主講老師: | 王京剛 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-10-09 16:17 |
帶你揭秘頭部企業(yè)逆勢增長及業(yè)務(wù)設(shè)計的創(chuàng)新機(jī)制
制定增量規(guī)劃 下達(dá)增量任務(wù) 制定增量預(yù)算 落實(shí)增量績效
讓企業(yè)在高風(fēng)險的戰(zhàn)略變革中處于領(lǐng)先地位
參加對象:董事長與高管團(tuán)隊(duì)(營銷/產(chǎn)品研發(fā)/供應(yīng)鏈/戰(zhàn)略/人資/財經(jīng)負(fù)責(zé)人)
開課形式:企業(yè)內(nèi)部沙盤推演、公開課、線下課、工作坊
痛點(diǎn)01:缺少產(chǎn)業(yè)級的戰(zhàn)略規(guī)劃,沒有解碼出持續(xù)增長的關(guān)鍵路徑,企業(yè)內(nèi)部缺乏識別增長機(jī)會的方法,導(dǎo)致長期戰(zhàn)略業(yè)務(wù)投入不足,經(jīng)營行為過于短期化與泡沫化;
痛點(diǎn)02:創(chuàng)新力不足,商業(yè)模式不清晰,轉(zhuǎn)型升級動力不足,戰(zhàn)略指向未來3-5年,而考核只關(guān)注當(dāng)期經(jīng)營要求,執(zhí)行層都關(guān)注眼前和短期利益,導(dǎo)致優(yōu)秀人員不愿挑戰(zhàn)新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品、新區(qū)域,無法開疆?dāng)U土;
痛點(diǎn)03:數(shù)字化化時代,老板看到全是機(jī)會,員工看到全是困難。領(lǐng)導(dǎo)將目標(biāo)往下強(qiáng)壓,員工通過糟糕的完成率證明領(lǐng)導(dǎo)是錯的,沒有高遠(yuǎn)追求和雄心壯志,只有瞻前顧后和政策博弈;
痛點(diǎn)04:組織協(xié)同不到位,例如:戰(zhàn)略部管規(guī)劃,營銷部定任務(wù),財務(wù)部做預(yù)算,人資部考績效,四個部門從自身出發(fā),意見不一致,信息不溝通、不關(guān)聯(lián),公司凈利潤無人關(guān)心;
痛點(diǎn)05:業(yè)務(wù)規(guī)模越來越大,經(jīng)營風(fēng)險層出不窮,摁下葫蘆起了瓢,沒有一抓到底的預(yù)警、糾偏機(jī)制;沒有把管理能力架設(shè)在組織上、流程上、體系上。
痛點(diǎn)06:各部門不斷申請編制需求,但人效不增長,人均薪酬增長慢,員工抱怨多,沒有解決措施和路徑;考核牽引分錢而不是掙錢,沒有給奮斗者加滿油。
歸結(jié)為一句話,趁著2022還沒有到來,形成對未來的戰(zhàn)略判斷:就是在哪兒增長?增長多少?怎么增長?要形成系統(tǒng)的增長路徑和戰(zhàn)略控制點(diǎn),最終把新的商業(yè)構(gòu)想轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值。
1、能力遷躍:企業(yè)變革不是盲目引進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人,或單一學(xué)習(xí)某種模式,更不是某一個職能部門“孤島式”建立體系;而是先建立系統(tǒng)框架,在經(jīng)營中不斷解決問題,同步提升組織績效與個人能力,把管理能力架設(shè)在組織上、流程上、體系上;
2、價值穿透:為企業(yè)制定“公司戰(zhàn)略+業(yè)務(wù)戰(zhàn)略+職能戰(zhàn)略”提供了直指落地的操作模式,幫助企業(yè)建立“市場分類定位、產(chǎn)品分類策劃、營銷分層突破、團(tuán)隊(duì)分級管理、核算分灶吃飯、激勵分步實(shí)施、預(yù)警分級復(fù)盤”的精細(xì)化戰(zhàn)略協(xié)同模式,有針對性的解決企業(yè)自己做的戰(zhàn)略“不系統(tǒng)”的典型問題。
1、讓戰(zhàn)略落下來:將公司戰(zhàn)略解碼到組織行為,使各部門主動承擔(dān)挑戰(zhàn)性任務(wù)并積極尋找路徑、提出資源需求,基于部門價值定位,輸出組織績效方案,使各部門主動承擔(dān)新產(chǎn)品和新市場等增量任務(wù)。
2、讓組織跑起來:本課程既要講清楚業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃(SP)是如何制定出來的,更會講明白如何把業(yè)務(wù)規(guī)劃轉(zhuǎn)化為當(dāng)年的經(jīng)營計劃(BP),以及BP與年度預(yù)算、KPI、薪酬包的關(guān)系。建立公司、部門效率模型和工資包,分灶吃飯、自我約束、自我管理,全使團(tuán)隊(duì)主動協(xié)同,形成合力,減少內(nèi)部摩擦。
3、讓知識沉下來:本課程講求高效學(xué)習(xí),通過二十多個行業(yè)的案例和大量模板的分享,帶領(lǐng)學(xué)員們真正掌握IBD增量戰(zhàn)略的精髓,找到適合本企業(yè)發(fā)展的邏輯、工具、方法論,快速駛上高質(zhì)量發(fā)展的快車道。
一、我們?nèi)绾瓮黄圃鲩L瓶頸:識別增長機(jī)會 捕捉戰(zhàn)略機(jī)遇
主要內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)頭部企業(yè)指數(shù)級的增長模式
2、洞察行業(yè)及技術(shù)等變化,發(fā)現(xiàn)行業(yè)價值轉(zhuǎn)移趨勢
3、洞察客戶群需求的變化,領(lǐng)先對手發(fā)現(xiàn)客戶新需求
4、通過SPAN圖和價值鏈分析構(gòu)建新商業(yè)模式
學(xué)習(xí)成果、價值:
1、轉(zhuǎn)變思想,聚焦變革
2、如何選擇增長快車道
3、把競爭力建立在流程和組織上
4、如何使增量節(jié)點(diǎn)清晰、重點(diǎn)突出
解決問題:澄清為何出現(xiàn)“假戰(zhàn)略”:企業(yè)內(nèi)部看不到機(jī)會,也對增長機(jī)會點(diǎn)沒有共識。對于未來在哪里有機(jī)會,該去哪里找機(jī)會,產(chǎn)品部門與營銷部門、業(yè)務(wù)部門與職能部門既看不清,也對不齊。在戰(zhàn)略機(jī)會原點(diǎn)上沒有共識,各部門無法協(xié)同、各自為戰(zhàn)、一盤散沙、嚴(yán)重內(nèi)卷,導(dǎo)致企業(yè)資源無序耗散,效率低下,業(yè)績與利潤雙降。
二、我們想做多大:增量業(yè)務(wù)設(shè)計與目標(biāo)規(guī)劃
主要內(nèi)容:
1、增量從哪里來:業(yè)績增量、機(jī)會增量
2、各經(jīng)營單元的戰(zhàn)略意圖包括哪些內(nèi)容
3、經(jīng)營單元或產(chǎn)品線戰(zhàn)略目標(biāo)的分解
學(xué)習(xí)成果、價值:
1、打通新的組織增量思維
2、梳理各個部門的戰(zhàn)略構(gòu)成
3、梳理戰(zhàn)略規(guī)劃和產(chǎn)品線
解決問題:澄清為何“低增長”:戰(zhàn)略意圖不分析增量機(jī)會點(diǎn),一刀切地分配資源;年度計劃、預(yù)算和組織KPI相互割裂,規(guī)劃、預(yù)算和KPI不分級,部門之間爭奪資源;或是由于害怕考核不達(dá)標(biāo)而隱瞞增量機(jī)會,長此以往,弱化了公司核心競爭力。
沙盤演練:自我診斷與機(jī)會識別演練
三、我們?nèi)绾巫龃笞鰪?qiáng):業(yè)務(wù)設(shè)計與客戶群規(guī)劃
主要內(nèi)容:
1、洞察識別出的機(jī)會在哪些細(xì)分市場
2、如何評估并選擇細(xì)分市場為目標(biāo)市場
3、打造MCST四位一體的業(yè)務(wù)驅(qū)動模式
4、每個產(chǎn)品線的收入預(yù)測與差距評估
學(xué)習(xí)成果、價值:
1、定位清晰的細(xì)分市場
2、根據(jù)細(xì)分市場提供產(chǎn)品與客戶定位
3、拉通四位一體的增長戰(zhàn)略布局
4、如何進(jìn)行收入預(yù)測與差距評估
解決問題:由于不進(jìn)行客戶細(xì)分,不進(jìn)行客戶投資分析,不從增量市場和增量客戶出發(fā),只考慮目標(biāo)任務(wù)的制定,年度規(guī)劃要么變成統(tǒng)計,要么高高在上、虛無縹緲,無法明確完成目標(biāo)任務(wù)的路徑, 無法關(guān)注增量客戶的需求,導(dǎo)致增量目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn),公司發(fā)展停滯不前。
沙盤演練:針對全景案例進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)設(shè)計的演練
三、我們的關(guān)鍵任務(wù)是什么:關(guān)鍵任務(wù)解碼 年度硬仗清單
主要內(nèi)容:
1、由市場洞察、戰(zhàn)略目標(biāo)輸出產(chǎn)品組合、路標(biāo)規(guī)劃
2、產(chǎn)品線:產(chǎn)品從規(guī)劃進(jìn)入開發(fā),關(guān)鍵任務(wù)清單(責(zé))
3、資源線:如何做出資源預(yù)算,事先算贏(權(quán))
4、決策線:通過哪些績效指標(biāo)(KPI)來評價(利)
學(xué)習(xí)成果、價值:
1、業(yè)務(wù)計劃的節(jié)點(diǎn)控制
2、打通市場業(yè)務(wù)計劃行動
3、產(chǎn)品高利潤的秘密
4、建立“掙錢、分錢、花錢”機(jī)制
解決問題:公司應(yīng)在業(yè)務(wù)計劃上關(guān)注投入產(chǎn)出比,經(jīng)營的本質(zhì)應(yīng)該回歸到以解決供需矛盾為中心,同步建立如何掙錢、分錢、花錢的機(jī)制。
沙盤推演:“目標(biāo)/機(jī)會/策略/行動/資源”一致性
五、我們的戰(zhàn)略驅(qū)動力是什么:增量激勵將目標(biāo)變成結(jié)果
主要內(nèi)容:
1、P指標(biāo)做大:戰(zhàn)略控制節(jié)點(diǎn)指標(biāo)的設(shè)計
2、V1指標(biāo)做強(qiáng):組織類指標(biāo)的設(shè)計
3、V2指標(biāo)做久:高管獨(dú)特貢獻(xiàn)指標(biāo)的設(shè)計
4、I1指標(biāo)做細(xì):獨(dú)特貢獻(xiàn)和個人增量重點(diǎn)指標(biāo)
學(xué)習(xí)成果、價值:
1、掌握PVI指標(biāo)的要點(diǎn)體系建設(shè)
2、重點(diǎn)指標(biāo)激勵方法
3、將經(jīng)營目標(biāo)變成結(jié)果
解決問題:戰(zhàn)略設(shè)計需要遵從責(zé)(關(guān)鍵任務(wù))權(quán)(資源預(yù)算)利(KPI及獎金)對等的原則,權(quán)衡好三者關(guān)系,取消提成制,改為毛利以“內(nèi)部虛擬核算比例+增量計算”的增量激勵制度,增量越多,費(fèi)用包越多,個人收入越多。
沙盤推演:關(guān)鍵崗位的增量激勵與考核設(shè)計
六、我們還需要哪些組織能力支撐:組織優(yōu)化與流程創(chuàng)新
主要內(nèi)容:
1、戰(zhàn)略執(zhí)行效果不理想的根因分析方法
2、理解任職資格在戰(zhàn)略管理中的作用
3、如何改善組織氛圍提升戰(zhàn)略執(zhí)行力?
4、如何優(yōu)化組織架構(gòu)和流程來提升執(zhí)行力?
5、如何儲備戰(zhàn)略執(zhí)行的人才
學(xué)習(xí)成果、價值:
1、執(zhí)行效果的分析策略
2、價值觀塑造的要點(diǎn)
3、重塑業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力
4、流程型組織的創(chuàng)新
5、儲備內(nèi)生人才的方法
解決問題:企業(yè)須對組織能力的提升提出建設(shè)性的要求或方案,并推動相關(guān)部門建立機(jī)動靈活的組織形式,建立產(chǎn)品線和資源線,產(chǎn)品線管理績效;資源線管理任職資格和能力提升。
沙盤推演:如何編寫《基于責(zé)任中心制的組織機(jī)能說明書》
課后作業(yè)
1、學(xué)員完成自己增量業(yè)務(wù)設(shè)計推進(jìn)方案;
2、本企業(yè)戰(zhàn)略落地方案;
3、導(dǎo)師點(diǎn)評輔導(dǎo)、合影、返程。
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