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專(zhuān)利開(kāi)發(fā)與專(zhuān)利申請(qǐng)實(shí)務(wù)

主講老師: 曾少林 曾少林

主講師資:曾少林

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 綜合管理是組織運(yùn)營(yíng)中的核心環(huán)節(jié),它涉及戰(zhàn)略規(guī)劃、資源配置、流程優(yōu)化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多個(gè)方面。優(yōu)秀的綜合管理能夠確保組織目標(biāo)的高效實(shí)現(xiàn),促進(jìn)內(nèi)外部資源的合理利用。在實(shí)施過(guò)程中,需要領(lǐng)導(dǎo)者具備全局視野和決策能力,以及團(tuán)隊(duì)成員間的緊密溝通與協(xié)作。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新,綜合管理能夠不斷提升組織效能,應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-05-16 13:14


課程背景

當(dāng)今世界,隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力日益表現(xiàn)為對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和運(yùn)用能力,而專(zhuān)利發(fā)明創(chuàng)造又是知識(shí)產(chǎn)權(quán)中最核心的部分。企業(yè)加強(qiáng)專(zhuān)利產(chǎn)品的研發(fā),是企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng),戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的強(qiáng)大武器。自2006年以來(lái),國(guó)務(wù)院相繼印發(fā)了《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》等相關(guān)政策,戰(zhàn)略的重點(diǎn)集中在促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造與運(yùn)用,以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)上,因此,企業(yè)加強(qiáng)專(zhuān)利產(chǎn)品的研發(fā)與申請(qǐng)工作,是企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的方向標(biāo)。

【課程收益】

通過(guò)本課程的培訓(xùn),能夠讓企業(yè)管理人員與科研人員了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)和懂得其重要性,并深入了解申報(bào)專(zhuān)利的重大意義,掌握專(zhuān)利法律的基本知識(shí),全面提高專(zhuān)利開(kāi)發(fā)與專(zhuān)利申請(qǐng)實(shí)務(wù)能力,為本企業(yè)的科研成果及時(shí)有效得到法律的保護(hù)創(chuàng)造條件。本課程的培訓(xùn),也對(duì)企業(yè)全員加強(qiáng)專(zhuān)利法律意識(shí),提高企業(yè)業(yè)務(wù)管理水平具有重大效益。

培訓(xùn)對(duì)象

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、科研人員、營(yíng)銷(xiāo)人員、廣告人員、采購(gòu)人員等

【課程時(shí)長(zhǎng)】3天(6小時(shí)/天 

 

課程大綱

 第一章 知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識(shí)

一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)生

二、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的定義與特征

 三、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的種類(lèi)

1、工業(yè)產(chǎn)權(quán)—專(zhuān)利、商標(biāo)等

 2、版權(quán)(著作權(quán))

 3、商業(yè)秘密等

四、國(guó)家在知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理方面的最新政策動(dòng)態(tài)
      

  案例分析1:知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)權(quán)限糾紛案

 

  第二章  科技創(chuàng)新及專(zhuān)利戰(zhàn)略

一、企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略

  1、國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略與企業(yè)創(chuàng)新

  2、企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略的三駕馬車(chē)

  3、科技創(chuàng)新對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性

  4、如何進(jìn)行專(zhuān)利創(chuàng)新研發(fā)

  1)專(zhuān)利創(chuàng)新研發(fā)的流程

  2)如何在產(chǎn)品正式投入研發(fā)前利用好知識(shí)產(chǎn)權(quán)

  3)如何讓一項(xiàng)技術(shù)變成多個(gè)專(zhuān)利

  5、如何保護(hù)研發(fā)成果--知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理

  GB/T29490-2013《知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》

  二、專(zhuān)利戰(zhàn)略

  1、基本戰(zhàn)略

  2、專(zhuān)利申請(qǐng)戰(zhàn)略

  3、專(zhuān)利利用戰(zhàn)略

  4、專(zhuān)利防御戰(zhàn)略

  5、專(zhuān)利進(jìn)攻戰(zhàn)略

  6、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中的專(zhuān)利戰(zhàn)略

  案例分析2   知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系建設(shè)的骨與肉

案例分析3   廣東順德鎖具專(zhuān)利大戰(zhàn)

 

第三章  專(zhuān)利權(quán)授予條件

  一、什么叫專(zhuān)利?專(zhuān)利有哪些特征?

  二、專(zhuān)利權(quán)的歸屬及專(zhuān)利權(quán)人的權(quán)利和義務(wù)

  三、中國(guó)專(zhuān)利的類(lèi)型

    1、發(fā)明——保護(hù)期限:20年

    2、實(shí)用新型—保護(hù)期限:10年

    3、外觀設(shè)計(jì)—保護(hù)期限:10年

    四、授予發(fā)明與實(shí)用新型專(zhuān)利權(quán)的三個(gè)必要條件

    1、新穎性

    2、創(chuàng)造性

    3、實(shí)用性

    五、授予外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利權(quán)的條件
    1、外觀專(zhuān)利的四個(gè)必要特征

    2、圖片要求  

    六、不授予專(zhuān)利權(quán)的情況

案例分析4    某專(zhuān)利申請(qǐng)被駁回案

 

第四章  如何進(jìn)行專(zhuān)利開(kāi)發(fā)

    一、科技創(chuàng)新選題及其研究方法

    1、傳統(tǒng)選題方法

    2、專(zhuān)利分析法

    3、TRIZ 方法

    二、常用專(zhuān)利檢索網(wǎng)站及其檢索示范

    1、專(zhuān)利開(kāi)發(fā)的前期準(zhǔn)備

    2、專(zhuān)利檢索技術(shù)

    3、專(zhuān)利分析技術(shù)

    4、專(zhuān)利挖掘方法與技術(shù)

    三、TRIZ 研究方法(創(chuàng)新思維方法)運(yùn)用實(shí)務(wù)

    1、TRIZ 方法的基本原理

    2、TRIZ 方法的思維過(guò)程

    3、TRIZ 方法操作實(shí)務(wù)

    

案例分析5:  專(zhuān)利檢索的設(shè)計(jì)思路與資料收集

案例分析6:  一種電動(dòng)工具開(kāi)發(fā)過(guò)程

案例分析7: 一項(xiàng)通訊設(shè)備專(zhuān)利開(kāi)發(fā)全程分析

   實(shí)戰(zhàn)操練1  利用TRIZ方法開(kāi)發(fā)專(zhuān)利

 

第五章  如何撰寫(xiě)專(zhuān)利申請(qǐng)文件

   一、申請(qǐng)專(zhuān)利的前期準(zhǔn)備

   二、常用專(zhuān)利檢索網(wǎng)站及其檢索技巧

   1、專(zhuān)利檢索的重要意義

   2、專(zhuān)利檢索方法及其技巧

   3、專(zhuān)利檢索實(shí)戰(zhàn)操練

   三、技術(shù)交底書(shū)的主要內(nèi)容及其撰寫(xiě)要求

   1、技術(shù)領(lǐng)域

   2、背景技術(shù)

   3、關(guān)鍵發(fā)明點(diǎn)陳述

   4、附圖說(shuō)明

   5、具體實(shí)施方式

   四、專(zhuān)利申請(qǐng)文件的撰寫(xiě)要求

   1.專(zhuān)利申請(qǐng)文件的構(gòu)成

   2.說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)要求及其技巧

   3.權(quán)利要求書(shū)的撰寫(xiě)要求及其技巧

   4.說(shuō)明書(shū)摘要的撰寫(xiě)要求及其技巧

   案例分析8:幾種不同類(lèi)型專(zhuān)利申請(qǐng)文件的撰寫(xiě)案例剖析

   實(shí)戰(zhàn)演練2:通訊電子(機(jī)械制造)行業(yè)專(zhuān)利申請(qǐng)文件的撰寫(xiě)

   五、提交外觀設(shè)計(jì)圖片的要求

   1、外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利的申請(qǐng)圖片要求

   2、外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利申請(qǐng)的簡(jiǎn)要說(shuō)明

 

   第六章   專(zhuān)利申請(qǐng)流程

   一、申請(qǐng)日的概念與重要意義

   二、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)申請(qǐng)審查程序

   1、初步審查

   三、發(fā)明申請(qǐng)審查程序

   1、初步審查

   2、實(shí)質(zhì)審查

   四、專(zhuān)利審查時(shí)間

   五、專(zhuān)利的電子申請(qǐng)流程

   1、電子申請(qǐng)簡(jiǎn)介

   2、電子申請(qǐng)流程

   

第七章  專(zhuān)利侵權(quán)行為及法律保護(hù)

    一、專(zhuān)利權(quán)保護(hù)范圍的界定

    1、實(shí)用新型與發(fā)明專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)范圍

    2、外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)范圍

    二、專(zhuān)利侵權(quán)行為的判斷

    1、專(zhuān)利侵權(quán)的行為種類(lèi)

    2、專(zhuān)利權(quán)的強(qiáng)制使用權(quán)

    三、專(zhuān)利侵權(quán)的法律責(zé)任

    1、民事責(zé)任

    2、行政責(zé)任

    3、刑事責(zé)任

    四、專(zhuān)利侵權(quán)的法律保護(hù)措施

    1、復(fù)審與專(zhuān)利權(quán)的無(wú)效宣告

    2、專(zhuān)利行政復(fù)議

    3、專(zhuān)利民事訴訟

    4、專(zhuān)利行政訴訟

    案例分析10: 某公司專(zhuān)利侵權(quán)與無(wú)效宣告糾紛案

 

說(shuō)明

1、本課綱為三天的通用課綱,客戶(hù)可根據(jù)自身要求,選擇所要講授的重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行授課;

2、客戶(hù)企業(yè)如需要進(jìn)行專(zhuān)利文件撰寫(xiě)的專(zhuān)題培訓(xùn),專(zhuān)利檢索的專(zhuān)題培訓(xùn),專(zhuān)利控掘與開(kāi)發(fā)的專(zhuān)題培訓(xùn),可另行安排與設(shè)置課綱;

3、授課案例實(shí)時(shí)更新,實(shí)際授課案例以當(dāng)天課件講授的案例為準(zhǔn);


 
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