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公文與綜合文字材料的寫作

主講老師: 黃洋 黃洋

主講師資:黃洋

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 黨建培訓(xùn)是提升黨員政治素養(yǎng)和組織能力的重要環(huán)節(jié)。在簡短的200字描述中,可以強(qiáng)調(diào)其目的、內(nèi)容和效果。如:“黨建培訓(xùn)聚焦黨員思想建設(shè),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論、政策和歷史,增強(qiáng)黨性教育和組織紀(jì)律性。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,包括專題講座、互動交流和實(shí)地考察,旨在提升黨員的政治覺悟和履職能力。通過培訓(xùn),黨員們能夠更好地發(fā)揮先鋒模范作用,推動黨建工作再上新臺階?!?/td>
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-06-14 15:16


 

課程背景:

您的工作與公文總是相關(guān),可就是寫不好,怎么辦?

領(lǐng)導(dǎo)叫您寫個(gè)通報(bào),可就是不知道從何下筆?

每年都要寫總結(jié),可總是寫出不象樣的來,不知道如何是好?

怎樣才能寫好公文?

綜合文字材料的撰寫是企業(yè)黨群、行政部門的一項(xiàng)十分重要的工作,集中體現(xiàn)了擬稿人員的理論知識、政策水平、調(diào)查研究、文字組織、創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)。同時(shí),綜合文字材料對于全面而具體地反映一個(gè)單位的總體情況或主要工作也具有十分重要的作用。

要寫好綜合文字材料,除了要有較高的理論、政策、思想水平之外,加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練和寫作能力的提升是必經(jīng)之路。

課程目標(biāo)

1.清楚常用公文的格式與寫作方法;

2.掌握綜合文字材料寫作的思維方式;

3.提升綜合文字材料主題的提煉和標(biāo)題制作的能力;

4.學(xué)會常用綜合文字材料的寫作方法。

課程時(shí)間

1-2天(6課時(shí)/天)。

課程方式

主題演講、案例分析、互動分享、活動體驗(yàn)、思考作業(yè)等。

課程提要

導(dǎo)語:寫作真的很重要嗎?

第一單元 常用公文的格式與寫作技巧

    一、公文的標(biāo)準(zhǔn)格式

1. 公文用紙頁邊及版心尺寸

2. 公文格式要素劃分

3.公文特定格式及其寫作

1)函;2)紀(jì)要

二、通知

    1.通知的概念與特點(diǎn)

2.通知的種類:

3.通知的寫作技法

    4.通知寫作的注意事項(xiàng)

    5.練習(xí):病文辨析與糾錯(cuò)

    三、通報(bào)

    1.通報(bào)的概念與特點(diǎn)

    2.通報(bào)的種類:表彰通報(bào) 批評通報(bào) 情況通報(bào)

    3.通報(bào)的寫作技法

    4.通報(bào)寫作的注意事項(xiàng)

    5.練習(xí):病文辨析與糾錯(cuò)

    6.小組討論與分享:通告、通報(bào)及通知的共性及差異性

    四、決定

    1.決定的概念與特點(diǎn)

    2.決定的種類:部署性決定 獎(jiǎng)懲性決定 變更性決定

    3.決定的寫作技法

    4.決定寫作的注意事項(xiàng)

    5.練習(xí):病文辨析與糾錯(cuò)

    五、請示

    1.請示的概念與特點(diǎn)

2.請示的種類

3.請示的寫作技法

    4.請示寫作的注意事項(xiàng)

    5、練習(xí):病文辨析與糾錯(cuò)

    六、意見

    1.意見的概念與特點(diǎn)

    2.意見的種類: 建議型意見 指導(dǎo)型意見 參考型意見

    3.意見的寫作技法

    4.意見寫作的注意事項(xiàng)

    5.練習(xí):病文辨析與糾錯(cuò)

    七、簡報(bào)

    1.簡報(bào)的概念及作用

    2.簡報(bào)的特點(diǎn)及類別

    3.報(bào)頭的要素布局

    4.報(bào)核的鋪陳編排

    5.報(bào)尾的四項(xiàng)要素

第二單元 綜合性文字材料寫作

一、綜合性文字材料的邏輯

1.論證的3種邏輯

2.演繹在文字材料寫作中的運(yùn)用

3.歸納在文字材料寫作中的運(yùn)用

4.類比在文字材料寫作中的應(yīng)用

5.“金字塔原理”在文字材料寫作中的應(yīng)用

二、綜合性文字材料的一般結(jié)構(gòu)

縱式、橫式、縱橫式

三、主題提煉與標(biāo)題的擬定

(一)主題的提煉

1.主題確定的原則

2.主題確定的要求

3.主題提煉的方法

1)掘地三尺,深入剖析

2)他山之石,學(xué)習(xí)借鑒

3)突破定勢,轉(zhuǎn)變視角

4)高屋建瓴,抽象總結(jié)

(二)標(biāo)題的擬定

1.大標(biāo)題的形式與制作方法

2.小標(biāo)題的制作

1)小標(biāo)題的類型與結(jié)構(gòu)

2)小標(biāo)題制作的要求:有高度、有亮點(diǎn)、有新意

3)小標(biāo)題制作的問題分析

三、幾種綜合文字材料的寫作方法

(一)工作報(bào)告

1.工作報(bào)告的類型

2.工作報(bào)告的格式

3.工作報(bào)告的寫法(案例分析)

    (二)講話稿、致辭

1.領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖

2.理清寫作思路

3.做到觀點(diǎn)鮮明

4.符合領(lǐng)導(dǎo)口吻

(三)匯報(bào)材料

1.匯報(bào)材料的類型與特點(diǎn)

2.匯報(bào)材料的基本結(jié)構(gòu)

3.匯報(bào)材料的寫作要求(案例分析)

(四)工作總結(jié)

1.工作總結(jié)的主要內(nèi)容

2.工作總結(jié)的寫作要求

3.工作總結(jié)的寫作方法

4.案例分析

第三單元 提升綜合文字材料寫作能力的技巧

一、分析綜合文字材料的寫作難點(diǎn)

二、把握綜合文字材料的寫作途徑

三、探索綜合文字材料的寫作創(chuàng)新

四、提升材料寫作能力的“五字訣”

課程小結(jié)


 
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