主講老師: | 海天 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 你的的生活更加有意義,充滿詩(shī)意與獲得感;你的工作得心應(yīng)手,一切皆為你開(kāi)啟!本課程就是給于參訓(xùn)人員一個(gè)思維拓展的訓(xùn)練,讓你的思考被點(diǎn)燃,并激發(fā),并引導(dǎo)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-15 15:01 |
課程背景:
想知道如何變得更加聰明嗎?聰明是有規(guī)律的,是可以訓(xùn)練出來(lái)的。我們每一個(gè)人都希望自己變得更聰明,這體現(xiàn)在:
● 面對(duì)問(wèn)題不會(huì)束手無(wú)策;
● 面對(duì)選擇可以清晰自己的需要;
● 面對(duì)會(huì)議交流你可以更迅捷、更獨(dú)特、更全面或更深入的表述你的見(jiàn)解;
你的的生活更加有意義,充滿詩(shī)意與獲得感;你的工作得心應(yīng)手,一切皆為你開(kāi)啟!本課程就是給于參訓(xùn)人員一個(gè)思維拓展的訓(xùn)練,讓你的思考被點(diǎn)燃,并激發(fā),并引導(dǎo)。
課程收益:
▲ 懂得人與人的不同主要是思維方式的不同,正是這種差別才造就千差萬(wàn)別的人生。創(chuàng)新思維在每一個(gè)人身上體現(xiàn)不同,但真真正正的存在,亟待被喚醒;
▲ 掌握常見(jiàn)的思維方法,理解慢動(dòng)作思考對(duì)思考的積極意義;
▲ 掌握有創(chuàng)造力的思考需要的獨(dú)特氣氛,掌握創(chuàng)新的元素、準(zhǔn)則、領(lǐng)域;
▲ 掌握置換、增刪、擴(kuò)縮、組分、復(fù)制等思考技巧;
▲ 初步建立轉(zhuǎn)換橋思維的技術(shù);
▲ 通過(guò)對(duì)經(jīng)典案例的學(xué)習(xí)全新的認(rèn)知顛覆突破對(duì)解決問(wèn)題的意義;
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)內(nèi)有創(chuàng)新需求的領(lǐng)導(dǎo)或員工
課程方式:講解+測(cè)試+練習(xí)
課程大綱
第一天:創(chuàng)新認(rèn)知,技能基礎(chǔ),創(chuàng)意涌現(xiàn)
第一講:認(rèn)知能拓創(chuàng)新思維課程
一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備—自我介紹
二、課程介紹
1. 能拓創(chuàng)新思維的課程來(lái)源
2. 課程定位與問(wèn)題匯總
3. 企業(yè)管理者的需求
4. 本課程的學(xué)習(xí)原則
5. 能拓創(chuàng)新的要素、準(zhǔn)則和領(lǐng)域
第二講:創(chuàng)新思維方法回顧
一、尋找智慧故事的規(guī)律
1. 你曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的智慧人士是誰(shuí)?
2. 有什么經(jīng)典案例?
二、創(chuàng)新思維的原理
測(cè)試:思維拓展度測(cè)試
1. 創(chuàng)新方法溯源
2. 主要?jiǎng)?chuàng)新方法介紹
練習(xí):思維與訓(xùn)練
3. 思維的基礎(chǔ)
4. 思維的輻射與突破
5. 情景在思維創(chuàng)新中的意義
練習(xí):你觀察到什么
6. 摒棄創(chuàng)新思維的誤區(qū)
第三講:創(chuàng)新的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑
一、你想要的是什么
1. 更快的思考——速度
2. 更縝密的思考——全面和系統(tǒng)
3. 更獨(dú)特的見(jiàn)解——標(biāo)新立異
4. 更實(shí)戰(zhàn)的措施——解決問(wèn)題
5. 全部是的思考和全不是的思考
二、分析人的思維結(jié)構(gòu),分析人的思考過(guò)程
案例:為什么我們總想到
第四講:創(chuàng)意的產(chǎn)生思路
目標(biāo):介紹有關(guān)量產(chǎn)創(chuàng)意的具體思路。這些思路,就像一個(gè)個(gè)通往創(chuàng)意世界的大門,每一扇門都對(duì)應(yīng)著一個(gè)不同的新世界。
一、創(chuàng)意是如何產(chǎn)生的?
1. 創(chuàng)意的生成原理
2. 創(chuàng)意的常見(jiàn)陷阱
3. 能拓創(chuàng)意的要素、準(zhǔn)則和領(lǐng)域
二、創(chuàng)意門啟
1. 組分門,如何發(fā)現(xiàn)身邊的創(chuàng)意機(jī)會(huì)?
2. 轉(zhuǎn)換門.如何讓舊事物發(fā)揮新用途?
3. 聯(lián)想門:如何跨界激發(fā)創(chuàng)意?
4. 反向門:如何把不可能變成可能?
5. 問(wèn)題門:如何從問(wèn)題中尋找創(chuàng)意?
6. 錯(cuò)誤門:如何把錯(cuò)誤變成財(cái)富?
7. 感情門:如何打好感情牌?
8. 模仿門:如何進(jìn)行創(chuàng)造性模仿?
第五講:創(chuàng)意企業(yè)運(yùn)用法則—產(chǎn)品與服務(wù)
目標(biāo):運(yùn)用創(chuàng)意的傳播法則,幫你把創(chuàng)意傳播。
1. 簡(jiǎn)單法則:如何讓創(chuàng)意自帶傳播效果?
2. 第一法則:如何占領(lǐng)用戶心智?
3. 聚焦法則.如何在同類中尋找優(yōu)勢(shì)?
4. 故事法則:如何占據(jù)公眾記憶?
5. 好玩法則:如何用游戲撬動(dòng)用戶?
6. 風(fēng)險(xiǎn)法則:如何制造不確定性?
第二天:創(chuàng)新工具,企業(yè)實(shí)戰(zhàn)
第一講:認(rèn)知能拓創(chuàng)新企業(yè)六方面
一、創(chuàng)新思維在企業(yè)運(yùn)用的范圍
1. 產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新:企業(yè)利潤(rùn)來(lái)源
2. 技術(shù)創(chuàng)新:新技術(shù)的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造與落地
3. 制度創(chuàng)新:環(huán)境與機(jī)制的搭建
4. 管理創(chuàng)新:四兩撥千斤的運(yùn)用
5. 營(yíng)銷創(chuàng)新:對(duì)客戶的全方位觸點(diǎn)設(shè)計(jì)
6. 文化創(chuàng)新:思想與觀念共識(shí),價(jià)值觀引領(lǐng)
第二講:創(chuàng)新風(fēng)暴激發(fā)
一、當(dāng)前時(shí)代
1. 互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、迭代算法
2. 當(dāng)前的技術(shù)突破
3. 未來(lái)世界更加讓人期待
二、變換式創(chuàng)新
1. 定義:變換是解決問(wèn)題的主要途徑,面對(duì)問(wèn)題我們可以通過(guò)拓展和變換的方法將不可知變?yōu)榭芍?,從而找到解決問(wèn)題的途徑和方案;
案例練習(xí):色彩的變化與企業(yè)的需求
2. 置換變換:對(duì)象、論域、準(zhǔn)則
3. 增刪變換:對(duì)象的特質(zhì)、特征、量值的增刪操作
4. 擴(kuò)縮變換:擴(kuò)大與縮小變換
5. 組分變換:全新的組合與分解
6. 復(fù)制變換:自我的復(fù)制產(chǎn)生不一樣的思考
7. 練習(xí)固化:一家糖廠的困境
三、大腦的另一種運(yùn)算式創(chuàng)新
1. 與——兩者的結(jié)合產(chǎn)生創(chuàng)新
2. 或——兩者的或產(chǎn)生差異式創(chuàng)新
3. 積——兩者的積爆發(fā)式變革
4. 極——極致的結(jié)果
5. 逆——顛覆正常
四、轉(zhuǎn)換橋思維創(chuàng)新
1. 三種場(chǎng)景
1)非此即彼
2)亦此亦彼
3)互利共贏
2. 轉(zhuǎn)換橋的基本原理
案例練習(xí)
五、思維創(chuàng)新工具
1. 思維觸發(fā)與分析工具
1)思維導(dǎo)圖、九宮格、魚(yú)骨圖
2)因果工具、歷史溯源、FAC
3)群策群力、OS、金魚(yú)缸法
2. 其他:團(tuán)隊(duì)列名法、六帽、四副眼鏡
第三講:企業(yè)營(yíng)銷創(chuàng)新
課前練習(xí):熱熱身,動(dòng)動(dòng)腦
案例剖析:(根據(jù)客戶行業(yè)更新,以下僅參考)
一、能拓營(yíng)銷策劃
1. 背景介紹
2. 問(wèn)題分析與建模
3. 能拓變換
4. 方案運(yùn)作
1)方案策劃與評(píng)價(jià)
2)方案實(shí)施
二、能拓旅游策劃
1. 目標(biāo)確定
2. 建立能拓模型
3. 資源共軛分析
4. 不相容問(wèn)題拓展
5. 方法與應(yīng)用
注:以上案例可根據(jù)企業(yè)需要定制
三、能拓創(chuàng)新模型
1. 信息收集的重要性
2. 創(chuàng)新路徑選擇
3. 流程與形式
4. 組合與評(píng)價(jià)
5. 實(shí)際操作與矛盾處理
練習(xí)
第四講:企業(yè)管理制度創(chuàng)新與文化引領(lǐng)
一、人才資本在企業(yè)資本中的重要性
1. 人才是知識(shí)型的復(fù)合體
2. 知識(shí)的激發(fā)需要步驟和技術(shù)
二、創(chuàng)新如何落地企業(yè)
1. 機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)建
2. 氛圍要營(yíng)造
3. 制度要梳理
1)什么是創(chuàng)新機(jī)制
2)如何打造獨(dú)特的氛圍
3)需要哪些制度
三、成為創(chuàng)新型企業(yè)的路徑
四兩撥千斤的運(yùn)用
(結(jié)束)
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