主講老師: | 周茂源 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | TTT(Training the Trainer)是一種專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)方法,旨在提升培訓(xùn)師的教學(xué)技能與效果。它涵蓋課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、互動(dòng)技巧及評(píng)估反饋等方面,幫助培訓(xùn)師更好地傳授知識(shí)、提升學(xué)員參與度。通過(guò)TTT培訓(xùn),培訓(xùn)師能掌握先進(jìn)的教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)策略,使培訓(xùn)更具針對(duì)性和實(shí)效性。這不僅提升了培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),也為企業(yè)培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的內(nèi)部講師,推動(dòng)組織學(xué)習(xí)與發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-08-06 13:52 |
【課程目標(biāo)】
1、學(xué)員能夠準(zhǔn)確闡釋企業(yè)培訓(xùn)的核心宗旨
2、學(xué)員能夠準(zhǔn)確認(rèn)知企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)的角色定位
3、學(xué)員能夠遵守培訓(xùn)師的職業(yè)守則,深刻認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師工作的巨大價(jià)值
4、學(xué)員能夠明確培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)提升的方向
【培訓(xùn)天數(shù)】1天
【授課講師】周茂源
【培訓(xùn)方式】講授、現(xiàn)場(chǎng)演練、案例分析
【課程內(nèi)容】
第一部分 企業(yè)培訓(xùn)核心宗旨
1、培訓(xùn)中的三類(lèi)人
認(rèn)清核心、掌控全場(chǎng)
2、培訓(xùn)解決的核心問(wèn)題
提高業(yè)務(wù)能力、培訓(xùn)企業(yè)價(jià)值、崗位技能培訓(xùn)
3、企業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象、內(nèi)容、要求
第二部分 培訓(xùn)師的角色認(rèn)知
1、傳道、授業(yè)、解惑
2、培訓(xùn)師成長(zhǎng)的三個(gè)階段:起航階段、騰飛階段、專(zhuān)業(yè)階段
3、培訓(xùn)師的角色定位:編、導(dǎo)、演、教練
第三部分 培訓(xùn)師的職業(yè)守則
1、五大道德規(guī)范
2、培訓(xùn)師的五項(xiàng)精進(jìn)
3、培訓(xùn)師應(yīng)具備的七大能力
第四部分 培訓(xùn)師的素養(yǎng)提升
1、內(nèi)驅(qū)力:主動(dòng)靈活、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維能力、學(xué)習(xí)能力
2、設(shè)計(jì)力:信息采集、需求分析、教學(xué)設(shè)計(jì)
3、表達(dá)力:語(yǔ)言技巧、互動(dòng)技巧、肢體語(yǔ)言、親和、說(shuō)服、應(yīng)變
4、控制力:氣氛控制、時(shí)間掌控
5、教學(xué)力:課堂活動(dòng)規(guī)劃實(shí)施、方法靈活的選用
6、應(yīng)用力:課堂有效評(píng)估、教練技術(shù)、課程內(nèi)化
第五部分 培訓(xùn)師的巨大價(jià)值
1、提高員工職業(yè)技能
2、企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
3、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
4、提供多項(xiàng)交流機(jī)會(huì)
5、促進(jìn)員工企業(yè)共同成長(zhǎng)
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