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《經(jīng)營突破,逆境成長》 經(jīng)營思維認(rèn)知與實(shí)戰(zhàn)

主講老師: 魏建華 魏建華

主講師資:魏建華

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目成功實(shí)施的關(guān)鍵過程,涉及項(xiàng)目計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等多個(gè)階段。優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者能夠明確項(xiàng)目目標(biāo),制定詳細(xì)計(jì)劃,并合理分配資源。他們注重溝通協(xié)調(diào),確保團(tuán)隊(duì)成員間的順暢合作,同時(shí)能夠有效應(yīng)對項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。項(xiàng)目管理還要求對進(jìn)度、成本和質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制,確保項(xiàng)目按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成。通過科學(xué)規(guī)范的項(xiàng)目管理,企業(yè)能夠提升項(xiàng)目成功率,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo),推動持續(xù)發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-03-29 16:07


 

【課程背景】

隨著經(jīng)濟(jì)成長回歸理性區(qū)間,企業(yè)面臨的宏觀環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,依賴過去經(jīng)濟(jì)高增長帶來的增量機(jī)會所建立的機(jī)制、系統(tǒng)、薄弱的組織能力去應(yīng)對當(dāng)前和未來10-20年的環(huán)境,很顯然會讓企業(yè)面臨巨大的困境,主要表現(xiàn)在:行業(yè)內(nèi)競爭無所不用其極,供需關(guān)系持續(xù)失衡,行業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重;員工普遍重視職能建設(shè),是否和經(jīng)營目標(biāo)相匹配卻關(guān)心不夠,造成企業(yè)內(nèi)部資源配置不均衡,短板和重復(fù)建設(shè)明顯,缺少經(jīng)營思維;應(yīng)對策略不得當(dāng),業(yè)績波動巨大,經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)越來越高;員工不自信,缺少內(nèi)生動力,難以激活。

 

【課程收益】

構(gòu)建經(jīng)營者思維,對經(jīng)營目標(biāo)負(fù)責(zé),從向增量要收益轉(zhuǎn)向經(jīng)營要結(jié)果;

宏觀變局分析,掌握新常態(tài)下的經(jīng)營模式和成長策略;

幫助學(xué)員跳出專業(yè)或者職能背景的舒適區(qū),重構(gòu)全局觀的認(rèn)知體系;

掌握四種不同的戰(zhàn)略,在實(shí)戰(zhàn)演練中理解運(yùn)用的場景和對結(jié)果的影響;

掌握兩種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析工具,培育基于數(shù)據(jù)分析做決策;

掌握供需分析的方法,形成供需關(guān)系、競爭格局與資源配置的一致性;

掌握產(chǎn)品組合構(gòu)建策略,構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品戰(zhàn)略;

掌握資源錯配的量化分析方法,提升經(jīng)營效率和效益;

 

【課程特色】干貨,只講案例不講段子;科學(xué),邏輯清晰,知識體系完善;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用,和工作場景結(jié)合度高;投入,案例精彩,場景帶入感強(qiáng)。

【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、財(cái)務(wù)副總、銷售副總、人力副總等高管人員以及中層以上管理層

【課程時(shí)間】6-12 小時(shí)(6小時(shí)體驗(yàn)課,9小時(shí)濃縮課,12小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)課)

 

【課程大綱】


一、企業(yè)經(jīng)營的意義是什么? 

1、讓組織的每個(gè)行為都與價(jià)值發(fā)現(xiàn)建立緊密鏈接

2、價(jià)值發(fā)現(xiàn)四要素與戰(zhàn)略地圖的關(guān)系

3、企業(yè)經(jīng)營是一門平衡的藝術(shù)

平衡記分卡的幾個(gè)平衡

企業(yè)經(jīng)營全局觀定義

商業(yè)敏銳度定義

4、沙盤模擬的場景導(dǎo)入

沙盤模擬背景介紹

沙盤模擬的總?cè)蝿?wù)和考核指標(biāo)

定愿景、定團(tuán)隊(duì)

二、如何通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析建立經(jīng)營思維?

1、如何將生活場景轉(zhuǎn)化為財(cái)務(wù)語言?

三大財(cái)務(wù)報(bào)表的初步認(rèn)知

案例:用財(cái)務(wù)語言記錄生活場景

2、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析兩個(gè)工具

關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)分析之非常六加一

杜邦分析與企業(yè)的三種能力

案例:某地產(chǎn)的興衰

3、目標(biāo)管理與分解

如何科學(xué)合理的做目標(biāo)規(guī)劃?

目標(biāo)分解的幾個(gè)維度

4、沙盤模擬規(guī)則導(dǎo)入

沙盤模擬整體規(guī)則介紹

團(tuán)隊(duì)啟動資金預(yù)算

完成第一季度模擬,目的熟悉規(guī)則

第一季度復(fù)盤

三、誰是支撐我們價(jià)值創(chuàng)造的客戶?

1、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

大變局下的機(jī)會與挑戰(zhàn)

大變局下的應(yīng)對策略

案例:愛爾眼科成長模型、小熊電器的上市之路

2、四種戰(zhàn)略舉措分析

四種戰(zhàn)略舉措介紹

四種戰(zhàn)略舉措的運(yùn)用時(shí)機(jī)分析

案例:金富科技,小瓶蓋也能做出大生意

3、行業(yè)分析的目的與意義

如何定位、卡位

理解供需關(guān)系對競爭格局的影響,最后又如何決定資源配置

4、誰是我們的客戶?

經(jīng)營思維的根基,找準(zhǔn)我們的客戶:內(nèi)部客戶與外部客戶

如何評估我們的價(jià)值?

為客戶創(chuàng)造的價(jià)值是我們價(jià)值評估的基數(shù)

5、客戶需求與產(chǎn)品/業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展

BCG矩陣如何幫助企業(yè)構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品組合

各種產(chǎn)品對企業(yè)的價(jià)值與應(yīng)對策略

案例:某房地產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品/業(yè)務(wù)戰(zhàn)略決定了不可持續(xù)性的終局

四、價(jià)值創(chuàng)造的流程如何設(shè)計(jì)?

1、企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的路徑分析

核心流程與支持流程分析

檢驗(yàn)流程設(shè)計(jì)好壞的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

2、企業(yè)資源配置不均衡的根源分析與應(yīng)對策略

資源浪費(fèi)與短板是企業(yè)經(jīng)營的兩個(gè)孿生兄弟,如何形成的?

如何應(yīng)對資源浪費(fèi)與短板,提升效率與效益

3、全面競爭的第二季沙盤模擬

增資與融資的決策要點(diǎn)

沙盤模擬

第二季度復(fù)盤

財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)對策略

供需關(guān)系分析,幫助理解供需關(guān)系影響競爭格局,競爭格局決定資源配置的邏輯關(guān)系

戰(zhàn)略分析,各種戰(zhàn)略如何影響結(jié)果

資源配置效率分析:自我畫像、找短板找浪費(fèi),提升效率和效益

五、如何留住人才,吸引人才?

1、價(jià)值評估機(jī)制設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要素分析

價(jià)值評估機(jī)制設(shè)計(jì)的幾大工具介紹

價(jià)值評估機(jī)制設(shè)計(jì)的關(guān)鍵流程

2、價(jià)值分配機(jī)制設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要素分析

價(jià)值分配機(jī)制設(shè)計(jì)的幾大工具介紹

價(jià)值分配機(jī)制設(shè)計(jì)的關(guān)鍵流程

案例:晉商票號、白馬之盟、華為

3、全面競爭的第三季沙盤模擬

如何讓目標(biāo)和每個(gè)人的日常工作進(jìn)行強(qiáng)關(guān)聯(lián)

沙盤模擬

第三季度復(fù)盤

財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)對策略

競爭格局分析與應(yīng)對策略

戰(zhàn)略分析,各種戰(zhàn)略如何影響結(jié)果

資源配置效率分析:自我畫像、找短板找浪費(fèi),提升效率和效益

4、競爭與合作的第四季沙盤模擬

理解整合思維的指導(dǎo)思想,與其零和博弈不如攜手做大蛋糕

沙盤模擬

第四季度復(fù)盤

戰(zhàn)略解碼:如何在沙盤模擬的場景當(dāng)中優(yōu)化資源配置,改善結(jié)果

工作坊:基于課程知識體系和實(shí)際工作當(dāng)中的問題,共創(chuàng)解決方案

 

 

注:時(shí)間安排

 

 

 


 
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