| 主講老師： | 柳榮 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 現(xiàn)代運營實踐中努力推廣柔性運營系統(tǒng)。例如，產(chǎn)品設計中的并行工程、快速原型法、虛擬制造技術、CAD/CAM技術、模塊化技術等，產(chǎn)品制造中的數(shù)控機床、柔性制造單元、成組技術等。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-06-21 13:12 |
【課程說明】
現(xiàn)代運營管理涵蓋的范圍越來越大?，F(xiàn)代運營的范圍已從傳統(tǒng)的制造業(yè)企業(yè)擴大到非制造業(yè)。其研究內容也已不局限于生產(chǎn)過程的計劃、組織與控制，而是擴大到包括運營戰(zhàn)略的制定、運營系統(tǒng)設計以及運營系統(tǒng)運行等多個層次的內容。把運營戰(zhàn)略、新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品設計、采購供應、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品配送直至售后服務看作一個完整的“價值鏈”，對其進行集成管理。
現(xiàn)代運營實踐中努力推廣柔性運營系統(tǒng)。例如，產(chǎn)品設計中的并行工程、快速原型法、虛擬制造技術、CAD/CAM技術、模塊化技術等，產(chǎn)品制造中的數(shù)控機床、柔性制造單元、成組技術等。
【課程對象】企業(yè)管理中高層、MBA學員
【課程時間】2D/12H
【主要內容】
第一講、生產(chǎn)運營方式發(fā)展與演變
主要的生產(chǎn)模式演變
MASS重要成果目前工廠常見的問題
快速并準時交貨
產(chǎn)品的生命周期越來越短
技術更新推動
CISCO VS DELL
先進制造模式的機理
價值轉換
先進制造模式的運行機制
現(xiàn)代制造架構
第二講、先進制造模式
——精益生產(chǎn)模式與敏捷制造模式
何謂精益生產(chǎn)？
精益生產(chǎn)的五項原理
精益生產(chǎn)的7種浪費
豐田模式的14個原則
日本公司采用LP效果表
何謂敏捷制造AM
敏捷制造機制 “競爭-合作—協(xié)同”
敏捷制造目標
敏捷制造的戰(zhàn)略著眼點
在于快速響應市場／用戶的需求
產(chǎn)品設計/制造過程/進入市場/售后服務
企業(yè)應變能力衡量標準
敏捷制造 “競爭與合作”
敏捷制造組織
LP與AM的模式比較
LP與AM的定位策略
市場供應鏈策略
精益模式的主要技術分析
第三講、先進的生產(chǎn)主要管理技術
并行工程在制造業(yè)中使用
－在串行工程開發(fā)系統(tǒng)中應用
－串行工作質量控制
－設計和工藝串行
產(chǎn)品并行開發(fā)流程
團隊方式開展工作
DFA（Design for Assembly）
DFM（Design for Manufacturing）
全數(shù)字化定義的計算機輔助設計工具
利用PDM（產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理）
2、價值工程與價值分析VE/VA
企業(yè)信息化輸入與輸出
TOYOTA庫存策略
企業(yè)供應鏈
流程再造
第四講、現(xiàn)代企業(yè)的組織文化
組織架構導向：能力與任務
某大型連鎖采用
“三橫五豎”組織架構及矩陣式組織管理原則
先進企業(yè)文化的建設
建設高效運營管理體系5原則
以人為本的團隊建設
大量制造與先進制造模式的比較
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