主講老師: | 謝立民 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 個(gè)人品德,即個(gè)人的道德品質(zhì),也稱德性或品性,是個(gè)體依據(jù)一定的道德行為準(zhǔn)則行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來的穩(wěn)固的傾向與特征。 品德就其實(shí)質(zhì)來說,是道德價(jià)值和道德規(guī)范在個(gè)體身上內(nèi)化的產(chǎn)物。從其對個(gè)體的功能來說,如同智力是個(gè)體智慧行為的內(nèi)部調(diào)節(jié)機(jī)制一樣,品德則是個(gè)體社會行為的內(nèi)部調(diào)節(jié)機(jī)制。 品德修養(yǎng)是一個(gè)人的第二身份證,雖然生活中以貌取人的還是有的,但是一個(gè)人的品德修養(yǎng)才是他真正的形象。 做到有品德、有修養(yǎng),首先需要禮貌。俗話說禮貌是修養(yǎng)的外衣,如果一個(gè)人的言談舉止能夠優(yōu)雅大方,那么他在別人心目中的形象則是美好的, | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-10-24 15:37 |
一、 了解習(xí)近平,學(xué)習(xí)習(xí)近平
(一)習(xí)近平的成長經(jīng)歷
1、習(xí)近平的紅色情結(jié)
2、習(xí)近平的知青情結(jié)
3、習(xí)近平的從政履歷
4、習(xí)近平的理論素養(yǎng)
(二)習(xí)近平成長之路的人生啟迪
1、愛學(xué)習(xí) 2、能吃苦 3、立長志
二、習(xí)近平治國理政思想的主要內(nèi)容
1、治國理政的根本路徑:中國道路
2、治國理政的奮斗目標(biāo):中國夢
3、治國理政的不竭動(dòng)力:改革開放
4、治國理政的主要任務(wù):科學(xué)發(fā)展
5、治國理政的基本方略:依法治國
6、治國理政的思想條件:輿論引導(dǎo)
7、治國理政的和平之基:國防和軍隊(duì)建設(shè)
8、治國理政的外交保障:和平發(fā)展
9、治國理政的政治保證:黨的建設(shè)
三、習(xí)近平治國理政思想的主要特點(diǎn)和執(zhí)政風(fēng)格
1、習(xí)近平治國理政思想的主要特點(diǎn)
(1)成長性 (2)深刻性
(3)繼承性 (4)實(shí)踐性
2、 習(xí)近平的執(zhí)政風(fēng)格:承毛揚(yáng)鄧
(1) 高度的政治責(zé)任
(2) 鮮明的人民立場 視頻
(3) 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笫蔷?/span>
(4) 辯證的思維方法
3、習(xí)近平系統(tǒng)講話的語言特色
平和親民 博古通今
恢弘大氣 警策有力
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