【課程背景】：

從學(xué)校到工作崗位，員工如何快速適應(yīng)并規(guī)劃職業(yè)？

從思想到行動(dòng)實(shí)踐，員工要具備什么樣的職業(yè)精神？

從自我到責(zé)任意識(shí)，員工如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，迎接挑戰(zhàn)？

從懵懂到職場(chǎng)精英，員工如何加速提升核心競(jìng)爭(zhēng)力？

職業(yè)規(guī)劃、角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、核心競(jìng)爭(zhēng)力等，是青年員工必須提升和完善的系列職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。良好的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力是衡量職業(yè)人成熟度的重要指標(biāo)，是青年員工踐行的職業(yè)精神和行為規(guī)范的內(nèi)在要求。該課程讓企業(yè)新生力量高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高績(jī)效地工作，讓青年員工在職場(chǎng)感受到企業(yè)文化與企業(yè)正能量，以飽滿熱情面對(duì)工作崗位，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、新未來，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

【課程目標(biāo)】：

1. 全面培養(yǎng)青年員工的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)；

2. 激發(fā)青年員工的工作動(dòng)力，塑造自動(dòng)自發(fā)的工作習(xí)慣和工作風(fēng)格；

3. 改變青年員工的心智模式，提升整個(gè)企業(yè)全員的職業(yè)化整體水平；

4. 塑造青年員工的責(zé)任意識(shí)，皈依團(tuán)隊(duì)精神，追求卓越的人格品質(zhì)。

【課程收益】：

1. 全面提升青年員工自動(dòng)自發(fā)性積極主動(dòng)的職業(yè)化素養(yǎng)； 

2. “為自己工作，為事業(yè)工作，為將來工作”的價(jià)值觀；

3. 完成角色轉(zhuǎn)變，加快青年員工由個(gè)人向組織化的轉(zhuǎn)變；

4. 圍繞企業(yè)目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)期望，輸出企業(yè)文化與職業(yè)精神；

5. 塑造提升責(zé)任意識(shí)，確立青年員工價(jià)值感和工作動(dòng)力。

【課程特色】：

1. 給創(chuàng)新——注重理論. 思維和底蘊(yùn)巧妙激發(fā)學(xué)員。

2. 給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路，用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。

3. 給體驗(yàn)——用心理技術(shù)開悟，高品質(zhì)互動(dòng)與共享。

4. 給思想——培訓(xùn)師對(duì)核心內(nèi)容的獨(dú)立見解與思考。

5. 給視野——洞悉中西管理，拓寬視角與格局能量。

6. 給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。

7. 給工具——給予測(cè)評(píng)工具與延伸落地使用的方法。