主講老師: | 周涵 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 銀行是通過(guò)存款、貸款、匯兌、儲(chǔ)蓄等業(yè)務(wù),承擔(dān)信用中介的金融機(jī)構(gòu)。銀行是金融機(jī)構(gòu)之一,而且是最主要的金融機(jī)構(gòu),它主要的業(yè)務(wù)范圍有吸收公眾存款、發(fā)放貸款以及辦理票據(jù)貼現(xiàn)等。在我國(guó),中國(guó)人民銀行是我國(guó)的中央銀行。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-12-20 13:44 |
課程背景:
為推動(dòng)中國(guó)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)企業(yè)文化、合規(guī)文化、清廉文化有機(jī)結(jié)合,拓展清廉金融文化建設(shè)的深度和廣度,中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)、中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)全面推開清廉金融文化建設(shè)工作。作為銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu),應(yīng)全面融入清廉文化建設(shè)工作,通過(guò)建設(shè)廉潔文化陣地,營(yíng)造良好的清廉金融文化環(huán)境,培育清廉金融理念,切實(shí)提升從業(yè)人員廉潔意識(shí),強(qiáng)化從業(yè)人員職業(yè)操守,筑牢從業(yè)人員思想防線,推進(jìn)不敢腐、不能腐和不想腐的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),構(gòu)建起與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)相傳承、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與金融文化建設(shè)相配套的廉潔文化體系,推進(jìn)銀行業(yè)廉潔金融文化建設(shè)。作為銀行業(yè)從業(yè)人員,知底線、守敬畏,知道什么能做,什么不能做,在遵守從業(yè)人員職業(yè)操守的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)金融職場(chǎng)環(huán)境常見犯罪情況,以達(dá)到“不想腐、不能腐、不敢腐”的高度認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),達(dá)到警示教育的作用。
課程對(duì)象:銀行業(yè)新入職員工
課程形式:講師授課+案例分析+互動(dòng)啟迪,線上或線下均可。
課程收益:
1. 切實(shí)提升從業(yè)人員廉潔意識(shí)
2. 學(xué)習(xí)了解從業(yè)人員職業(yè)操守
3. 認(rèn)識(shí)金融職場(chǎng)環(huán)境常見犯罪情況
4. 預(yù)防金融違法犯罪
課程大綱:
一、《銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守和行為準(zhǔn)則》解讀
1. 出臺(tái)背景和意義
1) 歷史沿革
2) 出臺(tái)意義
3) 行業(yè)特點(diǎn)
2. 操守和準(zhǔn)則解讀
1) 七項(xiàng)職業(yè)操守
① “忠”——“愛國(guó)愛行”“服務(wù)為本”“嚴(yán)守秘密”
② “?!薄耙婪ê弦?guī)”“專業(yè)勝任”
③ “實(shí)”——“誠(chéng)實(shí)守信”“勤勉履職”
2) 三類行為規(guī)范
① “行為守法”
② “業(yè)務(wù)合規(guī)”
③ “履職遵紀(jì)”
3) 兩個(gè)服務(wù)核心
4) 一項(xiàng)名單懲戒機(jī)制
3. 守法合規(guī)自律
【案例分析】
二、警示教育案例
1. 猛藥去疴,重典治亂
1) 清廉金融文化的起源
2) 關(guān)于清廉金融文化的重要論述
① 從國(guó)家層面看清廉金融
② 清廉金融的重要性及原因
【案例】重大國(guó)有資產(chǎn)流失案
③ 從基層員工層面看清廉金融
【案例】基層員工犯罪事實(shí)
④ 監(jiān)管有話說(shuō)
⑤ 金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員犯罪數(shù)據(jù)分析
3) 簡(jiǎn)析《關(guān)于預(yù)防銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)從業(yè)人員金融違法犯罪的指導(dǎo)意見》
① 常見銀行業(yè)務(wù)領(lǐng)域罪名解析
2. 殷鑒不遠(yuǎn),來(lái)者可追
1) 清廉職場(chǎng)講三“慎”
① 慎初
a. 引經(jīng)據(jù)典
b. 案例
【非法經(jīng)營(yíng)罪案例+案例分析+思考引導(dǎo)】
【職務(wù)侵占罪案例+案例分析+思考引導(dǎo)】
【受賄罪案例+案例分析+思考引導(dǎo)】
【互動(dòng)思考】
② 慎獨(dú)
a. 引經(jīng)據(jù)典
b. 案例
【挪用資金罪+案例分析+思考引導(dǎo)】
【侵犯公民個(gè)人信息罪+案例分析+思考引導(dǎo)】
【故意泄露國(guó)家秘密罪+案例分析+思考引導(dǎo)】
【集資詐騙罪+案例分析+思考引導(dǎo)】
【互動(dòng)思考】
③ 慎微
a. 引經(jīng)據(jù)典
b. 案例
【非國(guó)家工作人員受賄罪+案例分析+思考引導(dǎo)】
【違法發(fā)放貸款罪+案例分析+思考引導(dǎo)】
【貪污罪+案例分析+思考引導(dǎo)】
【信用卡詐騙罪+案例分析+思考引導(dǎo)】
【互動(dòng)思考】
3. 固本浚源,行穩(wěn)致遠(yuǎn)
1) 職場(chǎng)清廉“排雷”指南
【案例分析】
2) 關(guān)于職場(chǎng)行走的三大法寶
【互動(dòng)思考】
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