主講老師: | 張振遠 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程秉持著“只講干貨,邊學邊練,高效培養(yǎng)”的設(shè)計理念,從企業(yè)情景式微課程的設(shè)計原理與特點出發(fā),詳細講解微課程的設(shè)計模型、內(nèi)容萃取、腳本撰寫、課件錄制、視頻拍攝與剪輯等內(nèi)容,并通過精心準備的視頻微課案例、課堂練習、輔助工具與素材,讓每一名受訓員工掌握微課開發(fā)的必備技能,最終制作出符合企業(yè)培訓需求的情景式微課程 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-15 18:48 |
課程背景:
隨著工業(yè)4.0時代的到來,數(shù)字化課程構(gòu)成了企業(yè)培訓體系中不可獲取的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為數(shù)字化課程體系中的核心內(nèi)容的微課程,因為具有能夠有效簡化企業(yè)培訓組織,提高企業(yè)培訓效率,降低企業(yè)培訓成本,豐富企業(yè)培訓形式的重要作用,而受到了眾多企業(yè)的青睞。但要如何制作出讓員工看得進,聽得懂,學得會的高質(zhì)量微課程成為了限制企業(yè)培訓數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要瓶頸質(zhì)疑。因此,快速培訓一批掌握微課程設(shè)計與制作流程,能夠自主開發(fā)企業(yè)微課程的員工是當下提升企業(yè)培訓質(zhì)量,促進員工綜合素質(zhì)提升,突破企業(yè)績效瓶頸的必要手段。
本課程秉持著“只講干貨,邊學邊練,高效培養(yǎng)”的設(shè)計理念,從企業(yè)情景式微課程的設(shè)計原理與特點出發(fā),詳細講解微課程的設(shè)計模型、內(nèi)容萃取、腳本撰寫、課件錄制、視頻拍攝與剪輯等內(nèi)容,并通過精心準備的視頻微課案例、課堂練習、輔助工具與素材,讓每一名受訓員工掌握微課開發(fā)的必備技能,最終制作出符合企業(yè)培訓需求的情景式微課程。
課程收益:
通過課程,讓學員掌握以下問題的答案:
★ 什么樣的微課別人愿意看?
★ 用什么步驟設(shè)計這樣人人都想看的微課?
★ 如何從日常工作中萃取出合適的微課內(nèi)容?
★ 微課腳本要怎么寫好?
★ 我可以把我的微課做成什么樣子?
★ 微課課件怎么錄制?有哪些實用軟件和技術(shù)手段?
★ 怎樣快速完成微課視頻的剪輯和導出?
★ 微課視頻如何一鍵添加字幕/音樂/動畫/轉(zhuǎn)場
★ 怎樣剪輯可以快速讓自己的微課視頻變得高大上?
★ 一天時間怎樣快速做出成品微課
課程時間:課程講解+課堂練習部分:2天,6小時/天;(可選)實操輔導部分:1~2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中基層管理、業(yè)務(wù)標兵、中堅骨干、專兼職內(nèi)訓師
課程方式:案例展示與解析、課程互動、課堂練習、課程工具
課程工具/設(shè)備清單:
1. SCQA情景化構(gòu)建分析表 | 6. 標準化微課內(nèi)容萃取表 |
2. 標準化微課程分鏡頭腳本 | 7. EV錄屏/Camatasia Studio 9 |
3. OBS直播/虛擬演播室 | 8. MS Office PPT 2016/WPS 演示2019 |
4. 三軸標準穩(wěn)定器 | 9. 手機長焦/廣角/微距鏡頭 |
5. 萬彩動畫大師 | 10. 剪映APP/美攝APP |
11. 剪映PC版/Adobe PR CC2016/Corel Studio 2016(根據(jù)企業(yè)需求任選其一) |
課程大綱
開場活動
團隊建設(shè)
第一講:設(shè)計(Design)——微課程設(shè)計原理
一、明義理——微課定義與設(shè)計特點
1. 三個定義識微課
1)標準定義
2)網(wǎng)絡(luò)定義
3)類比定義
視頻案例:《投資學原理》在線課程
視頻案例:《火宅逃生》微課程
2. 五個不同辨微課
1)主題選擇——聚焦
2)呈現(xiàn)時間——有限
3)應(yīng)用環(huán)境——移動
4)課程互動——特殊
5)形式特點——平衡
視頻案例:《李白》與《李白》
3. 四個要點懂微課
1)制作有趣(Interesting)
H5案例:雷克薩斯微課
2)時間碎片化(Fragment)
視頻案例:三角函數(shù)微課程
3)關(guān)注便攜性(Probity)
視頻案例:養(yǎng)生微課程
4)呈現(xiàn)有活力(Dynamic)
視頻案例:Word搬家微課程
二、建結(jié)構(gòu)——微課情景化與結(jié)構(gòu)萃取
1. 四定分析——把控微課需求
1)定受眾
案例分析:聽眾的6個屬性
2)定主題
a微課主題的三大分類
b微課主題選擇的四字原則
案例分析:這些主題能用不?
3)定目標
案例分析:ABCD法四步概括微課目標
4)定名稱
a微課命名的4個原則
b微課命名的3類方法
案例分析:什么名稱能吸引你?
2. 明確形式——敲定制作方法
1)演播室微課
a實拍演播室微課
視頻案例:《消除空白單元格》微課鑒賞
b虛擬演播室微課
視頻案例:《力哥說理財》微課鑒賞
2)課件錄制式微課
a純課件錄制式微課
視頻案例:《通貨膨脹原理》微課鑒賞
b手寫板錄制式微課
視頻案例:《地鐵管道維修實操》微課鑒賞
3)情景實拍式微課
a操作情景實拍式微課
視頻案例:《四手剪紙操作技術(shù)》微課鑒賞
b工作情景實拍式微課
視頻案例:《門店營銷五步法》微課鑒賞
4)多媒體展示式微課
a H5展示式微課
H5案例:《民生銀行信用卡使用指南》微課鑒賞
b MG動畫式微課
視頻案例:《馬桶編年史》微課鑒賞
5)復合式微課
視頻案例:《托福聽力速記法》微課鑒賞
視頻案例:《MOOC-生物學原理》鑒賞
3. 搭建結(jié)構(gòu)——萃取微課內(nèi)容
1)龍頭——情景式微課導入設(shè)計
案例導入:情景三要素分析
a S——構(gòu)建情景
b C——引爆沖突
c Q——懸疑導入
d A——微課主題
視頻案例:《雞兔同籠》微課程導入分解
2)豬肚——情景式微課內(nèi)容編排
a正反案例法
視頻案例:《輔導新員工》微課內(nèi)容編排拆解
b分項案例法
視頻案例:《國際業(yè)務(wù)憑證填寫》微課內(nèi)容編排拆解
3)鳳尾——情景式微課程結(jié)尾設(shè)計
視頻案例:《開戶業(yè)務(wù)風險識別》微課結(jié)尾部分拆解
3. 內(nèi)容整理——微課腳本設(shè)計
1)微課腳本的核心作用
a厘清思路
b發(fā)揮創(chuàng)意
c架構(gòu)模型
2)微課腳本的4大結(jié)構(gòu)
a基本信息撰寫
b結(jié)構(gòu)框架撰寫
c素材清單撰寫
d分鏡頭設(shè)計撰寫
腳本分析:《雙贏的秘訣——網(wǎng)點沙龍召開要求》腳本分析
課堂綜合實操:微課腳本撰寫
第二講:錄制(Record)——微課程課件錄制
一、做課件——微課程課件制作技術(shù)
1. 素材——微課課件素材高效搜集
1)快速搜圖——收集圖片素材
2)專業(yè)網(wǎng)站——收集圖標素材
3)高效下載——收集音樂與音效素材
4)動圖達人——收集動畫類素材
5)屏幕快錄——收集視頻類素材
2. 排版——微課程版面設(shè)計詳解
1)微課課件排版的五大要素
a對齊——規(guī)范有序
b對比——重點突出
c分類——邏輯清晰
d統(tǒng)一——風格明確
e留白——引發(fā)思考
案例分析:四步搞定微課課件排版
2)微課課件快速排版工具
a 母版
b SMARTART圖形
c PocketAnimation插件
工具應(yīng)用:排版工具/插件應(yīng)用技巧
3. 美觀——微課課件整體制作
1)微課標題頁——沖擊力與吸引力
課堂練習:設(shè)計微課標題頁
2)微課過渡頁——邏輯轉(zhuǎn)換
課堂練習:設(shè)計微課過渡頁
3)微課提問頁——聚焦問題
課堂練習:設(shè)計微課提問頁
4)微課內(nèi)容頁——化繁為簡
課堂練習:設(shè)計微課內(nèi)容頁
5)微課總結(jié)頁——概括全局
課堂練習:設(shè)計微課總結(jié)頁
4. 動感——微課課件動畫設(shè)計技術(shù)
1)標準動畫設(shè)計
a進出動畫設(shè)計——表達邏輯
b強調(diào)動畫設(shè)計——說明重點
c分批動畫設(shè)計——聲畫同步
d切場動畫設(shè)計——吸引眼球
2)炫酷微課實例動畫制作
a自動倒計時
b中國風卷軸
c虛化字幕
d滾動轉(zhuǎn)盤
e擴散蒙太奇蒙太奇
課堂練習:設(shè)計微課動畫
二、錄視頻——微課程課件錄制技術(shù)
案例導入:微課程課件錄制硬件要求
1. PPT課件錄制
1)PPT內(nèi)部錄制
a內(nèi)部錄制流程解析
b內(nèi)部錄制難點分析
2)PPT視頻導出
a導出參數(shù)詳解
b導出視頻壓縮
課堂練習:運用錄制幻燈片功能導出PPT課件視頻
2. 計算機操作錄制
1)EV錄屏軟件詳解
a區(qū)域選擇
b聲音設(shè)定
2)OBS錄屏軟件詳解
a濾鏡設(shè)置
b鏡頭設(shè)置
課堂練習:運用錄屏軟件錄制桌面視頻
3. 手機操作錄制
1)IOS錄屏詳解
2)Android錄頻詳解
課堂練習:錄制手機操作視頻
4. 虛擬演播室錄制
1)虛擬演播室硬件要求
2)虛擬演播室環(huán)境搭建
3)虛擬演播室錄制流程
課堂練習:運用OBS錄制虛擬演播室課件
第三講:制作(Product)——微課程視頻拍攝與剪輯技術(shù)
一、拍情景——微課程視頻拍攝技術(shù)
1. 微課程視頻拍攝原理
案例導入:女朋友的照片
1)視頻拍攝構(gòu)圖
a黃金分割點原理
b井字法與三分線構(gòu)圖
c對角線與雙透視構(gòu)圖
d人像拍攝構(gòu)圖
課堂練習:人像拍攝實操
2)視頻機位選擇
a景別(遠/全/中/近/特)選擇
b方向(正/側(cè)/背/斜)選擇
c角度(平/仰/俯選擇)
視頻案例:李子柒宣傳視頻機位解析
3)固定鏡頭與運動鏡頭
a固定鏡頭特性
b運動鏡頭拍攝模型
c推拉鏡頭拍攝要點
d水平/垂直搖鏡頭拍攝要點
e設(shè)備/步行跟鏡頭拍攝要點
f移鏡頭拍攝要點
視頻案例:《電工考試要點》微課程解析
4)鏡頭切分
a一鏡到底
b切分鏡頭拍攝要點
視頻案例:《手機產(chǎn)品營銷》微課程解析
c展示型視頻拍攝要點
視頻案例:《行長叫我來上班》微課程解析
d撰寫分鏡頭腳本
課堂練習:分鏡頭腳本編寫練習
5)對話拍攝
a軸線定理
b內(nèi)/外反拍對話鏡頭要點
視頻案例:《焦點訪談》反拍鏡頭解析
c正/側(cè)正拍對話鏡頭要點
視頻案例:《拜見岳父達人》正拍鏡頭解析
2. 微課程視頻拍攝技巧
1)手機視頻拍攝技巧
a手機方向
b拍攝間隔
c設(shè)備固定
2)視頻拍攝設(shè)備應(yīng)用
a固定支架/三腳架/延長桿
b指向性麥克風
c穩(wěn)定器及航向跟隨/全鎖/全跟/單軸旋轉(zhuǎn)模式詳解
設(shè)備演示:穩(wěn)定器調(diào)試及各模式使用詳解
d廣角/微距/長焦/魚眼鏡頭
設(shè)備演示:手機外置鏡頭應(yīng)用
3)視頻拍攝參數(shù)及設(shè)置
a分辨率與幀率
實操教學:分辨率與幀率調(diào)整
b測光點
實操教學:測光點鎖定/補光,HDR模式應(yīng)用
c焦點與焦距
實操教學:景深模式拍攝,焦點鎖定,手機微距拍攝,焦測分離
二、剪視頻——微課程視頻剪輯技術(shù)
(剪輯軟件默認使用剪映手機/電腦版,可根據(jù)企業(yè)實際需要更換剪輯軟件為PR,會聲會影或VEGAS)
1. 走進視頻剪輯
案例導入:視頻要素分析
1)幀與關(guān)鍵幀
2)時間軸
2. 剪輯基礎(chǔ)操作
1)視頻基礎(chǔ)操作
a關(guān)鍵幀添加/選取/刪除
b視頻的添加/復制/刪除/順序調(diào)換
c添加視頻封面/全屏預覽
d撤銷與反向撤銷
2)視頻比例調(diào)整
a預覽區(qū)比例調(diào)整
b功能區(qū)比例選取
c蒙版比例調(diào)整
d視頻背景添加與黑框處理
案例實操:微課程PPT相冊高速制作
3. 視頻處理
1)視頻裁切與組裝
a視頻的掐頭去尾/分割裁切
b視頻時間軸比例調(diào)整/
c視頻的導出
案例實操:分鏡頭微課剪切與組裝
2)視頻特效添加
a基礎(chǔ)特效——視頻不透明度設(shè)置/防抖/調(diào)節(jié)/美顏/降噪/變聲
b動畫特效——視頻進入動畫/持續(xù)動畫/推出動畫
c變速特效——視頻變速/不規(guī)則變速設(shè)置
d停幀特效——視頻倒放/定格特效設(shè)置
案例實操:微課程特效添加
4. 音頻處理
1)音頻基本處理
a音頻添加/分割/對齊/刪除
b音畫分離
c錄音/復數(shù)音軌添加
2)音頻特效處理
a音頻自動/手動踩點
b音頻變聲/淡化/變速特效
案例實操:用剪輯軟件錄制微課
5. 視頻文字處理
1)字幕處理
a添加字幕/多級字幕
b字幕持續(xù)時間/字體/氣泡設(shè)置
c字幕的再編輯/移動/放大/縮小/旋轉(zhuǎn)
2)字幕處理工具
a字幕自動識別
b文本朗讀
c字幕快閃
案例實操:快速添加微課程字幕
6. 視頻特效應(yīng)用
1)畫中畫特效應(yīng)用
a畫中畫添加/轉(zhuǎn)換
b畫中畫疊加模式
c自動摳像與色度摳圖
案例實操:制作虛擬演播室效果微課
2)轉(zhuǎn)場特效應(yīng)用
a轉(zhuǎn)場添加/全部應(yīng)用/時間設(shè)置
b炫酷轉(zhuǎn)場特效推薦
c創(chuàng)意轉(zhuǎn)場特效制作
案例實操:微課程轉(zhuǎn)場特效設(shè)計
3)遮罩應(yīng)用
a遮罩定義
b文字/圖片/視頻遮罩制作
案例實操:制作微課程文字遮罩特效
7. 視頻微課導出
1)因地制宜——根據(jù)播放設(shè)備選擇導出格式
2)因時制宜——根據(jù)設(shè)備條件選擇導出格式
案例分析:格式差異與微課質(zhì)量
第四講:實操(Implement)——情景式微課程制作工作坊
1. 微課腳本撰寫與輔導
2. 微課課件制作/錄制與輔導
3. 微課視頻拍攝/剪輯與輔導
課程總結(jié)與回顧
京公網(wǎng)安備 11011502001314號