寫作能力--一塊重要的職場(chǎng)拼圖

一、作一個(gè)會(huì)來用筆表達(dá)的人（重新認(rèn)識(shí)和理解寫作）

1、寫作到底是怎么回事？

（1）寫作痛苦的表現(xiàn)有哪些？

（2）克服寫作的四大障礙

（3）寫作必經(jīng)的三個(gè)階段，沒有搞不清楚、寫作將不會(huì)持續(xù)

這三個(gè)階段是相互依賴，順序不可顛倒，必須一關(guān)關(guān)過，才能在寫作上有突破。

第一階段：我手寫我心——傳遞感知；

第二階段：掌握用筆“說話”的技能——寫出像文章的文字；

第一階段：在有價(jià)值的基礎(chǔ)上創(chuàng)作有傳播力的內(nèi)容

2、寫作之難的核心點(diǎn)是什么？

3、五大寫作目標(biāo)和作用

（1）記錄、（2）表態(tài)、（3）抒情、（4）說明、（5）應(yīng)用

4、寫作的本質(zhì)及特點(diǎn)規(guī)律

（1）寫作的本質(zhì)

（2）“三無五性”的特點(diǎn)

（3）“三次飛躍”的規(guī)律

（4）修煉的周期與途徑

5、對(duì)文章寫作的分類

（1）虛構(gòu)寫作與非虛構(gòu)寫作

（2）關(guān)于公文寫作的那點(diǎn)事

（3）關(guān)于應(yīng)用寫作的特點(diǎn)與要求

二、構(gòu)建屬于自己的寫作系統(tǒng)

（一）寫作中的“道法術(shù)器勢(shì)”理念

《道德經(jīng)》有句名言：萬物之始，大道至簡(jiǎn)，衍化至繁。“道法術(shù)器勢(shì)”是古老的中國(guó)智慧，它解決的不僅僅是方法論的問題，更是認(rèn)識(shí)論的問題。

寫作的“道”，即規(guī)律——把握本質(zhì)，以量變求質(zhì)變；

寫作的“法”，即方法——掌握共性，萬變不離其宗；

寫作的“術(shù)”，即方式——運(yùn)用技巧，讓平淡變精彩；

寫作的“器”，即工具——善用資源，變事半為功倍；

寫作的“勢(shì)”，即時(shí)勢(shì)——舉重若輕，由恐懼到自如。

1、簡(jiǎn)單復(fù)雜的問題——從“會(huì)不會(huì)寫”向“能否寫好”轉(zhuǎn)化

（1）從網(wǎng)狀思維到內(nèi)容表達(dá)

（2）從輸出內(nèi)容到有序展開

（3）從聲發(fā)文生到言文一致

（4）從字詞組合到句段搭配

2、似是而非的困局——從“文有定規(guī)”向“文無定法”轉(zhuǎn)化

（1）沒有標(biāo)準(zhǔn)，但有評(píng)判認(rèn)可的共識(shí)——好文的模樣

（2）文無定式，但有約定俗成的套路——文體的類型

（3）寫法多樣，但需要掌握基本技能——表達(dá)的方式

（4）文稿難寫，但有通往成功的路徑——文稿的構(gòu)成

3、底層邏輯的洞悉——從“內(nèi)容表達(dá)”向“技巧展現(xiàn)”轉(zhuǎn)化

（1）不可孤立的六大關(guān)系

（2）屢試不爽的十大技巧

（3）不同個(gè)體系統(tǒng)學(xué)習(xí)的不同要求

（4）寫作不同階段的不同學(xué)習(xí)策略

4、工欲善先利其器——從“丹田運(yùn)氣”向“借力打力”轉(zhuǎn)化

（1）“抄”的本質(zhì)是什么

（2）“抄”包含哪些具體動(dòng)作

（3）為什么總是“抄”不好

（4）寫作套路與公式（用好模板，寫作不難）

5、想說愛你又怕你——從“寫作恐懼”向“寫出我心”轉(zhuǎn)化

（1）只有開始寫，才能擺脫寫作恐懼

（2）要有緊迫感，克服拖延癥

（3）完成比完美重要

（4）寫作是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，你根本想不清楚

（二）怎樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)寫作

1、什么是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)寫作

（1）學(xué)習(xí)寫作的基本內(nèi)容與要求

（2）不同個(gè)體系統(tǒng)學(xué)習(xí)的不同要求

（3）寫作不同階段的不同學(xué)習(xí)策略

1、初學(xué)期；2、成長(zhǎng)期；3、瓶頸期

2、怎樣系統(tǒng)地學(xué)寫作

（1）提升自己對(duì)寫作的整體認(rèn)知

（2）分析自己學(xué)習(xí)寫作所處的階段

（3）結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)寫作計(jì)劃

三、四種常用應(yīng)用文（文案）的寫作要求與技巧

周恩來總理秘書、外交家呂聰敏說，我們?cè)谌粘９ぷ髦?，有四種事務(wù)性應(yīng)用文章是經(jīng)常寫的：一是工作總結(jié)（工作報(bào)告），二是專題報(bào)告（匯報(bào)），三是會(huì)議紀(jì)要，四是工作信息。

1、總結(jié)材料，如何把“生米煮成熟飯”？

總結(jié)材料是文字材料的“母”材料。

（1）把握三個(gè)重點(diǎn)；

（2）明確七個(gè)關(guān)系；

（3）掌握六個(gè)要素；

（4）小標(biāo)題提煉的七種方法。

2、匯報(bào)工作有技巧

（1）準(zhǔn)，即方向準(zhǔn)，投其所好；

（2）明，即情況明，突出重點(diǎn)；

（3）精，即選材精，注重特色；

（4）高，即立意高，寫出思想；

（5）簡(jiǎn)，即結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)，脈絡(luò)清晰。

3、會(huì)議紀(jì)要寫作的“八字訣”

（1）會(huì)議紀(jì)要的內(nèi)容結(jié)構(gòu)；

（2）會(huì)議紀(jì)要的寫作要點(diǎn)；

（3）寫好會(huì)議紀(jì)“八字訣”。

4、信息簡(jiǎn)報(bào)的寫作技巧不在“技”重在“巧”

（1）圍繞領(lǐng)導(dǎo)需求“找”信息；

（2）深耕文山會(huì)海“淘”信息；

（3）巧借各類媒體“搜”信息；

（4）關(guān)注社情民意“挖”信息；

（5）善用專家智庫“供”信息。