主講老師: | 詹婉園 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激勵(lì)和影響團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的愿景、堅(jiān)定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅(jiān)定。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責(zé)任感的體現(xiàn),它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-07-08 16:05 |
課程背景:
n 中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展給職場女性帶來了前所未有的機(jī)會(huì),她們幾乎在所有的領(lǐng)域都取得了非凡的進(jìn)步。
n 但是在大多數(shù)領(lǐng)域,雖初入職場甚至是步入中層管理者的男女比例相差無幾,然而在中層之后,女性管理者的數(shù)量便呈現(xiàn)出斷崖式的衰減。
n 究竟是什么阻礙了女性的進(jìn)一步發(fā)展?
n 女性如何能夠在給定的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中更好地提升自己?
n 本課程旨在幫助遭遇事業(yè)瓶頸的女性走出職場困境,讓自身的才華、自我價(jià)值得到更好的實(shí)現(xiàn)!
課程對象:希望進(jìn)一步發(fā)展的職場女性
課程時(shí)間:半天---1天
課程大綱:
課前熱身活動(dòng):
1、欣賞式社交---相互認(rèn)識
2、欣賞式社交---相互贊美
課前導(dǎo)入:
1、小組討論:為什么要提升女性領(lǐng)導(dǎo)力?
究竟是什么阻礙了女性往更高層發(fā)展?
一、職場女性,你遭遇職業(yè)發(fā)展瓶頸期了嗎?
1、分享:你怎么定義事業(yè)成功的?
2、分享:身為職場女性的你,你有沒有進(jìn)入發(fā)展瓶頸期?
二、瓶頸期 為何如此 難以突破?
1、講解:瓶頸期難以突破的四大原因
原因之一:“自動(dòng)駕駛儀”會(huì)讓你拿習(xí)慣來找借口
原因之二:成果的錯(cuò)覺,讓你以為從前的習(xí)慣依然奏效
原因之三:責(zé)怪讓你改變的人
原因之四:持續(xù)的錯(cuò)誤信條
三、哪些習(xí)慣 阻擋了 女性進(jìn)步?
1、討論:男性在事業(yè)進(jìn)步的路上是怎么做的?
2、十大不良習(xí)慣阻擋了女性進(jìn)步
1)不好意思 提及 自己的貢獻(xiàn)
2)期待別人 自然而然地注意到 你的貢獻(xiàn)
練習(xí):準(zhǔn)備一分鐘 電梯中的“即興演講”
你手頭的工作成就有哪些?
你未來的理想計(jì)劃是什么?
你憑什么能勝任更高的職位?
3)過于看重專業(yè)技能的作用
討論:職場中能不能夠得到晉升,取決于哪些因素?
4)人緣好,但是無法利用人緣
5)沒有 在上任的第一天就與下屬建立聯(lián)盟
6) 更注重手頭的工作,而不是 職業(yè)生涯的總體發(fā)展
7) 苛求完美,導(dǎo)致 精疲力竭
8)、總想 取悅別人
9)、極力地 壓縮自己
10)夾雜了 太多的情感
11)反芻式思維
12)總讓 你的雷達(dá) 干擾你
四、如何突破發(fā)展瓶頸?
1、小組討論:如何突破 發(fā)展瓶頸?
2、講解:從四個(gè)方面來做突破:
1)從 小細(xì)節(jié) 開始改變
建立“壞習(xí)慣文件夾”,把壞習(xí)慣分門別類
欲速則不達(dá),一段時(shí)間內(nèi)只關(guān)注一種改變
循序漸進(jìn):不要在一開始制定過高的目標(biāo),因?yàn)檫@樣失敗的可能性更大。
2)獨(dú)改不如眾改
找一個(gè)同盟者,互相監(jiān)督。
選擇合適的對象/細(xì)化待監(jiān)督的問題/制定明確的時(shí)限。
3)放過自己
需要改的只是習(xí)慣,不是全面否定自己
讓往事流走,列出“不做清單”
4)向從前的自己致敬
課程結(jié)束 回顧要點(diǎn)
微改善行動(dòng)計(jì)劃:
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