主講老師: | 王念山 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 往往企業(yè)關注員工的職業(yè)化水平,常常為員工的職業(yè)化不高苦惱,其實卻忽略管理者的職業(yè)化的修煉。殊不知,沒有職業(yè)化的管理者,就不會有職業(yè)化的員工。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-28 10:12 |
課程背景:
往往企業(yè)關注員工的職業(yè)化水平,常常為員工的職業(yè)化不高苦惱,其實卻忽略管理者的職業(yè)化的修煉。殊不知,沒有職業(yè)化的管理者,就不會有職業(yè)化的員工。
作為經理人您既是公司管理的執(zhí)行者,又是部門管理的推動者,是企業(yè)營運的關鍵所在,在公司管理中起著極為重要的作用。隨著企業(yè)的迅速發(fā)展,企業(yè)也從過去的人情化管理更多向現代化企業(yè)管理轉化,企業(yè)的管理對自我角色認知是否清楚地成為了管理者是否能適應企業(yè)的發(fā)展的重要因素。
國內企業(yè)的中基層主管,往往在主動工作、自我定位、角色認知等方面存在著一定問題,從而制約了團隊整體合力的發(fā)揮。
我們很容易把一名員工提拔成經理,但往往陷入這樣的困境:“公司少了一名好員工,卻多了一個不稱職的經理。”從被管理到管理,一個經理人究竟要做什么樣的角色轉換呢?這就是本課程要探討的內容。
本課程將詳細講述職業(yè)化塑造和管理者的角色認知,幫助企業(yè)管理者明確自身角色定位、執(zhí)行能力和職業(yè)化水平。
課程收獲:
1、分析管理者在角色定位上常見的現象和問題
2、了解管理者的職業(yè)化思維模式和職場規(guī)范
學員對象:
企業(yè)的中高層管理人員
課時:1-2天,每天6小時
課程內容:
第一部分:管理者職業(yè)化塑造
一、職業(yè)化
什么是職業(yè)化
1、什么是職業(yè)化
2、職業(yè)化所應具備的要求
-以服務為中心
-以實現經營自我為目標
-以團隊為中心
-不斷學習
三:如何提高員工的職業(yè)化
1、陽光心態(tài)
a、心態(tài)的力量
b、杰出服務人員所應具備的職業(yè)心態(tài)——陽光心態(tài)
c、如何塑造陽光心態(tài)
-改變態(tài)度
-學會享受過程
-活在當下
-學會感恩
-學會彎曲
2、成功的源泉
a、主動積極——影響他人
-主動積極與被動消極的區(qū)別
-關注圈與影響圈
-主動積極的人具有的特質
-練習:被動變主動
-主動積極對我們的影響
-案例分析:這公平嗎?
-我們工作中什么樣的行為是 主動積極
b、敬業(yè)——建立忠誠的員工隊伍
-成就感的來源
-愛一行,干一行
-干一行,愛一行
c、責任感——職業(yè)化的底線
-責任對你意味著什么?
d、雙贏思維——團隊信任的建立
-信任的要素
-實現信任的條件
-雙贏思維
-如何實現雙贏,增進團隊信任
四、職業(yè)化的應用--自我成長與管理
1、如何與領導相處
a、是轉化而不是電話線
b、是上司的手腳而不是耳目
c、是化解問題而不是轉移問題
d、是隨機應變而不是投機
e、是幫助上司作決策而不是代替上司自行決策
2、如何融入團隊
a、獨行俠難成其事,成功來自于團隊
b、學會認同
c、學會控制
d、得道多助失道寡助
3、如何適應職場游戲規(guī)則
a、勿與組織為敵
b、業(yè)績自動折舊
c、升職必先升值
第二部分:管理者角色認知
一、職業(yè)角色認知——知變
二、組織角色認知---知適
1、管理者的三種角色
? 下屬
l 下屬產生的原因及本質
l 下屬經理常犯的錯誤
l 成功下屬的四項準則
l 學會管理上司
l 學會提拔上司
? 上司
l 上司角色的七大變化
l 上司常見的角色誤區(qū)
l 上司角色回歸
? 同事
l 同事常見的做法
l 為什么不能把對方看成客戶
l 同事就是我的內部客戶
l 與同事之間做好配合
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