| 主講老師： | 楚易 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 職業(yè)技能是職場中不可或缺的核心能力，它涵蓋了專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、問題解決能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個(gè)擁有良好職業(yè)技能的個(gè)體，不僅能夠高效完成任務(wù)，還能在復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)并成長。這些技能通過持續(xù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思不斷提升，成為個(gè)人職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。無論是初入職場的新人，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場老手，都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能，以應(yīng)對(duì)不斷變化的職場挑戰(zhàn)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-07-23 11:44 |
【課程目標(biāo)】
1、使高管人員具備符合當(dāng)今社會(huì)價(jià)值取向的職業(yè)化素養(yǎng)
2、使高管人員可以獲得獨(dú)擋一面的專業(yè)經(jīng)營管理能力
3、使用價(jià)值鏈技術(shù)提升團(tuán)隊(duì)的績效能力
4、將職業(yè)化理念由觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椴僮骷夹g(shù)
【參加人員】
公司高管
【課程時(shí)間】
7小時(shí)x2天
【課程大綱】
第一部分高管的職業(yè)化觀念
1、新三觀與舊三觀的轉(zhuǎn)換
2、價(jià)值管理為導(dǎo)向的管理新定義
3、世界性的知識(shí)型員工的管理難題
4、社會(huì)進(jìn)程導(dǎo)致管理對(duì)象、焦點(diǎn)與技術(shù)的變遷
5、課堂研討何為價(jià)值管理
第二部分高管的職業(yè)化能力
1、解讀企業(yè)戰(zhàn)略的能力
2、設(shè)定目標(biāo)與下屬目標(biāo)輔導(dǎo)的能力
3、尋求工作突破口的能力
4、有效工作安排及達(dá)成成果的能力
5、績效溝通的能力
6、激勵(lì)他人的能力
7、課堂研討從目標(biāo)到成果的績效地圖
第三部分高管的7層職業(yè)化關(guān)系建立
1、與公司共同發(fā)展的關(guān)系建立
2、與上司默契配合關(guān)系的建立
3、與客戶利益共贏關(guān)系的建立
4、與下屬提升輔導(dǎo)及教練關(guān)系的建立
5、與同事相互協(xié)調(diào)互補(bǔ)關(guān)系的建立
6、與自我自然和諧關(guān)系的建立
7、與社會(huì)社區(qū)自然和諧關(guān)系的建立
8、課堂研討如何將復(fù)雜問題簡單化
第四部分高管的職業(yè)化綜合素養(yǎng)提升
1、具備創(chuàng)新與規(guī)范型的全能人才
2、績效導(dǎo)向型的經(jīng)營型人才
3、打造高績效團(tuán)隊(duì)高手的教練型人才
4、良好壓力管理的高情商人才
5、做好總裁參謀與高效執(zhí)行的公司支柱型人才
6、課堂研討組織價(jià)值鏈模板技術(shù)
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