主講老師: | 魏濱 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 心理學(xué)是一門(mén)探索人類思維、情感和行為的科學(xué),它致力于揭示我們內(nèi)在世界的奧秘。通過(guò)研究心理過(guò)程、個(gè)性差異以及人與環(huán)境之間的相互作用,心理學(xué)幫助我們理解人類行為的本質(zhì)和動(dòng)機(jī)。它不僅關(guān)注個(gè)體的心理健康,也關(guān)注社會(huì)心理現(xiàn)象,如人際關(guān)系、群體行為和文化影響。心理學(xué)在多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用,如教育、企業(yè)管理、臨床治療和咨詢等。通過(guò)心理學(xué)的研究和應(yīng)用,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,理解他人,提升生活質(zhì)量,促進(jìn)社會(huì)和諧。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-04-23 14:02 |
【課程特色】
課程通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)、視頻賞析,老師引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)員對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、熱情度,以及對(duì)同事的支持與理解,使參訓(xùn)人員體驗(yàn)到愛(ài)崗、敬業(yè)在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中是如何發(fā)揮力量的,從而令到學(xué)員從被動(dòng)變主動(dòng),有效的發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性為企業(yè)創(chuàng)造最大的效益:
◆ 提高企業(yè)員工的危機(jī)意識(shí),加強(qiáng)緊迫感;
◆ 自我情緒管理能力提升,使自己時(shí)常保持快樂(lè)的心情;
◆ 極大地提高個(gè)人責(zé)任感,勇于負(fù)責(zé)、追求自我成長(zhǎng);
◆ 提升愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)操守、盡職盡責(zé)對(duì)待工作;
◆ 調(diào)整心態(tài),認(rèn)清目標(biāo),以最佳狀態(tài)創(chuàng)造企業(yè)更加輝煌的業(yè)績(jī)。
【課程長(zhǎng)度】
◆ 兩天
【課程大綱】
第一篇 愛(ài)崗敬業(yè)篇
一、解析職業(yè)
1、互動(dòng)討論測(cè)試:
l 人們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?/span>
l 你是如何來(lái)到今天的崗位上的?
l 你喜歡你現(xiàn)在的崗位嗎?
l 你工作的目的是什么?
l 你將為誰(shuí)工作?
l 你將以怎樣的態(tài)度工作?
2、5秒鐘體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自我
3、馬斯洛需求層次理論解析
4、職業(yè)及職業(yè)內(nèi)涵
二、立足本職——愛(ài)崗敬業(yè)的前提
1. 何為職業(yè)生涯
2. 外職業(yè)生涯與內(nèi)職業(yè)生涯
3. 職業(yè)錨理論解析
4. 愛(ài)崗敬業(yè)的基礎(chǔ)——職業(yè)道德
三、何為愛(ài)崗敬業(yè),何為敬業(yè)精神
1、愛(ài)崗:熱愛(ài)自己的工作崗位,熱愛(ài)自己的本職工作
2、敬業(yè):以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己工作
3、何為愛(ài)崗敬業(yè)
4、時(shí)代呼喚什么樣的敬業(yè)精神
四、敬業(yè)的四大基本要求
l 愛(ài)業(yè)
l 精業(yè)
l 勤業(yè)
l 樂(lè)業(yè)
五、為什么需要敬業(yè)精神
l 敬業(yè)精神是職業(yè)精神的首要內(nèi)涵,是職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。
l 敬業(yè)精神是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是職場(chǎng)人士的基本價(jià)值觀和信條。
l 敬業(yè)最大的受益人是你自己
六、如何才能做到愛(ài)崗敬業(yè)?
現(xiàn)場(chǎng)討論:我們是哪種心態(tài)的工作者?
1. 學(xué)會(huì)喜歡上你現(xiàn)在的工作
2. 重責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)
3. 做好每一件平凡的工作
4. 如何做到樂(lè)業(yè)
5. 如何做到精業(yè)
6. 愛(ài)崗敬業(yè),成就事業(yè)
七、敬業(yè)愛(ài)崗的六大體現(xiàn)
l 忠誠(chéng)于自己的領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè);
l 維護(hù)企業(yè)的利益和形象;
l 認(rèn)真做好本職工作;
l 嚴(yán)格遵守公司制度;
l 不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平;
l 具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
說(shuō)出您的故事來(lái):發(fā)生在我們身邊的愛(ài)崗敬業(yè)故事
第二篇 職業(yè)化心態(tài)篇
導(dǎo)言:
1、職業(yè)與職業(yè)化認(rèn)知
2、職業(yè)化素養(yǎng)應(yīng)該具備什么?
第一節(jié):職業(yè)化素養(yǎng)養(yǎng)成——融入團(tuán)隊(duì)
1、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神
2、自身性格與團(tuán)隊(duì)角色
3、如何融入團(tuán)隊(duì)
4、如何解決團(tuán)隊(duì)沖突
第二節(jié):職業(yè)化基本準(zhǔn)則——四大觀念
1、觀念一:沒(méi)有任何借口
2、觀念二:做有目標(biāo)和愿景的人!
3、觀念三:管理好自己
v 一屋不掃何以掃天下(如何約束好自己)
4、觀念四:先有付出才有回報(bào)
v 付出是最大的自私
第三節(jié):職業(yè)化態(tài)度——九大心態(tài)
1、積極的心態(tài):
v 決定人生成敗關(guān)鍵態(tài)度:三大作風(fēng),三大準(zhǔn)則
v 積極心態(tài)激發(fā)自我工作欲望
2、包容的心態(tài)
v 包容理解領(lǐng)導(dǎo)
v 包容理解同事
v 包容理解客戶
3、敬業(yè)的心態(tài)
v 愛(ài)崗敬業(yè),在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值
v 敬業(yè)精神
v 敬業(yè)基本要求
v 愛(ài)業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)
v 今天工作不努力,明天努力找工作
4、感恩的心態(tài)
v 樹(shù)立感恩的職業(yè)意識(shí)
v 學(xué)會(huì)感恩,從“心”開(kāi)始
v 感恩企業(yè),共同成長(zhǎng)
v 心懷感恩,快樂(lè)工作
5、學(xué)習(xí)的心態(tài)
v 學(xué)習(xí)能力等于競(jìng)爭(zhēng)能力,競(jìng)爭(zhēng)能力等于生存能力.
v 經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債,學(xué)習(xí)是資產(chǎn),曾經(jīng)成功的經(jīng)驗(yàn),可能是今天失敗的原因!
6、負(fù)責(zé)的心態(tài)
v 責(zé)任與責(zé)任心
v 主動(dòng)依據(jù)企業(yè)目標(biāo)與原則處理突發(fā)事件
v 細(xì)節(jié)上考慮在領(lǐng)導(dǎo)的前面
v 要站在上級(jí)的角度思考問(wèn)題
v 不斷地思索工作中存在的問(wèn)題
v 為工作制定高標(biāo)準(zhǔn)
v 主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議
v 當(dāng)同事缺位時(shí)主動(dòng)補(bǔ)位
v 遇到責(zé)任模糊的事情時(shí)搶先承擔(dān)
7、執(zhí)行的心態(tài)
v 執(zhí)行——職責(zé)所在;
v 執(zhí)行——個(gè)人利益服從集體利益;
v 執(zhí)行——沒(méi)任何借口,何謂徹底的執(zhí)行;
v 執(zhí)行——要的是結(jié)果,沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)行等于零。
8、大局的心態(tài)
v 你是誰(shuí)?你是你自己的領(lǐng)導(dǎo)
v 準(zhǔn)備被誰(shuí)主宰?
v 優(yōu)秀的員工,領(lǐng)導(dǎo)和普通員工的區(qū)別
v 擁有大局心態(tài),最終您也會(huì)成為優(yōu)秀的管理者
9、忠誠(chéng)的心態(tài)
v 話關(guān)羽 說(shuō)忠誠(chéng)
v 為什么需要忠誠(chéng)?
v 忠誠(chéng)的最大受益人
v 忠誠(chéng)是最好的品牌
v 忠誠(chéng)勝于能力
v 忠誠(chéng)是一種義務(wù)
v 怎樣做,才忠誠(chéng)
第三篇 責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇
一、解析責(zé)任、責(zé)任心
l 什么是責(zé)任
l 什么是責(zé)任心
l 工作中不負(fù)責(zé)任的種種表現(xiàn)
l 導(dǎo)致責(zé)任心不強(qiáng)的原因
二、能力責(zé)任象限分析
l 解析:千里馬,庸才、恐怖分子與可用之才
l 案例分析:效率與責(zé)任心
三、我們?yōu)槭裁匆哂胸?zé)任心
l 責(zé)任心成就人生,是人成熟與否的重要標(biāo)志
l 責(zé)任心是能力提高的前提
l 責(zé)任心越強(qiáng),機(jī)會(huì)就越多
四、如何做到責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到主動(dòng)
l 主動(dòng)依據(jù)企業(yè)目標(biāo)與原則處理突發(fā)事件
l 細(xì)節(jié)上考慮在領(lǐng)導(dǎo)的前面
l 要站在上級(jí)的角度思考問(wèn)題
l 不斷地思索工作中存在的問(wèn)題
l 為工作制定高標(biāo)準(zhǔn)
l 主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議
l 主動(dòng)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任
l 當(dāng)同事缺位時(shí)主動(dòng)補(bǔ)位
l 遇到責(zé)任模糊的事情時(shí)搶先承擔(dān)
五、責(zé)任心的體現(xiàn)——執(zhí)行力
l 認(rèn)知執(zhí)行力
l 用結(jié)果說(shuō)話
l 執(zhí)行力缺失的原因
l 執(zhí)行力四大癥狀解析(拖延、反復(fù)、推諉、死板)
l 提升執(zhí)行力四大方法
l 協(xié)作執(zhí)行
六、責(zé)任心的體現(xiàn)——效率管理
l 做好職場(chǎng)時(shí)間管理
l 做好職場(chǎng)目標(biāo)管理——smart目標(biāo)管理法淺析
七、責(zé)任心修煉六步驟
l 從我做起,把我看成一切的根源
l 從崗位做起,堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多
l 往前走一步,不是不動(dòng)或往后移動(dòng)
l 工作無(wú)小事,把細(xì)小的事也做得很到位
l 拖延是惡習(xí),優(yōu)良業(yè)績(jī)來(lái)自即刻行動(dòng)
l 不做老好人,缺乏原則的“好人”如同幫兇
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