主講老師: | 朱躍進(jìn) | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 操作標(biāo)準(zhǔn)化:是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的核心。所謂操作標(biāo)準(zhǔn)化,就是在作業(yè)系統(tǒng)調(diào)查分析的 基礎(chǔ)上,將作業(yè)方法的每一操作程序和每一動(dòng)作進(jìn)行分解。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-11-15 11:27 |
培訓(xùn)對象
培訓(xùn)對象: 生產(chǎn)制造企業(yè)的總經(jīng)理、中高層管理人員、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)主管、財(cái)務(wù)經(jīng)理、基層主管
培訓(xùn)目標(biāo):
標(biāo)準(zhǔn)化操作:1.什么是標(biāo)準(zhǔn)化操作;2.為什么要實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化操作;3.標(biāo)準(zhǔn)化操作的優(yōu)點(diǎn);4.如何開展標(biāo)準(zhǔn)化操作。
課程大綱
第一部分:標(biāo)準(zhǔn)化操作
1.什么是標(biāo)準(zhǔn)化操作
2.為什么要實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化操作
3.標(biāo)準(zhǔn)化操作的優(yōu)點(diǎn)
4.如何開展標(biāo)準(zhǔn)化操作
*案例
*節(jié)拍平衡板
*開展的步驟
5.標(biāo)準(zhǔn)化操作的評審
第二部分 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的建立
1. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)推行的背景和目的
2. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的三要素
——標(biāo)準(zhǔn)手順
——標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
——標(biāo)準(zhǔn)手持量
3. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的三件套
——工序能力表 【案例分析】
——標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合表 【案例分析】
——標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)表 【案例分析】
第三部分 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間的測量
1、 作業(yè)測定的對象和方法
2、 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間和寬放時(shí)間
3、 秒表法實(shí)施的七大步驟
【案例分析】
4、 預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間法
5、 MOD法和動(dòng)素分析
【案例分析】
第四部分:工作研究
1.工作研究概述
2.工作研究如何實(shí)施
3.程序分析
4.作業(yè)分析
5.動(dòng)作分析
6.時(shí)間研究概述
7.抽樣與時(shí)間研究
8.評比與寬放
9.預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
10.模特排時(shí)法
11.勞動(dòng)生產(chǎn)率績效報(bào)告
12.工作研究與現(xiàn)場改善
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