主講老師: | 張朋松 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 綜合管理是指對企業(yè)或組織內(nèi)部各個方面的全面管理和協(xié)調(diào),包括人力資源管理、財務(wù)管理、市場營銷管理、生產(chǎn)管理、風險管理等多個方面。綜合管理的目標是實現(xiàn)企業(yè)或組織的整體戰(zhàn)略目標,提高經(jīng)營效率和市場競爭力。 綜合管理要求管理者具備全局觀念和整合能力,能夠?qū)⒏鱾€方面的管理工作有機地結(jié)合起來,形成協(xié)同效應(yīng)。同時,綜合管理也需要關(guān)注企業(yè)或組織的內(nèi)外部環(huán)境變化,及時調(diào)整管理策略和措施,以適應(yīng)市場和客戶需求的變化。 綜合管理對于企業(yè)的發(fā)展和成功至關(guān)重要,它能夠提高企業(yè)的整體運營效率和盈利能力,增強企業(yè)的市場地位 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-01-19 12:33 |
【重要意義】
隨著企業(yè)規(guī)模的擴大,人才尤其是核心人才對于企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)越來越重要,人才培的價值和地位也越來越突出。由于前期人才儲備不足,導(dǎo)致國內(nèi)專業(yè)的人才培養(yǎng)與組織發(fā)展人士很少。很多企業(yè)為了培養(yǎng)急需、急缺的人才,不得不讓非專業(yè)人士開展、管理、實施培訓工作,從而培訓質(zhì)量得不到有效保障,培訓目標不能實現(xiàn)。
本課程圍繞企業(yè)培訓質(zhì)量管理理論和實踐,建立以結(jié)果為導(dǎo)向的培訓項目運營流程,并提供簡便易行的與之配套的管理實施工具,進一步提升培訓品質(zhì),增加培訓結(jié)果產(chǎn)出。本課程通過建立以業(yè)務(wù)結(jié)果為導(dǎo)向的培訓項目運營流程,提升培訓項目的品質(zhì),增加結(jié)果產(chǎn)出,同時配套提供簡便易行的管理實施工具,實現(xiàn)培訓項目“傻瓜式”管理。
【培訓對象】
大型企業(yè)培訓部門中層領(lǐng)導(dǎo)或普通員(教研、教務(wù)人員)
中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理、培訓負責人
有1年企業(yè)培訓經(jīng)歷的HR人員和對本領(lǐng)域感興趣的專業(yè)人士
【培訓目標】
一級評估:反應(yīng)目標
二級評估:學習目標
三級評估:行為改變
四級評估:業(yè)務(wù)目標
【課程大綱】
1培訓需求分析
1.1需求分析流程
1.2李克特量表
1.3調(diào)查問卷舉例
2培訓學員評估
2.1素質(zhì)模型的定義、發(fā)展歷程、構(gòu)成及建立流程
2.2行為事件訪談法(BEI)定義、流程及STAR工具應(yīng)用技巧
2.3案例研究:培訓經(jīng)理素質(zhì)模型
3培訓課程開發(fā)
3.1培訓目標設(shè)定
3.2培訓項目開發(fā)模型
3.3課程開發(fā)理論
3.4課程內(nèi)容設(shè)計
3.5學習模式匹配
3.6培訓課程類型
3.7項目設(shè)計方案模板
4培訓師資評估
4.1內(nèi)部師資管理
4.2外部師資管理
4.3師資匹配流程
4.4外部師資評估
5培訓班前準備
5.1培訓實施全流程
5.2教室桌椅布置
5.3培訓設(shè)備準備教學教具準備班前檢查清單
6培訓實施管控
6.1學員分組技巧
6.2開班典禮
6.3師資管控
6.4結(jié)業(yè)匯報
7課程回顧
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