主講老師: | 劉曉霞 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 1、本課程教練式教學,旨在通過團隊協(xié)作的重要性這個主題的引導,引發(fā)員工疏理在日常工作的協(xié)作中存在的問題,然后針對問題找到解決方案。 2、課程的主要環(huán)節(jié)和授課形式為分成小組討論進行的,各小組是在組長組織,小組成員參與的情況下開展討論。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-06-20 14:36 |
授課對象:各崗位員工
課程收益:
1、本課程教練式教學,旨在通過團隊協(xié)作的重要性這個主題的引導,引發(fā)員工疏理在日常工作的協(xié)作中存在的問題,然后針對問題找到解決方案。
2、課程的主要環(huán)節(jié)和授課形式為分成小組討論進行的,各小組是在組長組織,小組成員參與的情況下開展討論。
討論有兩個主題:
一是疏理工作中存在不協(xié)作的現狀問題;
二是針對問題討論出解決措施,以結合工作實際解決問題。
大綱:
第一單元 團隊協(xié)作的重要性
團隊的力量
什么是團隊?——
團隊的四個要素
什么是團隊協(xié)作?銀行為什么要團隊協(xié)作?
團隊協(xié)作的重要性
現實問題:人多不一定力量大
小組討論:為什么在許多團隊中,每個成員的智商都在120以上,而整體智商卻只有62?
團隊協(xié)作的問題梳理:在協(xié)作中,我們遇到的問題有哪些?
第二單元 團隊協(xié)作的關鍵要素
討論:團隊協(xié)作的下面6個關鍵詞中找出你認為最重要的3個詞,并排序: 信任 溝通 負責 寬容 尊重 誠信
1、 信任的重要性:
信任他人,我們的行為體現在……
被他人信任,我們的行為體現在……
2、如何克服協(xié)作中的責任分散效應
做好份內的事情:對自己負責、對同事負責、對團隊負責
3、團隊協(xié)作有效的方式:溝通
傾聽理解 目的明確 以對方喜歡的方式
1) 與同事溝通注意點:
真誠合作 寬以待人 公平競爭
主動打招呼 與同事競爭不能太過張揚。
2)與上級相處的注意點:
尊重上級 支持上級 理解上級
3)學會團結:
多贊美,少批評 ;培養(yǎng)開朗的性格 ;享受團隊成功的喜悅
第三單元 讓個人成長與銀行團隊共贏
1、 個人成長與銀行發(fā)展的關系
成長是一種責任 “崗位”是自我成長的動力
2、 把自己成長的目標放在組織的目標和愿景里
3、 團隊的發(fā)展對個人的基本要求
1) 亮出你自己,積極參與團隊發(fā)展
2) 突破自我設限
3) 充滿激情
4) 遵守基本的道德規(guī)范
5) 積極與團隊合作,實現共贏
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