主講老師: | 朱鳳仙 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 中層管理是指處于高層管理和基層員工之間的管理層次,主要負(fù)責(zé)執(zhí)行高層管理決策,并監(jiān)督和指導(dǎo)下層員工的工作。中層管理在企業(yè)中扮演著重要的角色,是連接高層和基層的橋梁和紐帶。中層管理需要具備良好的組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力等,能夠處理復(fù)雜的任務(wù)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。同時(shí),中層管理還需要關(guān)注員工的發(fā)展和成長(zhǎng),激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。一個(gè)成功的中層管理需要具備戰(zhàn)略眼光、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決問(wèn)題的能力等,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷向前發(fā)展,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-01-18 15:09 |
【主講老師】朱鳳仙 實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家
【課程受眾】公司副總、部門經(jīng)理等中高層管理人員,有培養(yǎng)價(jià)值的基層骨干
【課程時(shí)間】2天1夜/ 2天2夜 / 3天2夜
【授課方式】案例體驗(yàn)+實(shí)戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)
【授課特色】氣氛活躍互動(dòng),內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自由問(wèn)答時(shí)間解決實(shí)際困惑
【課程背景】
中層是企業(yè)的中流砥柱,在企業(yè)中起著承上啟下的作用,尤其是當(dāng)企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大或企業(yè)停滯不前時(shí),都需要快速提升中高層管理人員的管理能力,讓他們成為企業(yè)的核心骨干,以帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。
一個(gè)企業(yè)的成功,中層是執(zhí)行的關(guān)鍵,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,企業(yè)文化的推動(dòng)者。成功企業(yè)的研究分析證明,一家企業(yè)的成功不僅取決于決策層,管理型中層的水平也起到了關(guān)鍵的作用。
現(xiàn)實(shí)工作中,中高層管理人員多數(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的管理技能訓(xùn)練,很多人是從業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干直接走上管理崗位,靠摸索來(lái)積累管理經(jīng)驗(yàn),也會(huì)由于缺乏基本的管理知識(shí)而造成失誤。有些人對(duì)管理知識(shí)的掌握缺乏系統(tǒng)的管理知識(shí)架構(gòu),中高層管理團(tuán)隊(duì)的水平低下已經(jīng)成為很多企業(yè)發(fā)展的瓶頸,導(dǎo)致企業(yè)雖有很好的戰(zhàn)略也很難實(shí)現(xiàn)。面對(duì)這些問(wèn)題,優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。
【課程收獲】:
讓中高層管理人員懂得管理的真正含義,明確角色定位,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過(guò)渡。掌握系統(tǒng)思考能力,對(duì)部門工作懂得如何策劃鋪排,有條不紊地開展工作。掌握與人相處的方式方法,提升上下級(jí)和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力。學(xué)會(huì)組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè),合理利用本部門的人力資源,優(yōu)化配置,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)資源提高團(tuán)隊(duì)整體效率。提升激勵(lì)員工的能力,讓員工和管理者一起動(dòng)起來(lái),打造自動(dòng)自發(fā)的團(tuán)隊(duì)。提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力,擁有權(quán)力之外的影響力,激發(fā)團(tuán)隊(duì),支持公司實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。
【課程提綱】:
模塊一:管理與角色認(rèn)知
第一單元:管理的認(rèn)知
第二單元:角色的認(rèn)知
第三單元:卓越的品格
模塊二:中層的工作管理
第一單元:設(shè)定工作目標(biāo)
第二單元:制定工作計(jì)劃
第三單元:合理使用授權(quán)
第四單元:有效執(zhí)行任務(wù)
第五單元:落實(shí)績(jī)效考核
模塊三:中層的團(tuán)隊(duì)管理
第一單元:培養(yǎng)下屬的技巧
第二單元:指導(dǎo)下屬的技巧
第三單元:激勵(lì)下屬的技巧
第四單元:有效溝通的技巧
第五單元:建立高效的團(tuán)隊(duì)
模塊四:中層的自我管理
第一單元:最佳的職業(yè)習(xí)慣
第二單元:良好的職業(yè)形象
第三單元:高效的時(shí)間管理
第四單元:專業(yè)的自我展示
第五單元:完美的領(lǐng)導(dǎo)能力
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