學習費用: | 5980.00元/人 | 主講老師: | 元老師 |
開課時間: | 2023-10-13 | 課時安排: | 2天 |
開課地點: | 上海 | ||
課程報名: | 隋老師 (微信同號) | ||
課程對象: | 人力資源各層級管理者;各部門中高層管理人員;培訓、學習發(fā)展、人才發(fā)展、組織發(fā)展等相關人員 | ||
課程簡介: | 伴隨著經(jīng)濟環(huán)境不確定性的增加,組織內(nèi)部缺乏人才賬本、管理人才斷層、高潛人才大量流失等狀況頻發(fā),企業(yè)和業(yè)務部門普遍感受到了嚴峻的人才挑戰(zhàn),要解決人才需求旺盛和人才供給短缺間的矛盾,就必須建立一套持續(xù)穩(wěn)定的人才供應鏈生態(tài)圈,打造一支內(nèi)部“來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝”的人才隊伍,而梯隊人才隊伍建設是戰(zhàn)略落地和業(yè)務目標達成的關鍵,只有全力投入識別、選拔、培養(yǎng)和評估未來人才的企業(yè),才能夠應對來自市場競爭和人才競爭的雙重挑戰(zhàn),持續(xù)保持領先。 | ||
課程分類: | 領導力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務禮儀 | 談判技巧 | 目標管理 | 客戶服務 | 溝通和表達 | 心理學 | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運作 | 國學智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓 | TTT培訓 | 招投標 | 女性培訓 | 班組管理 | 店長培訓 | 六西格瑪 | | ||
更新時間: | 2023-08-28 13:47 |
【課程背景】
伴隨著經(jīng)濟環(huán)境不確定性的增加,組織內(nèi)部缺乏人才賬本、管理人才斷層、高潛人才大量流失等狀況頻發(fā),企業(yè)和業(yè)務部門普遍感受到了嚴峻的人才挑戰(zhàn),要解決人才需求旺盛和人才供給短缺間的矛盾,就必須建立一套持續(xù)穩(wěn)定的人才供應鏈生態(tài)圈,打造一支內(nèi)部“來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝”的人才隊伍,而梯隊人才隊伍建設是戰(zhàn)略落地和業(yè)務目標達成的關鍵,只有全力投入識別、選拔、培養(yǎng)和評估未來人才的企業(yè),才能夠應對來自市場競爭和人才競爭的雙重挑戰(zhàn),持續(xù)保持領先。
【課程收益】
? 一套完整落地工具包和敏捷方法論
? 1套建立和澄清人才標準、人才開發(fā)和使用合適的評價工具
? 0-1構建人才梯隊的方法流程
? 1套建立企業(yè)內(nèi)部關鍵崗位人才梯隊的落地方案
【課程亮點】
1. 全面系統(tǒng):從底層邏輯到頂層設計,掌握從0-1構建人才梯隊的方法流程
2. 戰(zhàn)略導向:以組織戰(zhàn)略目標為出發(fā)點,構建組織和人才的排兵布陣
3. 案例豐富:全球TOP企業(yè)實踐場景化案例和經(jīng)驗沉淀總結(jié)
4. 實戰(zhàn)落地:提供一套完整落地工具包和敏捷方法論,即學即用
【課程對象】:人力資源各層級管理者;各部門中高層管理人員;培訓、學習發(fā)展、人才發(fā)展、組織發(fā)展等相關人員
【課程大綱】
課程導入:
1. 企業(yè)在人才梯隊建設中的挑戰(zhàn)
2. 組織期待的人才梯隊特征
3. 企業(yè)關鍵崗位人才儲備數(shù)據(jù)洞察
模塊一:人才梯隊管理體系和關鍵
1. 人才供應鏈管理生態(tài)圈
2. 案例:人才管理中不容忽視的真相
3. 從業(yè)務戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略
4. 人才梯隊建設成功影響因素
5. 人才梯隊建設5大管理體系
6. 鎖定影響戰(zhàn)略成功的“關鍵少數(shù)”
7. 人才梯隊建設的6大原則
模塊二:組織與人才需求規(guī)劃分析
1. 什么是人才盤點
2. 從經(jīng)營和業(yè)務視角看人才盤點
3. 不同場景下的人才盤點內(nèi)容側(cè)重點
4. 人才盤點如何上接戰(zhàn)略
5. 人才盤點范圍和內(nèi)容
6. 組織盤點
a) 錨定組織關鍵能力
b) 基于未來業(yè)務需求的組織設計
c) 識別關鍵崗位
d) 識別關鍵人才
7. 人才盤點
a) 人才數(shù)量
b) 人才質(zhì)量
c) 人才結(jié)果
d) 人才準備度
模塊三:人才盤點評估內(nèi)容和方法
1. 標準體系建設
1) 構建關鍵人才畫像
2) 敏捷建模方法
3) 領導力通用能力模型
4) 領導力特定能力模型
5) 企業(yè)內(nèi)部缺少標準化能力模型操作方法
2. 評價體系建設
1) 績效評估關鍵和方法
2) 能力評估關鍵和方法
3) 文化價值觀評估關鍵和方法
4) 潛力模型及評估方法
5) 360度全景評估設定與定位
3. 盤點體系建設
1) 經(jīng)典九宮格&高潛九宮格
2) 高潛九宮格使用策略
3) 繼任者&高潛人才
4) 員工職業(yè)興趣探尋
5) 離職風險評估
6) 目標崗位晉升準備度分析
7) 關鍵崗位繼任計劃分析
8) 個人盤點報告預分析
9) 團隊盤點結(jié)果預分析
模塊四:構建人才盤點運營體系
1. 盤點會議前準備
1) 召開人才盤點啟動會
2) 盤點會議準備清單
3) 業(yè)務部門人才盤點匯報資料準備
4) 建立“員工發(fā)展檔案表”
1. 實施人才盤點會議
1) 盤點會議流程
2) 盤點會議原則
3) 盤點會議中各方角色分工
4) 會議主持與推動的12條有效經(jīng)驗
5) 人才盤點會議結(jié)果關鍵輸出
2. 盤點會議后措施
1) 盤點結(jié)果反饋方式及反饋內(nèi)容
2) 個人發(fā)展計劃IDP制定和落地4大關鍵
3) 人才盤點結(jié)果6大應用
模塊五:梯隊人才培養(yǎng)發(fā)展與人才池管理
1. 建立人才入庫機制
1) 建立入庫標準
2) 構建分層分類人才池
2. 梯隊人才加速培養(yǎng)機制
1) 人才池常用培養(yǎng)方式
2) 梯隊人才加速發(fā)展項目
3) 不同梯隊人才發(fā)展項目設計關鍵
4) “訓練戰(zhàn)”循環(huán)賦能人才培養(yǎng)模式
5) 建立梯隊人才培養(yǎng)機制
3. 梯隊人才發(fā)展案例
1) 案例1:某上市新能源企業(yè)管培生培養(yǎng)發(fā)展項目
2) 案例2:某變革轉(zhuǎn)型期企業(yè)青年人才培養(yǎng)項目
3) 案例3:某大型物流企業(yè)中層關鍵人才培養(yǎng)項目
4. 人才庫的管理和更新
1) 退出機制
2) 晉升機制
3) 保留機制
5. 業(yè)務戰(zhàn)略下的人才梯隊建設有效性衡量指標設定
【課程工具模板】
1) 《崗位影響力及風險評估表》
2) 《關鍵崗位人才盤點表》
3) 《高潛人才潛力模型及評估表》
4) 《崗位風險評估表》
5) 《個人盤點報告模板》
6) 《梯隊人才數(shù)量分析表》
7) 《員工發(fā)展檔案表》
8) 《關鍵崗位“在職者”分析表》
9) 《關鍵崗位“繼任者”分析表》
10) 《個人發(fā)展計劃IDP》
【顧問講師介紹】
元 老 師
u 環(huán)球人力資源智庫(GHR)人才發(fā)展研究院院長
u 原千億級上市企業(yè)全球總部學習與發(fā)展總監(jiān)
u 20年企業(yè)人才發(fā)展與人才管理經(jīng)驗
u 3家企業(yè)大學運營及管理經(jīng)驗
u 領導力與人才發(fā)展高級顧問
u 組織經(jīng)驗萃取與課程開發(fā)專家
u “中國綠色能源產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟“智庫專家
u 2020年、2021年“我是好培經(jīng)”全國大賽輔導導師
講師資歷 ------------------------------------------
u 先后任職于500強半導體、汽車、新能源巨頭等全球性TOP企業(yè)總部,擔任學習與發(fā)展總監(jiān)、企業(yè)大學運營管理總監(jiān)、領導力學院院長、企業(yè)大學負責人等崗位。任職3家企業(yè)大學期間,帶領團隊完成企業(yè)大學5中心(案例中心、測評中心、行動學習中心、認證中心、運營中心) 的重要籌建和運營管理工作。
u 負責多個組織級領導力學習項目設計開發(fā)和落地,籌建的企業(yè)大學和主導的學習項目曾多次獲得“中國最佳學習型組織”、“中國最具成長性企業(yè)大學”、“中國優(yōu)秀企業(yè)大學”、“中國學習與發(fā)展價值大獎”、“數(shù)字化最佳企業(yè)實踐”、“中國人才發(fā)展菁英獎”等多項殊榮。
u 多家上市公司領導力與人才發(fā)展高級咨詢顧問,先后成功幫助多家企業(yè)搭建戰(zhàn)略性領導力發(fā)展體系、人才梯隊體系、組織經(jīng)驗萃取、案例中心搭建、課程開發(fā)等項目,多門版權課程開發(fā)者及項目導師。
專注領域:
u 領導力發(fā)展、人才管理與開發(fā)、人才梯隊建設、培訓體系搭建、組織經(jīng)驗萃取、等領域的診斷、咨詢、培訓、課程設計、輔導等多種方式
主講課程
u 版權課:《百煉成金——3P經(jīng)驗萃取?》、《拍案成課——5C情境案例課程開發(fā)?》、《蝶變——管理者16場情境修煉?》、《匠營——敏捷學習項目設計?》
u 品牌課:《組織與人才戰(zhàn)略》、《基于戰(zhàn)略的人才盤點與人才梯隊建設》、《業(yè)務賦能型人才項目設計與落地》、《團隊賦能與輔導激勵》、《關鍵人才培養(yǎng)-IDP的實操及落地》、《關鍵跨越》、《三環(huán)五扣——績效導向的課程開發(fā)與設計》、《極致呈現(xiàn)——內(nèi)部講師自我修煉》、《五維一體培訓體系搭建》、等
授課風格
u 系統(tǒng)性強:思維敏銳、具有高效的邏輯分析能力,注重項目過程中的系統(tǒng)性規(guī)劃和思考,推動實現(xiàn)項目過程中內(nèi)容建構的體系化,為客戶輸出成體系的系統(tǒng)性的成果。
u 實踐性強:講課深入淺出,條理清楚,層層剖析,環(huán)環(huán)相扣,內(nèi)容富有深度,實戰(zhàn)性強。通過與學員互動,分析案例,以最精彩的講授研討方式,將課程的基礎理論內(nèi)涵和應用模式外延呈現(xiàn)給學員。
u 落地性強:注重培訓成果落地導向,強調(diào)學以致用。并且能將豐富的真實案例和具體方式方法引入項目,讓客戶在充分認知現(xiàn)實情況的基礎上獲得更多的資訊與借鑒,并在項目中通過互動、反思、模擬、練習,確保項目成果的落地可行。
服務的部分企業(yè) ------------------------------------------
國藥集團、上海電氣、世貿(mào)集團、攜程服務、國家電網(wǎng)、中廣核、同程藝龍、深圳能源、中國電信、伊利集團、金龍汽車、中國一汽、浙江國貿(mào)集團、顧家家居、中國建材集團、杭州圣奧集團、萬豐奧特控股、上海悸動餐飲、蘇泊爾、京新藥業(yè)、阿里巴巴、九陽股份、娃哈哈、中國銀行、臺州銀行、廈門國際銀行、中原銀行、上海農(nóng)商銀行、中國平安、英邁中國、諾亞財富、銀科控股、天合光能、晶科能源、佳通輪胎、江蘇普靈仕集團、中華保險、中國郵政儲蓄銀行、中國移動、中國水泥、東吳證券、美年大健康、杭州貝咖實業(yè)、中通快運、中電???、江蘇常高新集團等。
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