主講老師: | 韓梓一 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 1.為什么美好的企業(yè)戰(zhàn)略總是難以成為美麗的現(xiàn)實(shí)呢? 2.為什么經(jīng)由論證的目標(biāo)總是難以變成具體的結(jié)果呢? | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-06 15:11 |
【課程背景】
1.為什么美好的企業(yè)戰(zhàn)略總是難以成為美麗的現(xiàn)實(shí)呢?
2.為什么經(jīng)由論證的目標(biāo)總是難以變成具體的結(jié)果呢?
3.為什么無懈可擊的方案和設(shè)計(jì)總是難以成為真正的利益和績效呢?
4.為什么煞費(fèi)苦心的制度和流程總是一次又一次變成了紙上談兵呢?因此,執(zhí)行的學(xué)問也就是“做”的學(xué)問。
【課程收益】
掌握提升執(zhí)行力的前提是每個(gè)人的心智模式-思維的改變。
理解執(zhí)行的重要性,并在管理層中達(dá)成共識(shí)。
明確管理者的執(zhí)行角色,檢討自身在執(zhí)行不力的結(jié)果中所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
把握科學(xué)的執(zhí)行原理,有跡可循的提高執(zhí)行的成功率。
掌握有效提升執(zhí)行力的五種策略。
【培訓(xùn)對(duì)象】:企業(yè)中層管理人員
【培訓(xùn)時(shí)間】1-2天
【授課方式】
課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD
游戲體驗(yàn)—Game 情景測(cè)驗(yàn)—Test 影音資料—Video 教練提問—Question
【課程大綱】
第一單元:提升執(zhí)行力的基石-思維的改變
本單元內(nèi)容讓學(xué)員體會(huì)如今的管理者首先要改變你的管理思維,因為思維決定行為、性格決定命運(yùn)。想提升執(zhí)行力,前提是思維先要改變,其次才是工具方法。
1. 為什么要改變思維模式?
? 案例分享:“開會(huì)”
(1) 從企業(yè)內(nèi)部開會(huì)中感悟為什么很多企業(yè)是沒有執(zhí)行力的
(2)團(tuán)隊(duì)會(huì)議中常碰到的問題是“本位思維”難以改變
2.什么是思維?執(zhí)行力為什么要先改變思維?
? 案例分享:2000年至今中國的房地產(chǎn)發(fā)展帶給我們的思考
? 案例分享:順風(fēng)王衛(wèi)的思維模式
3.你的思維如何?為什么我們的思維很難改變?
自測(cè):穿過九個(gè)點(diǎn)的啟示
(1) 四個(gè)思維定式影響你的思維
(2) 如何改善我們的思維
4.提升執(zhí)行力的關(guān)鍵思維
(1)責(zé)任思維
? 案例分享:王正華“比說的好聽更重要”
? 案例分享:任正非“比驚天動(dòng)力更重要”
? 案例分享:柳傳志“比監(jiān)督執(zhí)行更重要”
◆下級(jí)的責(zé)任思維-猴子管理法
◆如何讓下屬走出責(zé)任的誤區(qū)?簡單的事情為什么做不好?
(2)狼性思維
? 案例分享:華為的狼性思維-淘汰機(jī)制
◆狼性=淘汰機(jī)制+開發(fā)體系
第二單元:執(zhí)行現(xiàn)象與本質(zhì)的深度解析
中國企業(yè)平均壽命2.9年,是我們的企業(yè)缺少戰(zhàn)略嗎?當(dāng)然不是,一個(gè)企業(yè)的成功30*靠戰(zhàn)略,70%靠執(zhí)行。本單元首先讓學(xué)員掌握中國公司執(zhí)行難的原因,讓大家思考自己工作中執(zhí)行不力主要原因是什么?其次,讓學(xué)員理解到底什么是執(zhí)行?執(zhí)行是行動(dòng)、是過程、是任務(wù)、是流程,還是結(jié)果。
◆解析中國公司執(zhí)行難的三大原因
1.文化原因:企業(yè)文化是執(zhí)行力弱的根本原因
? 案例分享:華為的“狼性文化”
? 案例分享:“海底撈”的“關(guān)愛”文化
2.制度原因:制度是提升執(zhí)行力的根本保障
◆戰(zhàn)略靠執(zhí)行;執(zhí)行靠制度;制度靠?
? 案例分享:某銀行的營業(yè)廳標(biāo)準(zhǔn)化管理
? 案例討論:“九段秘書”
3.人員原因:由于管理人員能力導(dǎo)致的執(zhí)行問題
(1)過分地追求完美
? 案例討論:發(fā)明了復(fù)印機(jī)的施樂公司由于過分地追求功能而輸給了日本佳能公司
(2)拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任
? 案例分享:“我努力了,業(yè)績不好是市場(chǎng)的原因”
(3)考核張三,獎(jiǎng)勵(lì)李四
? 案例分享:某保險(xiǎn)公司的年度獎(jiǎng)勵(lì)
(4)到處是重點(diǎn),不放棄任何機(jī)會(huì)
? 案例分享:“可口可樂”為什么不做與飲料無關(guān)的產(chǎn)業(yè)?
? 案例分享:“海爾”為什么做不成電腦?
(5)樂觀速效,缺乏危機(jī)意識(shí)
? 案例分享:諾基亞的“衰退之路”
(6)忽視細(xì)節(jié),未能設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)
4.關(guān)于執(zhí)行力,聽聽企業(yè)家的觀點(diǎn)
(1)沒有執(zhí)行力,就沒有“競(jìng)爭力”-比爾·蓋茨
? 數(shù)據(jù)分享:15%的服務(wù)與85%的管理紛爭
◆執(zhí)行力低,是企業(yè)管理中的最大黑洞
? 案例分享:“富士康”軍事化管理打贏勝仗
(2)執(zhí)行力就是以“結(jié)果”論英雄-任正非
? 案例分享:“挖井”是挖坑還是“打水”
(3)什么是執(zhí)行?來自西點(diǎn)軍校的定義
◆執(zhí)行就是有“結(jié)果”的行動(dòng)!
◆執(zhí)行力就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)變成“結(jié)果”的能力!
(4)以結(jié)果導(dǎo)向的準(zhǔn)則
◆任務(wù)不是結(jié)果
? 案例分享:“買”土豆的故事
◆職責(zé)不是結(jié)果
? 案例分享:三個(gè)俄羅斯人種樹
◆總結(jié):管理干部必備的觀點(diǎn)
第三單元:選擇執(zhí)行型素質(zhì)的人才
本單元讓學(xué)員了解培養(yǎng)一名執(zhí)行型員工,不如選擇前置合適的員工。到底什么是執(zhí)行力人才,通過DISC的模型,讓學(xué)員找到執(zhí)行力人才,并了解到不同性格的員工應(yīng)如何更好地管理他們,以提升他們的執(zhí)行力,最后完成以結(jié)果為導(dǎo)向的目標(biāo)。
◆執(zhí)行力就是選擇合適的人員到恰當(dāng)?shù)?/span>崗位上-柳傳志
1.什么是執(zhí)行型人才?
? 案例分享:西點(diǎn)軍校對(duì)學(xué)生的要求
2.執(zhí)行型人才工作法則:
(1)沒有任何借口
? 案例分享:“班子成員的”會(huì)議遲到
(2)敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠實(shí)
? 案例分享:銀行客戶經(jīng)理陪大媽跳“廣場(chǎng)舞”
(3)主動(dòng)工作、堅(jiān)決執(zhí)行
? 案例分享:年度績效考核指標(biāo)的“調(diào)整”
3.從人物性格特點(diǎn)中選擇執(zhí)行型人才
測(cè)試:DISC性格
(1) D型性格-行動(dòng)力強(qiáng),以結(jié)果為導(dǎo)向,執(zhí)行力強(qiáng);
(2) I 型性格-行動(dòng)力強(qiáng),但不以結(jié)果為導(dǎo)向,執(zhí)行力弱;
(3) S型性格-主動(dòng)性差,行動(dòng)力弱,執(zhí)行力弱;
(4) C型性格-主動(dòng)性強(qiáng),但行動(dòng)力弱,執(zhí)行力弱。
第四單元:提升執(zhí)行力的五大策略與方法
本單元讓學(xué)員們掌握提升執(zhí)行力的五大方法。
1. 目標(biāo)明確-完成目標(biāo)的五步法
(1)目標(biāo)有多重要?目標(biāo)是執(zhí)行的方向與動(dòng)力
? 案例分享:她為什么“功虧一簣”
? 案例分享:忙碌的農(nóng)夫
(2)你的目標(biāo)明確嗎?目標(biāo)的含義
? 案例分享:這些目標(biāo)能完成嗎?
◆制定目標(biāo)的方法:SMART原則
(3)目標(biāo)不明確的五個(gè)因素
? 案例分享:領(lǐng)導(dǎo)的“憤怒”與員工的“委屈”
(4)計(jì)劃和日程安排
? 案例分享:萬達(dá)執(zhí)行力源于一張“神奇的表格”
◆時(shí)間管理矩陣
◆帕累托法則20:80
2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作-提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作六步法
? 案例分享:海爾的執(zhí)行力源于高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
◆認(rèn)識(shí)什么是高效的執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)-高績效團(tuán)隊(duì)模型:5P系統(tǒng)
(1)相關(guān)的技能
? 案例分享:“三國”-劉備團(tuán)隊(duì)的角色分配
(2)培養(yǎng)相互信任的精神
? 案例分享:一個(gè)特殊的“捐款”
(3) 最佳績效
◆結(jié)果思維的鐵律:績效考核要最后的“結(jié)果”
(4) 凝聚力、合作及士氣如何產(chǎn)生
? 視頻分享:“亮劍”的團(tuán)隊(duì)士氣
3. 方法可行-三個(gè)有效環(huán)節(jié)配合
? 案例分享:岳飛的“鉤鐮槍”
(1)決策-執(zhí)行的基礎(chǔ)
? 案例分享:2004年聯(lián)想收購IBM的“PC”
(2)支持
? 案例分享:某公司舉辦客戶答謝會(huì)活動(dòng)的“失敗”
(3)反饋
4. 激勵(lì)到位-“三力法則”
? 案例分享:日本“松下”公司的激勵(lì)文化
(1)競(jìng)爭力
? 案例分享:華為薪酬的競(jìng)爭力
(2)吸引力
? 案例分享:阿里的“江湖文化”
(3)承受力
5. 有效溝通
◆從溝通漏斗中看執(zhí)行
? 案例分享:買復(fù)印紙的“困惑”
(1) 溝通的前提是高情商
◆成為優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人有三點(diǎn)很重要:明確目標(biāo)、有學(xué)習(xí)能力、情商要高。-柳傳志
(2)溝通對(duì)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的重要意義
(3)與不同性格員工溝通的技巧
? 案例分享:兩大箱郵件“運(yùn)到了”美國紐約
(4)以提升執(zhí)行力為導(dǎo)向的溝通技巧
◆精準(zhǔn)表達(dá)
◆雙向溝通
◆學(xué)會(huì)傾聽與提問
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