| 主講老師： | 馬力 |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | 本課程采用了國(guó)際上廣泛認(rèn)同的績(jī)效管理方法論，同時(shí)，引入了通用電氣GE杰克韋爾奇的績(jī)效管理思想，重點(diǎn)參考了華為、IBM績(jī)效管理的基本方法，加上少量的通用案例與視頻分享，系統(tǒng)、生動(dòng)、簡(jiǎn)單、由淺入深地詮釋了個(gè)人績(jī)效管理的基本方法，使得企業(yè)能夠充分理解并接受其中的思想，并很容易結(jié)合自己企業(yè)的具體情況加以應(yīng)用，有很強(qiáng)的實(shí)操性。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-02-02 11:14 |
課程背景：
好的績(jī)效管理是所有企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障，戰(zhàn)略層層分解到各個(gè)團(tuán)隊(duì)組織，需要團(tuán)隊(duì)能很好地承接并分解到員工。因此，個(gè)人的績(jī)效直接影響到團(tuán)隊(duì)組織目標(biāo)能否完成，從而影響整個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略能否順利分解落地并實(shí)現(xiàn)；個(gè)人的績(jī)效管理就成為所有企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。
本課程采用了國(guó)際上廣泛認(rèn)同的績(jī)效管理方法論，同時(shí)，引入了通用電氣GE杰克韋爾奇的績(jī)效管理思想，重點(diǎn)參考了華為、IBM績(jī)效管理的基本方法，加上少量的通用案例與視頻分享，系統(tǒng)、生動(dòng)、簡(jiǎn)單、由淺入深地詮釋了個(gè)人績(jī)效管理的基本方法，使得企業(yè)能夠充分理解并接受其中的思想，并很容易結(jié)合自己企業(yè)的具體情況加以應(yīng)用，有很強(qiáng)的實(shí)操性。
課程目標(biāo)：
管理的核心工作是打造簡(jiǎn)單高效的價(jià)值創(chuàng)造流程，績(jī)效管理是導(dǎo)向目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最有效方式。本課程將管理理論與企業(yè)管理實(shí)踐結(jié)合，系統(tǒng)講解績(jī)效輸入、組織績(jī)效到個(gè)人績(jī)效、不同績(jī)效管理工具、績(jī)效流程和績(jī)效應(yīng)用等，具體可達(dá)成以下目標(biāo):
1. 轉(zhuǎn)變觀念：了解價(jià)值鏈循環(huán)，清晰績(jī)效的輸入，明確責(zé)任主體；
2. 提升能力：根據(jù)業(yè)務(wù)情況和發(fā)展階段，理解績(jī)效管理的深層邏輯，掌握績(jī)效管理流程和工具；
3. 改善效率：能夠運(yùn)用績(jī)效管理，促進(jìn)效能提升可衡量，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。
本課程源于華為，源自實(shí)踐。
授課方式：啟發(fā)式、教練式、小組討論、訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合
授課對(duì)象：各級(jí)管理者
授課時(shí)長(zhǎng)：1-2天，6學(xué)時(shí)/天
課程大綱：
導(dǎo)入 VUCA時(shí)代下的企業(yè)管理
【活動(dòng)】事件過山車
【案例】店老板的煩惱
0.1 學(xué)習(xí)科學(xué)的績(jī)效管理
0.2 價(jià)值創(chuàng)造的管理循環(huán)是提升組織活力的基礎(chǔ)
0.3 人工智能時(shí)代績(jī)效管理趨勢(shì)
0.4 績(jī)效管理的關(guān)鍵成功要素
【案例】華為公司績(jī)效發(fā)展歷程
一 績(jī)效輸入
1 績(jī)效管理的基本思想
【討論】誰是我們的客戶
1.1 什么是績(jī)效&績(jī)效管理
1.2 績(jī)效管理的根因激發(fā)
1.2 績(jī)效管理的關(guān)鍵成功因素
1.3 避免績(jī)效的誤區(qū)
1.4 打造支撐業(yè)務(wù)發(fā)展的績(jī)效管理體系
【案例】華為組織與個(gè)人績(jī)效管理導(dǎo)向
【訓(xùn)戰(zhàn)1】我理解的績(jī)效
2 績(jī)效管理的本質(zhì)
2.1 從戰(zhàn)略規(guī)劃到績(jī)效落地全景圖
2.2 通過績(jī)效管理實(shí)施，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成和持續(xù)發(fā)展
2.3 實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性績(jī)效管理
【訓(xùn)戰(zhàn)2】部門重點(diǎn)工作呈現(xiàn)
二 績(jī)效管理
3 組織績(jī)效建設(shè)
3.1 組織績(jī)效的價(jià)值與要求
3.2 組織績(jī)效保障戰(zhàn)略落地
3.3 厘清組織績(jī)效的來源
3.4 組織績(jī)效的指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和檢查要求
3.5 組織績(jī)效的質(zhì)量評(píng)估與核查
3.6 組織績(jī)效管理的主要工具
【案例】谷歌的組織績(jī)效管理
【訓(xùn)戰(zhàn)3】設(shè)計(jì)本組織的組織績(jī)效指標(biāo)
4 個(gè)人績(jī)效
4.1 個(gè)人績(jī)效管理的導(dǎo)向與原則
4.2 基于不同場(chǎng)景的差異化個(gè)人績(jī)效管理方式
4.3 個(gè)人績(jī)效評(píng)價(jià)流程、周期、方式
4.4 重點(diǎn)工作管理
4.5 與組織目標(biāo)拉通對(duì)齊
4.6 個(gè)人績(jī)效的質(zhì)量評(píng)估和核查
【案例】亞馬遜的個(gè)人績(jī)效管理
【訓(xùn)戰(zhàn)4】管理者績(jī)效PBC設(shè)計(jì)
三 績(jī)效實(shí)施
5 績(jī)效落地
5.1 績(jī)效日常管理的運(yùn)作機(jī)制
5.2 目標(biāo)與流程：對(duì)準(zhǔn)責(zé)任，聚焦重點(diǎn)，簡(jiǎn)化管理
5.3 增量管理與存量管理
5.4 績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用：評(píng)價(jià)與激勵(lì)
5.5 績(jī)效管理的責(zé)任分工
5.6 績(jī)效管理的能力建設(shè)
【案例】華為組織績(jī)效管理有效運(yùn)作的關(guān)鍵活動(dòng)
6 績(jī)效管理的武器庫
6.1 績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)的方法
6.2 績(jī)效面談的方法
6.3 績(jī)效輔導(dǎo)的方法
6.4 績(jī)效申訴的機(jī)制與流程
6.5 價(jià)值觀考核方法
【訓(xùn)戰(zhàn)5】績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)戰(zhàn)
結(jié)語 隨時(shí)復(fù)盤，持續(xù)改進(jìn)
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)
