| 主講老師： | 王興茂 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 人才戰(zhàn)略是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石，關(guān)鍵在于構(gòu)建完善的人才培養(yǎng)體系。通過(guò)識(shí)別并重點(diǎn)培養(yǎng)關(guān)鍵人才，如領(lǐng)導(dǎo)者、技術(shù)專家等，確保企業(yè)擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)施個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合員工發(fā)展需求，提升專業(yè)技能與領(lǐng)導(dǎo)力。同時(shí)，建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)創(chuàng)新與貢獻(xiàn)，留住優(yōu)秀人才。人才戰(zhàn)略的成功實(shí)施，不僅能提升企業(yè)績(jī)效，更能為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)，確保在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-21 17:26 |
現(xiàn)代企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)
——人才戰(zhàn)略與關(guān)鍵人才培養(yǎng)
課程背景：
“讓雇主和總裁們夜不成眠的事情是什么？”在一家國(guó)際咨詢公司對(duì)全球200家成長(zhǎng)最快的公司進(jìn)行的跟蹤調(diào)查中有這樣一個(gè)題目。調(diào)查結(jié)果顯示，排在第一位的是“如何吸引高素質(zhì)的人才？”，緊隨其后的就是“如何留住主要雇員？”
有些公司高層可能有過(guò)如此的經(jīng)歷：自己正在重用的人才在眼皮子底下，被獵頭或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手“挖”走，且身價(jià)幾倍、幾十倍的上漲，與此同時(shí)，自己公司的客戶資源和訂單隨之流失殆盡。這時(shí)才回個(gè)神來(lái)：不好，遭遇“獵頭”了！
微軟董事長(zhǎng)比爾.蓋茨曾開(kāi)玩笑似的說(shuō)：誰(shuí)要是能挖走微軟最重要的幾十名員工，微軟就完了。蓋茨告訴我們：一個(gè)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的前提就是留住關(guān)鍵性人才，因?yàn)殛P(guān)鍵性人才是一個(gè)企業(yè)最重要的戰(zhàn)略資源，是企業(yè)價(jià)值的主要?jiǎng)?chuàng)造者。
因此企業(yè)需要在獵頭公司或者競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手光顧之前就清楚誰(shuí)是你的關(guān)鍵性人才，專業(yè)地評(píng)估他們的風(fēng)險(xiǎn)和價(jià)值，并采取預(yù)防性的措施來(lái)穩(wěn)住他們那顆“躁動(dòng)的心”，管理并留住有創(chuàng)見(jiàn)的人才和技術(shù)專家，甚至在他們已經(jīng)提出辭職時(shí)爭(zhēng)取將他們留下來(lái)。
課程目的：
幫助企業(yè)高層明確人才戰(zhàn)略與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略之間的關(guān)系，掌握關(guān)鍵人才的管理、培養(yǎng)策略與方法。
授課對(duì)象：
企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)與人力資源管理方面的專業(yè)人士
第一部分 人才戰(zhàn)略
一、明確制定人才戰(zhàn)略的原則
1、 人才戰(zhàn)略應(yīng)圍繞經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略而制定
2、 經(jīng)營(yíng)狀況決定人才戰(zhàn)略
3、 人才戰(zhàn)略包含一系列緊密聯(lián)系的組成因素
4、 人才戰(zhàn)略因人員的等級(jí)不同而變化
5、 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略決定所需人才的類型
二、了解人才戰(zhàn)略所包括的三個(gè)戰(zhàn)略選擇
1、人才戰(zhàn)略的選擇
l 人才獲取戰(zhàn)略選擇
l 工作和職責(zé)平衡戰(zhàn)略選擇
l 業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略選擇
2、人才的價(jià)值定位
3、針對(duì)性的人力資源管理程序
三、更新人力資源管理的理念
1、人力資源管理需要各方面共同推動(dòng)
2、公司總裁
3、業(yè)務(wù)經(jīng)理
4、人力資源部門的角色
5、一些最佳經(jīng)典范具備普遍適用性
第二部分 企業(yè)關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)
第一步、企業(yè)人才戰(zhàn)略的制定
一、明確制定人才戰(zhàn)略的原則
二、人才戰(zhàn)略的選擇
三、更新HR管理理念
第二步、關(guān)鍵人才標(biāo)準(zhǔn)的界定
一、關(guān)鍵崗位選擇
二、關(guān)鍵崗位分析與工作結(jié)果界定
三、關(guān)鍵崗位的任資資格與人才標(biāo)準(zhǔn)
第三步、關(guān)鍵人才的引進(jìn)
一、關(guān)鍵人才需求規(guī)劃
二、高素質(zhì)人才的進(jìn)引渠道
三、關(guān)鍵人才選聘
第四步、關(guān)鍵人才的培養(yǎng)
一、關(guān)鍵人才職業(yè)生涯規(guī)劃
二、關(guān)鍵人才在職培養(yǎng)
三、關(guān)鍵人才的評(píng)估與激勵(lì)
第五步、關(guān)鍵人才保護(hù)措施
一、建立人才儲(chǔ)備庫(kù)（人才儲(chǔ)備）
二、完善人才激勵(lì)
三、加密人才情報(bào)
四、人才租賃與共享
（具體措施：參考醫(yī)院提要）
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