學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 3600.00元/人 | 主講老師: | 講師團(tuán) |
開(kāi)課時(shí)間: | 2022-10-19 | 課時(shí)安排: | 3天 |
開(kāi)課地點(diǎn): | 北京 | ||
課程報(bào)名: | 隋老師 (微信同號(hào)) | ||
課程對(duì)象: | 各分管企業(yè)的主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理;總經(jīng)辦、辦公室、綜合部、人力資源部、人事部、勞資部、招聘主管、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專員、培訓(xùn)中心(主任、校長(zhǎng))薪資福利主管(專員)、績(jī)效專員、財(cái)務(wù)部、企管部、工會(huì)、企業(yè)法律顧問(wèn)等各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干。各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人; 各級(jí)國(guó)資委以及政府主管企業(yè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。 | ||
課程簡(jiǎn)介: | 針對(duì)人力資源管理工作的難點(diǎn)與盲點(diǎn),化難題,收實(shí)效,做突破。本課程幫助你全面解讀HR核心模塊,統(tǒng)籌開(kāi)展人力資源管理工作,將專業(yè)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中,讓您贏得晉升先機(jī)! | ||
課程分類: | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績(jī)效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉(cāng)儲(chǔ)管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國(guó)際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國(guó)學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
更新時(shí)間: | 2022-03-14 11:50 |
課程背景
作為人力資源的從業(yè)者,你遇到如下的困境?
1、總也找不到合適的人才,可即便找到也留不??;
2、總是花大量的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),可經(jīng)濟(jì)效益未見(jiàn)改善;
3、總在組織績(jī)效考核評(píng)估,可員工績(jī)效依然低下;
4、總想提高員工工資水平,可大家仍然怨聲載道;
5、總要合理規(guī)劃人資結(jié)構(gòu),可自始至終毫無(wú)頭緒;
6、總能擺平很多員工爭(zhēng)議,可勞動(dòng)關(guān)系仍無(wú)起色。
在新時(shí)代下,伴隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、法律等外部因素的一系列調(diào)整與變化,國(guó)有企業(yè)面臨著新的發(fā)展環(huán)境。作為對(duì)企業(yè)第一資源管理的人力資源管理工作也不例外,*《關(guān)于改革國(guó)有企業(yè)工資決定機(jī)制的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2018〕16號(hào))文件的出臺(tái)、社保劃歸稅務(wù)部門(mén)征收等等一系列的動(dòng)作,讓企業(yè)的薪酬管理、績(jī)效管理、培訓(xùn)管理等人力資源方面的許多工作被烙上越來(lái)越多的時(shí)代印記。然而,多數(shù)國(guó)有企業(yè)人力資源管理體系貌似完善、工作似乎規(guī)范,但實(shí)際上卻與現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理相去甚遠(yuǎn),工作成效往往欠佳、不盡人意(考核激勵(lì)不到位、薪資分配差距不明顯、培訓(xùn)效果不落地、人員流失嚴(yán)重……),因此在工作理念、工作思路、專業(yè)方法方面亟待改善與提升。與此同時(shí),“去KPI化”、“OKR”、“翻轉(zhuǎn)課堂”、“PDP”等太多的新觀點(diǎn)、新思路、新方法、新工具撲面而來(lái),令太多的HR應(yīng)接不暇,甚至不知何去何從。加之,多數(shù)企業(yè)人力資源部人員有限,如何在面對(duì)巨大工作量、應(yīng)對(duì)高工作壓力的情況下,有效適應(yīng)時(shí)代變化,對(duì)傳統(tǒng)的人力資源管理工作模式提檔升級(jí),激活員工隊(duì)伍,為企業(yè)提供強(qiáng)大的人力資源保障,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)一步提升,已成為眾多國(guó)有企業(yè)迫在眉睫需要重視、應(yīng)對(duì)與解決的問(wèn)題。課程目標(biāo):掌握人力資源同企業(yè)經(jīng)營(yíng)、業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)充分鏈接的工作思路,提升人力資源價(jià)值產(chǎn)出,讓人力資源成為企業(yè)的戰(zhàn)略合作伙伴與業(yè)務(wù)合作伙伴;基于企業(yè)發(fā)展階段、管理成熟度與文化背景,規(guī)避簡(jiǎn)單、制式開(kāi)展人力資源工作;全面系統(tǒng)審視、梳理人力資源管理工作,提綱挈領(lǐng)、把握主線、找準(zhǔn)重點(diǎn);針對(duì)人力資源管理工作的難點(diǎn)與盲點(diǎn),化難題,收實(shí)效,做突破。本課程幫助你全面解讀HR核心模塊,統(tǒng)籌開(kāi)展人力資源管理工作,將專業(yè)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中,讓您贏得晉升先機(jī)!
請(qǐng)各單位積極組織人員參加?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、課程收益
1、會(huì)規(guī)劃:掌握人力資源規(guī)劃方法,預(yù)測(cè)人力資源需求和供給;
2、會(huì)分析:學(xué)會(huì)工作及崗位價(jià)值分析方法,職務(wù)說(shuō)明書(shū)的制作;
3、會(huì)設(shè)計(jì):幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展通道,建立人才發(fā)展梯隊(duì);
4、會(huì)管理:學(xué)會(huì)績(jī)效及薪酬管理體系的建立流程、標(biāo)準(zhǔn)和工具。
二、授課大綱
第一單元: 如何成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者
1、老板關(guān)注的四項(xiàng)人力資源工作
2、直線經(jīng)理與HR經(jīng)理的職責(zé)分工
3、課堂討論:人力資源工作就是人力資源部的工作,這種說(shuō)法對(duì)嗎?
第二單元: 人力資源規(guī)劃
1、人力資源規(guī)劃的具體內(nèi)容
2、人力資源供給預(yù)測(cè)的步驟與方法
3、根據(jù)供需情況制定人力資源開(kāi)發(fā)策略
第三單元:企業(yè)人員的招聘
1、招聘問(wèn)題的解決思路
2、聯(lián)想柳傳志的用人策略
3、人才甄選成功的兩大標(biāo)準(zhǔn)
4、行為面談法與一般面談的區(qū)別在哪里?
5、設(shè)計(jì)面試的維度
6、案例研討
第四單元:企業(yè)績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)
1、績(jī)效考核與績(jī)效管理的意義
2、企業(yè)績(jī)效管理體系建立的流程
3、薪酬體系概述
4、企業(yè)薪酬體系建立的步驟
5、企業(yè)福利體系概述
第五單元:能力素質(zhì)模型設(shè)計(jì)與應(yīng)用
1、素質(zhì)模型的緣起、定義、目的
2、素質(zhì)能力模型庫(kù)構(gòu)建過(guò)程
3、素質(zhì)能力模型的應(yīng)用及舉例
第六單元:人力資源管理的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
1、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)工作的5大問(wèn)題
2、培訓(xùn)需求分析模型
3、培訓(xùn)效果評(píng)估
第七單元:職業(yè)生涯規(guī)劃
1、員工如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
2、建立健康的擇業(yè)觀念
3、案例與工具
4、企業(yè)如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
5、企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的操作步驟
6、員工職業(yè)發(fā)展通道系統(tǒng):總體思路
7、人才梯隊(duì)與繼任規(guī)劃
8、員工開(kāi)發(fā)系統(tǒng)
第八單元:?jiǎn)T工關(guān)系管理
1、什么是員工關(guān)系?
2、如何塑造和諧的勞資關(guān)系?
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