主講老師: | 林安 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 中層管理是企業(yè)組織中的關(guān)鍵層級,承上啟下,既執(zhí)行高層決策,又指導基層操作。作為中層管理者,需具備扎實的業(yè)務能力、卓越的協(xié)調(diào)能力和敏銳的戰(zhàn)略眼光。他們需準確理解高層意圖,轉(zhuǎn)化為具體行動計劃,并有效傳遞給基層執(zhí)行。同時,中層管理者還需關(guān)注市場動態(tài),及時調(diào)整策略,確保企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。在團隊中,中層管理者扮演著橋梁和紐帶的角色,促進信息溝通,協(xié)調(diào)資源分配,推動企業(yè)整體效能的提升。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-04-12 13:49 |
課程背景
高層管理者決定企業(yè)的發(fā)展方向,制定企業(yè)的戰(zhàn)略,對企業(yè)的整體經(jīng)營結(jié)果負責。因此,高層管理者對自己的角色認知直接關(guān)系到其能否很好地履行職責,從而保證企業(yè)有正確的戰(zhàn)略、切實有效的執(zhí)行、卓有成效的變革,使企業(yè)健康持久地發(fā)展下去。
這門課程采用國際上公認的方法論,通過大量的研討,在高層管理者必須具備的六大關(guān)鍵角色方面,從角色認知到角色轉(zhuǎn)身的維度,做了較全面清析的詮釋。
本培訓內(nèi)容分五步進行研討,緊密聯(lián)系企業(yè)自身的實際,結(jié)合各位高層管理者自己的情況,就六大角色展開討論,找出自身差距,最終達到協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)身、提升認知的目的。
培訓收益:
企業(yè)收益:提升企業(yè)高層管理者的領(lǐng)導力與執(zhí)行力。
學員收益:清楚認知自己的角色及責任。
知識點:高層管理者的六大角色認知內(nèi)容及相互關(guān)聯(lián)關(guān)系。
授課特點:
授課45%+討論40%+個人分享10%+視頻5%
參訓對象: 高層管理者。
培訓時長
2天(6小時/天)
課程大綱
引子:
一、 管理者的職責
二、 如何應對管理的兩難現(xiàn)象
三、 管理者的工作誤區(qū)
四、 管理者的兩種病癥及綜合癥
五、 管理者的三大內(nèi)傷
正文:
一、Step1回首成功路
1. 領(lǐng)導力生命線練習
2. 討論:根據(jù)你的職業(yè)生涯生命曲線,在你的近三年每個高點與低點上,你的感悟是什么?
二、Step2 我應該是怎樣的?
1. 什么是角色?
2. 管理者角色認知的重要性
3. 討論:您作為高層管理者,應該有哪些角色?并對這些角色進行描述
4. 高層管理者的角色認知(6大角色)
4.1 角色C:企業(yè)文化的創(chuàng)造與傳承者
4.1.1 創(chuàng)造企業(yè)文化
4.1.2 傳承企業(yè)文化
4.1.3 文化、企業(yè)文化、價值觀、核心價值觀
4.1.4 企業(yè)文化的靈魂是核心價值觀
4.1.5 核心價值觀的逐層落地
4.1.6 核心價值觀是企業(yè)文化傳承的基礎
4.1.7 傳承企業(yè)文化,發(fā)酵管理哲學
4.1.8 唱響主旋律,讓文化“聽得到”
4.1.9 科學評價績效貢獻,讓文化“看得見”
4.1.10 關(guān)愛員工成長及身心健康,讓文化“看得見”
4.1.11 清晰的政策激勵導向,讓文化“摸得著”
4.1.12 多元文化的差異與融合
4.1.13 一致性的企業(yè)文化傳播
4.1.14 視頻賞析:“亮劍-軍魂”
4.1.15 討論:“亮劍精神”片中人物的觀點對您的啟發(fā)?
您所在企業(yè)的文化是什么?您如何理解您企業(yè)的文化?
企業(yè)文化(核心價值觀)的創(chuàng)造與傳承對于自己帶團隊的意義?
要履行好“企業(yè)文化的創(chuàng)造與傳承者”角色,要做好的最關(guān)鍵的幾件事是什么?
4.1.16創(chuàng)造與傳承企業(yè)文化常出現(xiàn)的問題
4.1.17看圖說話:農(nóng)夫與獵人
4.1.18什么是經(jīng)營
4.1.19經(jīng)營的四要素
4.1.20為客戶創(chuàng)造價值
4.1.21成本
4.1.22規(guī)模
4.1.23盈利
4.1.24討論:通過實際案例來說明,高層管理者應做好哪些具體的經(jīng)營活動?
4.2 角色S:企業(yè)戰(zhàn)略管理者
4.2.1討論
結(jié)合工作經(jīng)驗與自身理解,高層管理者應如何做戰(zhàn)略解碼(戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略澄清、戰(zhàn)略衡量)?
4.2.2 戰(zhàn)略解碼將戰(zhàn)略落實到組織績效目標與個人PBC
4.2.3 戰(zhàn)略效果不好的幾個主要原因
4.2.4 戰(zhàn)略管理體系
4.2.5 什么是戰(zhàn)略解碼
4.2.6 為什么要戰(zhàn)略解碼
4.2.7 戰(zhàn)略解碼的原則
4.2.8 戰(zhàn)略解碼工具-戰(zhàn)略地圖
4.2.9 戰(zhàn)略澄清-魚骨圖
4.2.10戰(zhàn)略解碼工具-OGSM方法
4.2.11討論:角色S常出現(xiàn)的問題有哪些?
結(jié)合您在承擔“S”角色上成功或失敗的經(jīng)歷,討論履行好這個角色,要做好的最關(guān)鍵的幾件事是什么?
4.3 角色E:和諧商業(yè)環(huán)境的管理者
4.3.1 討論:
請簡單描述你對所處商業(yè)環(huán)境的理解(包含哪些內(nèi)容?哪些只能適應?哪些在適應的基礎上可以施加影響?)
4.3.2 商業(yè)環(huán)境PESTEL模型介紹
4.3.3 討論
環(huán)境的6大維度中哪些是我們關(guān)注不夠的?如何改進?
結(jié)合您在承擔“和諧商業(yè)環(huán)境的營造者”角色上成功或失敗的經(jīng)歷,討論要履行好這個角色,要做好的最關(guān)鍵的幾件事是什么?
如何建立與友商的競爭與合作的意識,避免成為長期游戲規(guī)則破壞者而成為對手們“共同敵人”?
4.3.4 和諧商業(yè)環(huán)境的營造著
4.3.5 E角色履行的常見問題
4.4 角色BM:商業(yè)模式設計與應用的督導者
4.4.1 討論
請描述你對商業(yè)模式的理解
4.4.2 探索商業(yè)模式與交易模式的意義
4.4.3 討論
什么是商業(yè)模式,盈利模式,交易模式?三者之間的關(guān)系?
4.4.4 商業(yè)模式、盈利模式與交易模式的關(guān)系
4.4.5 商業(yè)模式的定義
4.4.6 要素1:客戶細分
4.4.7 要素2:價值主張
4.4.8 從客戶戰(zhàn)略和經(jīng)營的視角分析客戶訴求
4.4.9 討論
請組內(nèi)討論個人在過去的交易中給客戶帶來的價值主張,組內(nèi)選取代表發(fā)表
4.4.10 要素3:價值獲取
4.4.10.1 要素3.1:客戶關(guān)系
4.4.10.2 要素3.2:渠道
4.4.11 要素4:關(guān)鍵活動
4.4.12 要素5:關(guān)鍵伙伴
4.4.13 要素6:關(guān)鍵資源
4.4.14 要素7:成本結(jié)構(gòu)
4.4.14.1 成本結(jié)構(gòu)(一)
4.4.14.2 成本結(jié)構(gòu)(二)
4.4.15 收入來源
4.4.16 商業(yè)模式的分類
4.4.17 基本的商業(yè)模式
4.4.18 例:電信運營商的轉(zhuǎn)型催生產(chǎn)業(yè)鏈玩家的不同的商業(yè)模式
4.4.19 多變平臺商業(yè)模式(含案例)
4.4.20 免費的商業(yè)模式(含案例)
4.4.21 開放的商業(yè)模式(含案例)
4.4.22 討論
要設計好商業(yè)模式,重點需做好哪些工作?
角色BM履行的常見問題有哪些?
4.5 角色R:企業(yè)變革的引領(lǐng)者
4.5.1 討論
請描述你對變革的理解
4.5.2 企業(yè)變革的引領(lǐng)者
4.5.3 討論
企業(yè)在什么情況下要變革?
4.5.4 企業(yè)變革的時機
4.5.5 討論
角色R履行的常見問題有哪些?
要做好變革,需重點關(guān)注哪些方面?
4.6 角色PM:組織績效管理者
4.6.1 討論
高層管理者績效管理有哪些內(nèi)容?
4.6.2 組織與組織績效管理業(yè)務框架
4.6.3 討論
我們在績效管理中遇到了哪些挑戰(zhàn)和困難?
4.6.4 價值鏈循環(huán)在實踐中通過績效管理落地
4.6.5 價值評價的導向與誤區(qū)
4.6.6 價值評價實施原則
4.6.7 組織績效管理的目的
三、Step 3 原來我是這樣的
1. 管理者角色履行自評(填寫自評表)
2. 自評結(jié)果校準
3. 履行較好的角色與對應的關(guān)鍵活動
4. 需要改進的角色與對應的關(guān)鍵活動
5. 討論:
我現(xiàn)在是這樣的,我應該怎么做?(制定行動計劃)
四、Step 4 如何協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)身?
1. 視頻賞析:《士兵突擊》許三多的轉(zhuǎn)身
2. 討論
6大角色之間有怎樣的關(guān)聯(lián)?
角色轉(zhuǎn)身過程中需注意哪些問題?
3. 高層管理者的角色轉(zhuǎn)身
五、Step 5 課程總結(jié)
六、贈語
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