主講老師: | 徐論衡 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 職業(yè)技能是職場(chǎng)中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、問(wèn)題解決能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個(gè)擁有良好職業(yè)技能的個(gè)體,不僅能夠高效完成任務(wù),還能在復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)并成長(zhǎng)。這些技能通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思不斷提升,成為個(gè)人職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。無(wú)論是初入職場(chǎng)的新人,還是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應(yīng)對(duì)不斷變化的職場(chǎng)挑戰(zhàn)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-07-30 11:08 |
課程時(shí)間:6-12小時(shí)
課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者
授課方式:講演、研討、互動(dòng)訓(xùn)練、體驗(yàn)式教學(xué)
培訓(xùn)目標(biāo):系統(tǒng)訓(xùn)練現(xiàn)代組織中高效能人士的思維與行為習(xí)慣;為企業(yè)打造高效能團(tuán)隊(duì)奠定思維與行為基礎(chǔ)。
課程大綱:
前言:七個(gè)習(xí)慣概論!
1、習(xí)慣的定義
1)何為習(xí)慣?
2)習(xí)慣的四個(gè)階段:覺(jué)醒期、尷尬期、熟練期、習(xí)慣期
2、成熟模式圖
3、效能定義:
案例:鵝生金蛋的故事
研討:個(gè)人效能和團(tuán)體效能
第一板塊 個(gè)人篇:從依賴(lài)走向獨(dú)立
一、 習(xí)慣一:積極主動(dòng)
1、 一幅圖的測(cè)試
結(jié)論: 1)你看到的不是真相,而是自己的想象!2)你有選擇的自由!
2、 何為積極主動(dòng)?
案例:弗蘭克監(jiān)獄頓悟
理論:人類(lèi)能積極主動(dòng)的四大天賦
3、 落地積極主動(dòng)之之六大核心工具:
1)三極心態(tài) 2)優(yōu)缺接龍 3)ABC情緒法
4)內(nèi)省理論 5)5W1H法 6)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換法
案例:我助理如何運(yùn)用三極心態(tài)與客戶(hù)建立深厚情誼?
案例:每天被煩事纏身的吉利李總?cè)绾巫呦蚩鞓?lè)?
案例:?jiǎn)滩妓谷绾慰创约?/span>1986年被“踢出”蘋(píng)果?
案例:大秦帝國(guó)秦孝公的求賢令與甘龍的本質(zhì)不同在哪?
案例:一位90后的跨境電商客服如何從抱怨走向解決問(wèn)題?
案例:徽商銀行葛行長(zhǎng)在下達(dá)任務(wù)時(shí)改變了哪個(gè)詞匯讓存款翻番?
二、 習(xí)慣二:以終為始
1、 目標(biāo)的重要性:
游戲: 送別葬禮
1)事物的兩次創(chuàng)造:心智的創(chuàng)造和實(shí)際的創(chuàng)造
視頻:港珠澳大橋首席工程師的采訪(fǎng)片段
2)兩次創(chuàng)造案例分享:建筑、創(chuàng)辦企業(yè)、教育子女、旅游
3)你可以改寫(xiě)自己的劇本:法國(guó)人、美國(guó)人、猶太人的劇本
4)撰寫(xiě)自己的使命宣言:
案例:假定你已計(jì)劃周末與愛(ài)人一同去度假,雙方興奮不已,充滿(mǎn)期待,但突然接到老板通知周末要加班,因?yàn)橄轮芤獏⑴c招投標(biāo)。
A)善用大腦 B)運(yùn)用心靈演練 C)確定角色和目標(biāo)
案例:我如何建議我的下屬離開(kāi)公司而去尋找更適合他的崗位?
2、 為何很多人沒(méi)有目標(biāo)?
1)不知何為有效目標(biāo)
案例:一汽大眾的王總從公司給我多少錢(qián)到我要多少錢(qián)找什么公司的思維蛻變?
2)目標(biāo)管理技巧不足
3)目標(biāo)管理意愿欠缺
視頻:中央電視臺(tái)《對(duì)話(huà)》中的馬云與王健林
觀點(diǎn):你心里裝得下多少人,你就能成就多大事!
3、 如何有效管理目標(biāo)
1)設(shè)定精準(zhǔn)目標(biāo):人生目標(biāo)VS年度目標(biāo)
互動(dòng):你要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的五大理由
工具:公眾承諾書(shū)
2)有效分解目標(biāo):
案例:名不見(jiàn)經(jīng)傳的山田本一馬拉松一舉奪魁的秘密
A)目標(biāo)金字塔法:我如何運(yùn)用SMARTAR原則把伙伴激勵(lì)成全國(guó)壽險(xiǎn)冠軍
B)月目標(biāo)分解法
案例:我如何運(yùn)用月目標(biāo)分解法達(dá)成買(mǎi)車(chē)夢(mèng)想?
3)落地行動(dòng)改善:
A)整合所有資源:人、財(cái)、物
B)周目標(biāo)總結(jié)法:
三、 習(xí)慣三:要事第一
觀點(diǎn):“獨(dú)立意志”
你是自己內(nèi)在價(jià)值觀的信徒,具有讓感情、沖動(dòng)和情緒服從于價(jià)值觀的意志和品德。
1、 為什么需要時(shí)間管理?
1)3.3年人生
游戲:裁剪時(shí)間
2)哈佛經(jīng)理人常見(jiàn)的十二種浪費(fèi):
2、 粗解四類(lèi)時(shí)間管理管理理論
案例:天天救火的浙江物產(chǎn)雷總
3、 有效時(shí)間管理之個(gè)人效能提升四步驟
1)確定角色
2)選擇目標(biāo)
3)安排進(jìn)度
4)逐日調(diào)整
互動(dòng)研討:小伙伴的周行事歷
高效能管理者一天案例分享
4、 有效時(shí)間管理之效率提升的三大方法
1)事件管理四步法
2)有效授權(quán):
案例:《三國(guó)演義》司馬懿問(wèn)話(huà)使者
落地工具:有效授權(quán)七步法
3)德魯克時(shí)間管控法
A)記錄時(shí)間:
工具:時(shí)間記錄表
B)管理時(shí)間:
C)燒開(kāi)時(shí)間:
視頻:《天才捕手》
互動(dòng):哪件事你經(jīng)常做的話(huà)會(huì)對(duì)你的工作、生活產(chǎn)生重大影響,可是你卻遲遲沒(méi)有做?
第二板塊 團(tuán)隊(duì)篇:從獨(dú)立走向互賴(lài)
四、 習(xí)慣四、雙贏思維
1、 初識(shí)情感賬戶(hù)
1)你不是一座孤島 2)情感賬戶(hù)定義3)認(rèn)識(shí)你自己 4)一對(duì)一關(guān)系
2、 6種增加情感賬戶(hù)結(jié)余的投資方式
1)勇于道歉 2)誠(chéng)懇正直3)明確期望 4)注意小節(jié) 5)理解他人 6)信守承諾
3、 現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn):扳手腕游戲
案例:連坐三個(gè)月冷板凳的我如何讓重技術(shù)輕市場(chǎng)的中科院院長(zhǎng)把我當(dāng)成心腹知己?
案例:習(xí)大大共贏觀、省委書(shū)記免費(fèi)共贏、市委書(shū)記2500萬(wàn)換來(lái)2500億
4、 雙贏互動(dòng)適用范圍
5、 雙贏互動(dòng)五要素:
1)雙贏品格 2)雙贏關(guān)系 3)雙贏協(xié)議 4)雙贏制度 5)雙贏流程
案例:生產(chǎn)部與銷(xiāo)售部從各自為政到唇齒相依互利共贏給我們的啟示;
6、 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):
想象一段你即將參與的談判或僵持的人際關(guān)系, 立下決心在表達(dá)自我和體諒他人之間達(dá)到平衡,同時(shí)獲得互賴(lài)的績(jī)效協(xié)議!
五、 習(xí)慣五、知彼解己
故事:為病人配眼鏡的醫(yī)生
1、 何為溝通?
視頻:《女人永遠(yuǎn)是最佳辯手》
觀點(diǎn):先處理心情,再處理事情。
2、 溝通特點(diǎn)
互動(dòng)游戲:你說(shuō)我畫(huà)
案例:你真的懂了嗎?
3、 落地知彼解己
1)有效表達(dá)
工具:欣賞表 提問(wèn)表 有效反饋表 約哈里窗法
案例:漢高祖劉邦收服“漢初三杰”的關(guān)鍵四句話(huà) 佛祖駕馭孫悟空的“套路”
自我應(yīng)驗(yàn)預(yù)言互動(dòng):我是一個(gè)XX、XX、XX的男(女)人!
2)高效聆聽(tīng)
A )聆聽(tīng)的重要性 B)聆聽(tīng)的層次C)高效聆聽(tīng)八字技巧:閉嘴、共情、會(huì)意、反饋
3)組織溝通十八字真言
A)上行溝通六字真言:結(jié)果、服從、建議
B) 平行溝通六字真言:系統(tǒng)、互敬、付出
C)下行溝通六字真言:目標(biāo)、督導(dǎo)、獎(jiǎng)懲
六、 習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效
1、協(xié)同原則:大自然的啟發(fā):1+1>2的創(chuàng)造性合作
2、協(xié)同思維
A)我看到自己B)我看到你C)我找到你D)我與你協(xié)同
消極協(xié)作VS尊重差異:《大丈夫》視頻研討
3、協(xié)同步驟
A)有效提問(wèn):你是否愿意一起尋找另你我都能雙贏的前所未有的解決方案?
B)定義標(biāo)準(zhǔn):案例快倒閉的公園
C)創(chuàng)造可能
D)達(dá)成協(xié)同
4、落地工具:頭腦風(fēng)暴
1)頭腦風(fēng)暴四大原則
2)頭腦風(fēng)暴之六脈神劍
3)實(shí)操案例 團(tuán)康游戲:迷失叢林
5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):與有矛盾的人找出第三條路
第三板塊 通融生命
七、 習(xí)慣七:不斷更新
1、 故事:伐木工人
2、 四大方向更新
1) 身體 2)精神 3)心智 4)情感
3、 七大習(xí)慣相輔相成
小結(jié):不是結(jié)束而是開(kāi)始!實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)