主講老師: | 左鳳山 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本章課程內(nèi)容說(shuō)明:學(xué)習(xí)如何作好課程計(jì)劃與搜集數(shù)據(jù)準(zhǔn)備教材,如何開發(fā)課程的內(nèi)容。了解自己的講師特質(zhì)作個(gè)人長(zhǎng)短處分析,學(xué)習(xí)如何因應(yīng)對(duì)象不同而有不同的對(duì)應(yīng)方法。成功講師應(yīng)有的認(rèn)知,到如何作好演說(shuō)前的準(zhǔn)備工作、有關(guān)組織小組討論與游戲活動(dòng)操作方法。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-08-23 15:10 |
■本課程特色
▲本課程為課程講授與為企業(yè)篩選講師人才并曾配合進(jìn)行全套作業(yè)
▲本課程很多為現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員演練
▲本課程左老師曾運(yùn)作過(guò)的企業(yè)
統(tǒng)一集團(tuán) 頂新康師傅樂(lè)購(gòu)賣場(chǎng) 雅客食品 東洋之花化妝品 巨能集團(tuán)
創(chuàng)維集團(tuán) 四川省移動(dòng)通訊 航天工業(yè)部電子科技集團(tuán)(10、15、23、25研究所)
鄭州日產(chǎn) 東阿阿膠集團(tuán) 江蘇省人才中心 東莞光寶電子 聯(lián)想移動(dòng)
MOTOLOLA 青島啤酒 長(zhǎng)城干紅 廣州天河城 惠爾康食品 美的家電
恒安紙業(yè)集團(tuán) 上海百聯(lián)集團(tuán) 山東魯能 康師傅 七匹狼服飾 中車
……………余略
■學(xué)員收獲
▲培訓(xùn)對(duì)所有學(xué)員的授課能力、講臺(tái)風(fēng)格、過(guò)程控制、激發(fā)學(xué)員參與、學(xué)員處理技巧、講課自信心等都有明顯提高。訓(xùn)練結(jié)束,即可在公司進(jìn)行卓有成效的員工培訓(xùn)。
▲學(xué)員演練技巧的現(xiàn)場(chǎng)回饋,能幫助學(xué)員真正了解自己的優(yōu)、缺點(diǎn),并起到幫助和自我測(cè)
評(píng)效果。
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一.訓(xùn)練題目:企業(yè)內(nèi)部講師TTT授課技巧
二.課程時(shí)數(shù):6小時(shí)
三.參加人員:
四.課程大綱:
壹. 培訓(xùn)需求及操作
●本章課程內(nèi)容說(shuō)明:學(xué)習(xí)如何作好課程計(jì)劃與搜集數(shù)據(jù)準(zhǔn)備教材,如何開發(fā)課程的內(nèi)容。了解自己的講師特質(zhì)作個(gè)人長(zhǎng)短處分析,學(xué)習(xí)如何因應(yīng)對(duì)象不同而有不同的對(duì)應(yīng)方法。成功講師應(yīng)有的認(rèn)知,到如何作好演說(shuō)前的準(zhǔn)備工作、有關(guān)組織小組討論與游戲活動(dòng)操作方法。
(一).員工培訓(xùn)類別分類與分析
▲員工素質(zhì)提升培訓(xùn)分析
▲員工職務(wù)技能培訓(xùn)分析
(二).培訓(xùn)前應(yīng)該觀察員工缺乏什么
▲工作方面的層面訓(xùn)練
▲人際關(guān)系方面的層面訓(xùn)練
(三).培訓(xùn)課程與內(nèi)容準(zhǔn)備
▲收集資料的技巧
▲準(zhǔn)備教材的技巧
(四).我對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的觀察(實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn))
(五).分析觀眾來(lái)調(diào)整自己的方法
(六).如何建立講師的個(gè)人資料庫(kù)
貳. 現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)技巧現(xiàn)場(chǎng)演練
●本章課程內(nèi)容說(shuō)明:講師現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有的臨場(chǎng)各類技巧在何處,學(xué)習(xí)到如何練習(xí)與設(shè)計(jì)自己的肢體動(dòng)作使之更具說(shuō)服力、此外注意自己表情眼神肢體手勢(shì)聲音語(yǔ)調(diào)所產(chǎn)生的影響力,學(xué)習(xí)透過(guò)情緒擴(kuò)張與帶動(dòng),與臺(tái)下建立起『心』的共振。本單元將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)人員演練與點(diǎn)評(píng)。
(一).建立舞臺(tái)上獨(dú)特的風(fēng)格與魅力
(二).現(xiàn)場(chǎng)肢體語(yǔ)言的運(yùn)作技巧1
▲面部表情運(yùn)作的技巧
▲手勢(shì)運(yùn)作的技巧
(三).培訓(xùn)師場(chǎng)演練測(cè)試1
▲CASE STUDY現(xiàn)場(chǎng)演練操作(人員現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng))
(四).現(xiàn)場(chǎng)肢體語(yǔ)言的運(yùn)作技巧2
▲現(xiàn)場(chǎng)走位的方法
▲目光交流運(yùn)作的技巧
▲聲音運(yùn)作的技巧
(五).培訓(xùn)師場(chǎng)演練測(cè)試2
▲CASE STUDY現(xiàn)場(chǎng)演練操作(人員現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng))
(六).現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)及引導(dǎo)技巧
(七).上課中講師的一般注意事項(xiàng)
參. 現(xiàn)場(chǎng)氣氛控制技巧現(xiàn)場(chǎng)演練
●本章課程內(nèi)容說(shuō)明:學(xué)習(xí)到進(jìn)入表達(dá)的情境中,與聽眾產(chǎn)生共鳴將學(xué)習(xí)到培養(yǎng)情緒力量。如何現(xiàn)場(chǎng)提升與擴(kuò)張全官能感度、發(fā)揮情緒的感染力,透過(guò)問(wèn)與答和臺(tái)下聽眾打成一片,學(xué)習(xí)到透過(guò)情緒擴(kuò)張與帶動(dòng),使課程進(jìn)行不枯燥。此外另外說(shuō)明有關(guān)其他各類輔助器材運(yùn)用方法、掌握現(xiàn)場(chǎng)情緒的小技巧。本單元將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)人員演練與點(diǎn)評(píng)。
(一).演講技巧 TIPS
(二).幽默感活絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的方法
(三).培訓(xùn)師場(chǎng)演練測(cè)試4
▲CASE STUDY現(xiàn)場(chǎng)演練操作(人員2抽1現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng))
(四).處理參與度低的學(xué)員的方法
(五).使用PPT注意事項(xiàng)的方法
(六).學(xué)習(xí)總結(jié)
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