/span>

二、 職業(yè)精神與人生幸福

三、 我們?yōu)槭裁垂ぷ?/span>

四、 我們?yōu)檎l(shuí)工作

五、 我們應(yīng)該以什么態(tài)度去工作

六、 如何處理工作中的得失

七、 大智若愚：美妙的博弈

八、 李嘉誠(chéng)與本田宗一郎的對(duì)話

第三步分：創(chuàng)新讓工作快樂(lè)的管理氛圍

一、 人本管理的本質(zhì)是按人性去管理

二、 誰(shuí)在管理著世界

三、 變劣根性為創(chuàng)造性

四、 管理的規(guī)律在哪里：揭去一葉障目不是泰山的眼罩

五、 一滴水能映射太陽(yáng)的光輝，那就從小事做起

六、 讓工作充滿創(chuàng)造激情、充滿快樂(lè)和成功愉悅的案例管理法

第四部分：調(diào)整心智模式讓快樂(lè)伴隨我們每一天

一、 如何以健康的體魄迎接每一天工作

二、 適應(yīng)社會(huì)的心智模式

三、 情商：讓生命充滿歡樂(lè)個(gè)驛站

四、 快樂(lè)人生與快樂(lè)工作

五、 生命是被感知

六、 上善若水