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如何提升團(tuán)隊協(xié)作和培養(yǎng)團(tuán)隊精神

主講老師: 王軍生 王軍生

主講師資:王軍生

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 《如何提升團(tuán)隊協(xié)作與培養(yǎng)團(tuán)隊精神》培訓(xùn)指南聚焦于團(tuán)隊效能提升的關(guān)鍵要素。內(nèi)容涵蓋溝通技巧強(qiáng)化、團(tuán)隊協(xié)作原則、角色定位與責(zé)任分配、團(tuán)隊沖突解決、以及團(tuán)隊文化建設(shè)等方面。通過互動練習(xí)、案例分享與角色扮演,旨在激發(fā)團(tuán)隊成員間的默契與信任,培養(yǎng)積極向上的團(tuán)隊精神,促進(jìn)團(tuán)隊高效協(xié)作,共同達(dá)成目標(biāo),為組織創(chuàng)造更大價值。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-10-11 12:59

如何提升團(tuán)隊協(xié)作和培養(yǎng)團(tuán)隊精神

                主講:王軍生

培訓(xùn)時間

打造勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊,爭取最佳業(yè)績

樹立銀行競爭中“無止境的、不斷攀登”的上限發(fā)展目標(biāo)

定位好正確的“職業(yè)思維模式+行為規(guī)范”

堅守職業(yè)行為的“底線+禁區(qū)”

王軍生  銀行實戰(zhàn)培訓(xùn)專家

高級經(jīng)濟(jì)師、擔(dān)任銀行高管20多年

兼職從事培訓(xùn)工作近30年

現(xiàn)任銀行總行級在職講師

現(xiàn)任銀行總行級特約研究員

中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院合作教授

山東師范大學(xué)外聘碩士導(dǎo)師

濟(jì)南大學(xué)外聘碩士生導(dǎo)師

王老師專著:

《云海戰(zhàn)略》《企業(yè)戰(zhàn)略的長生之道》《老板的財務(wù)經(jīng)》《老板的營銷經(jīng)》

課程大綱

.團(tuán)隊管理者的核心經(jīng)營理念

團(tuán)隊管理者的三大核心能力

    觀察的能力

    決策的能力

    用人的能力

管理者苦練5項工夫

1、懂經(jīng)營

2、善管理

3、守紀(jì)律

4、做表率

5、帶隊伍

打造一支“三級聯(lián)動”的、以內(nèi)部“管理平臺+技術(shù)支撐”的外部營銷團(tuán)隊

 

團(tuán)隊管理的3大控制風(fēng)險能力

1、戰(zhàn)略預(yù)見能力

2、風(fēng)險預(yù)警能力

3、執(zhí)行策劃能力

領(lǐng)導(dǎo)的5大修煉

責(zé)任、開放、溝通、包容、創(chuàng)新

總行是策劃者,分行是導(dǎo)演,支行是演員

建立“三級聯(lián)動”《總、分、支》的管理與營銷體系

團(tuán)隊建設(shè)的“三個”發(fā)展階段

構(gòu)建市場競爭的“文化+機(jī)制+流程”

 

二、團(tuán)隊建設(shè)與績效考核

打造團(tuán)隊:

公司+零售+柜面營銷的“三支”協(xié)同團(tuán)隊

團(tuán)隊建設(shè)的“三個“發(fā)展時期

培養(yǎng)“團(tuán)隊+下屬”職業(yè)成長“六步法”

建立“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的績效考核新機(jī)制

“菜鳥“定律到”雄鷹“法則

市場競爭下的“業(yè)績導(dǎo)向的績效考核”

M:每個人的發(fā)展夢想+預(yù)期

V:利益的激勵+牽引

E:期望+攀登:團(tuán)隊支撐下的到成

“以人的優(yōu)勢+特點(diǎn)為本”帶團(tuán)隊:

最大限度的發(fā)揮每個人的優(yōu)點(diǎn)

最大限度的挖掘每個人的潛力

最大限度的限制每個人的缺點(diǎn)

案例分享

. 提升團(tuán)隊管理層的策劃與導(dǎo)演能力

管理者應(yīng)當(dāng)是思想的“傳教士

理念的信仰者

理念的建設(shè)者

理念的傳播者

管理者的3種經(jīng)營能力

1、無成本的文化力

   心戰(zhàn)為上

2、低成本的培訓(xùn)力

   訓(xùn)練為先

3、正常成本的考核力

   兵戰(zhàn)為下

市場競爭的文化基因的生態(tài)環(huán)境體是長久之道

 

 

管理者的3大職業(yè)角色:    

    1、指揮員-----導(dǎo)演

    2、戰(zhàn)斗員-----演員

    3、策劃員-----編劇本

謀事在人

悟高為師

路由心生

創(chuàng)造快樂

團(tuán)隊合力+合理+合利

案例分享

四、團(tuán)隊管理者引導(dǎo)協(xié)作能力的科學(xué)+藝術(shù)

管理者引導(dǎo)協(xié)作能力的5種魅力

樹權(quán)威:簡潔有力

抓流程:細(xì)檢與權(quán)變

熟規(guī)則:警覺電網(wǎng)

排危機(jī):危機(jī)公關(guān)預(yù)案

展細(xì)節(jié):品位與藝術(shù)

什么叫胸有成竹:庖丁解牛的啟發(fā)

培養(yǎng)“團(tuán)隊+下屬”職業(yè)成長“六步法”

建立“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的績效考核新機(jī)制

 

鄧小平總設(shè)計師

    1、效果論   發(fā)展是硬道理

  2、倒推論   方法滿足于效果

  3、擱置論   條件尚未成熟,時機(jī)不到

  4、變通論   原則上的靈活

毛澤東---人的正確思想是從哪里來的

  認(rèn)識論   農(nóng)村包圍城市 革命根據(jù)地

 矛盾論    方法服從立場、觀點(diǎn)

  實踐論   星星之火,可以燎原。

案例分享

五、團(tuán)隊管理者如何培訓(xùn)團(tuán)隊精神

培養(yǎng)團(tuán)隊精神三個核心特點(diǎn)

1、智商

2、情商

3、逆境商

“以人的優(yōu)勢+特點(diǎn)為本”帶團(tuán)隊:

最大限度的發(fā)揮每個人的優(yōu)點(diǎn)

最大限度的挖掘每個人的潛力

   風(fēng)險“控制+駕馭的“先行指標(biāo)”

培養(yǎng)團(tuán)隊精神“三力”

打造團(tuán)隊的“文化力”

      塑造團(tuán)隊“一首歌”的信仰

提升團(tuán)隊的“訓(xùn)練力”

      提高團(tuán)隊“一盤棋”的執(zhí)行力

建立團(tuán)隊的考核力

      創(chuàng)造團(tuán)隊“一股勁”的賽馬機(jī)制

 

六、團(tuán)隊協(xié)作和團(tuán)隊精神的落地之道:建規(guī)范+夯基礎(chǔ)

優(yōu)秀團(tuán)隊=職業(yè)道德+職業(yè)素養(yǎng)+職業(yè)技能

以人為本就是以“優(yōu)秀的團(tuán)隊為本”

近期效益看存款

遠(yuǎn)期效益看資產(chǎn)

長久效益看人才

人才經(jīng)營是核心

堅守:“五防一保”的經(jīng)營理念

 “合抱之木,生於毫末”的核心是內(nèi)控模式

內(nèi)控計量是一切風(fēng)險控制的基礎(chǔ)

監(jiān)測內(nèi)控風(fēng)險=形式風(fēng)險+實質(zhì)風(fēng)險

堅守“金融法規(guī)+政策禁區(qū)”的經(jīng)營理念

嚴(yán)防內(nèi)控管理模式的“4個失”

失之于教

失之于管

失之于軟

失之于寬

內(nèi)控的核心難題:定量+細(xì)化+計量

堅守“合規(guī)經(jīng)營”的運(yùn)作

 副職在“五防一?!钡慕?jīng)營基礎(chǔ)上,發(fā)揮管理的基礎(chǔ)作用。

案例分享



適合對象

銀行支行長+分管行長、行長助理、客戶經(jīng)理 

 
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