主講老師: | 單丹 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 保險(xiǎn)是指投保人與保險(xiǎn)公司簽訂保險(xiǎn)合同,投保人向保險(xiǎn)公司繳納一定的保險(xiǎn)費(fèi)用,保險(xiǎn)公司為合同約定的被保險(xiǎn)人提供一定的保險(xiǎn)責(zé)任和保障,一旦合同約定的保險(xiǎn)事故發(fā)生,保險(xiǎn)公司需承擔(dān)保險(xiǎn)條款約定的理賠責(zé)任或給付保險(xiǎn)金。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-12-07 09:22 |
課程大綱:
一、傳統(tǒng)營(yíng)銷?具之利弊分析
1.標(biāo)準(zhǔn)普爾家庭資產(chǎn)象限圖真的好?么?
2.?理財(cái)?三?理論,能賣出去保險(xiǎn)么?
3.三個(gè)經(jīng)典問(wèn)題,搞清家庭保障與家庭理財(cái)?shù)年P(guān)系
二、重新審視保險(xiǎn)產(chǎn)品的功用
1. 財(cái)富管理極簡(jiǎn)模型
2. 配置安全性資產(chǎn)的意義
3. 安全性資產(chǎn)配置的四?維度
課后作業(yè):利?3個(gè)經(jīng)典問(wèn)題,審視??當(dāng)前家庭理財(cái)狀況,并提出相應(yīng)建議
三、養(yǎng)?規(guī)劃5?核?問(wèn)題
1.退休對(duì)你重不重要
2.退休到底需要多少錢(測(cè)算?具演?)
3.應(yīng)該?哪些?融?具來(lái)規(guī)劃(A4紙帶?年?)
4.從什么時(shí)候開(kāi)始規(guī)劃
課后作業(yè):養(yǎng)??規(guī)劃全流程話術(shù)整理
四、學(xué)透年?,?懼pk
1. 市場(chǎng)上常?的養(yǎng)?年?產(chǎn)品分類
2. 產(chǎn)品端pk:如何挑選“劃算”的年?
3. 客戶端pk:如何營(yíng)銷“適合”的年?
4. 你真正要pk的是什么
五、常?異議處理
1. 我還年輕,賺得太少了,沒(méi)錢考慮養(yǎng)?
2. 我就這點(diǎn)錢,每個(gè)?都花在孩??上了
3. 年?收益太低了
4. 我有房,將來(lái)可以以房養(yǎng)?
課后作業(yè):養(yǎng)?規(guī)劃案例練習(xí)+年?產(chǎn)品營(yíng)銷話術(shù)落地整理
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