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銀行公文寫作技能基礎與提升

主講老師: 韋志國 韋志國

主講師資:韋志國

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 1.理解公文的基本概念、種類與適用情況;理解掌握主要規(guī)范與行文規(guī)則; 2.掌握整理公文素材的基本思路與方法,掌握公文內容高度與深度的提煉方法; 3.掌握公文基本格式結構,掌握各環(huán)節(jié)的寫作要求;
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-08-15 16:11


一、課程目標

1.理解公文的基本概念、種類與適用情況;理解掌握主要規(guī)范與行文規(guī)則

2.掌握整理公文素材的基本思路與方法,掌握公文內容高度與深度的提煉方法

3.掌握公文基本格式結構,掌握各環(huán)節(jié)的寫作要求

4.掌握通知、報告、請示、計劃、總結、風險提示、宣傳新聞等常用文體的寫作技法

二、培訓對象

1.普通員工;新員工

2.基礎管理人員、主管、后備干部、行政人員

3.從專業(yè)業(yè)務崗位轉型到管理崗位者、新晉升主管

4.各類助理與秘書、辦公室主任

三、培訓理念

1.舉一反三,由點及面

以對各種文體的講解、剖析、寫作入手,拓展至公文的共同知識、共性問題、普遍規(guī)律。

2.注重實戰(zhàn),指導寫作

密切結合行業(yè)、企業(yè)、學員的案例,將知識融合在案例之中,通過病文修改、寫作訓練、同題異構等實操環(huán)節(jié),使學員在短時間內掌握基本方法。

3.由淺入深,循序漸進

從常見問題出發(fā),以常用文體為案例,逐步深入到問題成因、解決方法等方面。

四、培訓方式

1.集中授課:案例分析、頭腦風暴、互動問答。

2.激勵機制:授課將以分組方式實施,全部課程中有多個互動問題和寫作實踐,每個問題設有分值,各組根據(jù)回答情況獲得相應積分,積分最高的為優(yōu)勝組,全組成員將獲得獎勵。請根據(jù)分組人數(shù)提前準備獎品。也可根據(jù)客戶實際情況進行調整。

五、培訓時間

1天,共計6學時(根據(jù)客戶要求和學員情況確定)

六、學情分析

企業(yè)學員文化水平較高,學習接受能力強,具備一定的公文寫作經(jīng)驗。主要不足有以下幾個方面:

一是規(guī)范化程度較低,失范情況比較普遍;

二是缺乏系統(tǒng)學習,對公文基礎知識體系了解不多,所撰文稿存在“想當然”的自以為是現(xiàn)象;

三是受到網(wǎng)絡公文、專業(yè)水平較低的書籍或老師的誤導,公文中的失誤具有典型性和代表性;

四是運用公文式思維表達信息存在不足,文稿的公文文體特征不夠典型;

五是語言存在口語化現(xiàn)象,需要進一步提高準確性。

七、授課內容

 

導學

1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見問題)

2.公文的概念、類型

3.撰稿者的代言人身份

4.撰寫公文的基本流程

5.如何分辨范文與病文

6.公文結構模式的基本類型

 

(一)格式規(guī)范梳理與強化

1.公文的發(fā)文方式

2.通用格式“紅頭文件”與“白頭文件”基本格式規(guī)范(重點內容)

3.特定格式之紀要格式規(guī)范(簡單介紹)

4.特定格式之函的格式規(guī)范(簡單介紹)

(二)通用結構規(guī)范與技法(以通知、函為例)

1.公文標題擬寫方法

2.主送機關及常見問題

3.目的句寫作方法及常見錯誤

4.根據(jù)句寫作方法及常見錯誤

5.如何介紹工作背景

6.主題句與過渡句

7.小標題的寫作技巧

8.結尾與附件說明

9.附件說明與附件

10.發(fā)文機關與成文日期

(三)思維模式(以總結匯報為例)

1.金字塔式:主題先行原則;橫向分類原則;縱向分層原則;表達次序原則;

2.明確動機意圖,正確選用文體

3.寫作素材的主要來源

4.標題模式及提高水準的方法

5.開頭段的基本模型與金句

6.梳理內容素材,搭建基本框架

7.概括提煉小標題或段旨句、關鍵句

8.組織正文語言表達

9.數(shù)據(jù)信息應用技巧

10.怎樣分類歸納事實、提升理論水平:事實內容與理性內容

11.提高總結層次的四種方法:整合度、理論性、標志性、創(chuàng)新性

12.結尾段類型及內容

13.向其他文體的轉換

(四)語言表達規(guī)則與方法

1.公文語體基本特征與要求

2.提高公文語言準確性的三種方法

3.名詞及縮略語的使用要求

4.黃金動詞在公文中的妙用

5.公文中的“數(shù)字、數(shù)詞”規(guī)范

6.代詞使用注意事項

7.不得不警惕的“同音詞”

8.公文中“成語”注意事項

9.如何“引經(jīng)據(jù)典”

10.長句易存在問題及化解方法

11.句子的邏輯漏洞及彌補方法

12.公文句式類型及適用內容

13.如何讓公文語言流暢通順

(六)常用文體寫作技法要點(根據(jù)需求選擇3-5種)

1.通知

1)案例分析:“不把話說完”的通知

2)通知適用情況;類型;正文事項;附件

3)禁止性通知如何選擇寫作角度

4)寫作方法:會議活動通知、捐款通知、檢查通知

2.報告

1)報告文體概述、類型

2)報告的行文規(guī)則

3)內容的“萬能三段”:歷史;現(xiàn)狀;未來

4)根據(jù)不同情境、目的選擇重點匯報

5)工作報告的寫作方法

6)事故報告與情況報告的寫作方法

3.請示

1)請示文體概述、類型、適用情況

2)與報告的區(qū)別;請示的行文規(guī)則;如何向多個上級請示?

3)要錢的請示:請示緣由的表達

4)要批準的請示:請示事項的表達

5)要政策的請示:必須說明傾向

6)請示結尾與附件

4.計劃

1)案例分析:《水滸傳》中王婆的“十分光”計劃

2)計劃的概念、作用、類型;上報、下發(fā)計劃的恰當方式

3)指導思想的寫作方法

4)目標的寫作方法

5)方法措施的寫作方法

6)步驟的寫作方法

5.總結(已介紹)

6.調研報告

1)調研報告的概念、作用、類型

2)調查工作基礎

3)問題分析與研究工作基礎

4)從材料到觀點的思維誤區(qū)

5)事實材料提煉觀點的基本方法

6)數(shù)據(jù)材料提煉觀點的基本方法

7)導語寫作方法

8)全文框架設計規(guī)律

9)主體材料分析與結論表達的寫作方法

10)對策建議的寫作方法

7.講話稿

1)講話稿的主要類型

2)講話稿標題的常規(guī)寫法與創(chuàng)新方法

3)講話稿開頭部分寫作技巧

4)講話稿主體邏輯展開技巧

5)根據(jù)講話者確定語言風格、內容重點

6)講話稿結尾部分常規(guī)寫法與創(chuàng)新方法

8.風險提示

1)風險提示的應用場景及其類型

2)風險提示的內容來源及篩選

3)標題:概括風險隱患

4)前言背景:概述問題、提醒風險

5)主體內容:介紹風險表現(xiàn)、說明防范方法

6)結尾內容:說明應對措施、再次提示風險

7)語言要求:專業(yè)兼具通俗、嚴謹兼具曉暢

9.宣傳報道寫作

1)銀行新聞稿普遍存在的問題(根據(jù)客戶的行業(yè)和已發(fā)的新聞針對性分析)

2)宣傳重點選題

3)新聞價值提煉

4)標題寫作技法

5)導語寫作技法

6)主體寫作技法

7)結尾與背景資料

 
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