| 主講老師： | 王興茂 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天/6小時(shí)一天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 持續(xù)提升企業(yè)盈利能力是企業(yè)發(fā)展的核心目標(biāo)之一。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，企業(yè)需不斷優(yōu)化經(jīng)營(yíng)管理，降低成本，提高效率。同時(shí)，注重技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品研發(fā)，以滿足市場(chǎng)需求，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)拓展市場(chǎng)份額，提升品牌影響力，企業(yè)能夠吸引更多客戶，增加銷售收入。此外，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)，降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，也是提升企業(yè)盈利能力的重要途徑。綜上所述，企業(yè)需從多方面入手，持續(xù)優(yōu)化經(jīng)營(yíng)策略，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持盈利能力的穩(wěn)步提升。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-21 17:17 |
何持續(xù)提升企業(yè)盈利能力
課程設(shè)計(jì)背景：
在互聯(lián)網(wǎng)思維的影響下，傳統(tǒng)企業(yè)的發(fā)展面臨著各種各樣的困難與問(wèn)題：
? 擴(kuò)大規(guī)模，負(fù)債經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)壓力大
? 經(jīng)營(yíng)成本高，盈利水平低下，可支配資金少，無(wú)力更換先進(jìn)設(shè)備
? 電商的沖擊，傳統(tǒng)利潤(rùn)空間進(jìn)一步被壓縮
? 傳統(tǒng)分配模式下，難以發(fā)揮激勵(lì)作用，員工收入灰色化
? 缺乏資金，產(chǎn)品創(chuàng)新與技術(shù)研發(fā)緩慢
? 管理水平低，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，也進(jìn)一步壓縮了盈利空間
? 員工積極性差、服務(wù)質(zhì)量差
? 優(yōu)秀人才流失，需要的人才引不來(lái)
? ……
以上種種，其最核心的問(wèn)題在于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)，只有取得了正常經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)（將消耗的、中間環(huán)節(jié)流失的、浪費(fèi)的、不合法渠道分配的等多方面）轉(zhuǎn)化為企業(yè)可正常支配的利潤(rùn)，用于更新設(shè)備、提高員工待遇、投入學(xué)科建設(shè)與技術(shù)進(jìn)步等，使分配機(jī)制轉(zhuǎn)化為有效的激勵(lì)杠桿，徹底扭轉(zhuǎn)企業(yè)被動(dòng)的經(jīng)營(yíng)局面，走上一條高速、健康、持續(xù)發(fā)展之路。
企業(yè)利潤(rùn)究竟在哪里？
企業(yè)如何成本最小化，效益最大化？
企業(yè)如何挖掘15-20%的潛盈利能力？
中國(guó)大多數(shù)企業(yè)所做到的還不到它們潛能的70%，30%損失的潛能埋沒(méi)在徒勞無(wú)功的工作過(guò)程中，埋沒(méi)在實(shí)際應(yīng)用偏離了其目標(biāo)的管理模型中，埋沒(méi)在造成患者流失的行動(dòng)中，埋沒(méi)在平庸的業(yè)績(jī)表現(xiàn)，埋沒(méi)在不經(jīng)意間的疏忽和精力分散中。
課程目的：
加強(qiáng)企業(yè)基礎(chǔ)管理，降成本增效益，將短期收入長(zhǎng)期化
改變“富了和尚，窮了廟”的現(xiàn)象，將個(gè)人收入集體化
優(yōu)化供應(yīng)鏈，將灰色收入陽(yáng)光化
建立合理的激勵(lì)與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，將階段收入持續(xù)化
課程特點(diǎn):
先培訓(xùn)理論知識(shí)、講解工具使用方法，再深入實(shí)際、使用方法工具設(shè)計(jì)方案，最后講解方案、互動(dòng)研討。
咨詢顧問(wèn)告訴你“如何提升企業(yè)盈利能力”的策略與方法
培訓(xùn)對(duì)象：
企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)。
課程時(shí)間：
公開(kāi)課2天，每天6小時(shí)。
課程內(nèi)容提要：
n 前 言 新形勢(shì)下企業(yè)的生存狀況
我們究竟有哪些困難與問(wèn)題
n 第一節(jié) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理診斷：直面現(xiàn)實(shí)
——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的自我反省能力
企業(yè)管理狀況分析
盤點(diǎn)內(nèi)部資源
審視自我能力
企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析
n 第二節(jié) 統(tǒng)一思想明確方向：凝心聚力
——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略規(guī)劃能力
明確企業(yè)定位
規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)
制定開(kāi)源節(jié)流目標(biāo)
明確改進(jìn)方向與策略
n 第三節(jié) 優(yōu)化營(yíng)運(yùn)管理架構(gòu)：精簡(jiǎn)高效
——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)能力
變革傳統(tǒng)組織架構(gòu)設(shè)置模式
企業(yè)組織的職能設(shè)計(jì)
企業(yè)組織的規(guī)模設(shè)計(jì)
企業(yè)組織的人際關(guān)系設(shè)計(jì)
合理配置企業(yè)部門崗位
n 第四節(jié) 完善供應(yīng)鏈全系統(tǒng)：降低成本
——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的系統(tǒng)運(yùn)作能力
企業(yè)供應(yīng)鏈的現(xiàn)狀
采購(gòu)部門利潤(rùn)中心制
供應(yīng)商的管理系統(tǒng)
供應(yīng)商的績(jī)效管理
采購(gòu)管理
設(shè)備、耗材庫(kù)房管理
n 第五節(jié) 實(shí)施全面財(cái)務(wù)監(jiān)督：管控成本
——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理控制能力
消減成本能倍增利潤(rùn)
建立企業(yè)全面預(yù)算管理
全面預(yù)算管理的關(guān)鍵點(diǎn)
實(shí)行全面成本核算
搞好固定資產(chǎn)管理
持續(xù)降低管理費(fèi)用
n 第六節(jié) 提升品質(zhì)完善服務(wù)：深度挖潛
——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)營(yíng)銷能力
提升企業(yè)醫(yī)院公眾形象
整合企業(yè)業(yè)務(wù)渠道
優(yōu)化企業(yè)業(yè)務(wù)流程
提升企業(yè)服務(wù)質(zhì)量
培養(yǎng)企業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)
n 第七節(jié) 強(qiáng)化盈利保障機(jī)制：獎(jiǎng)優(yōu)罰劣 ——嚴(yán)格控制人員費(fèi)用
——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)能力
降低成本的核心思考與核心方法
優(yōu)化人力資源管理
實(shí)施全員績(jī)效管理
建立績(jī)效導(dǎo)向的寬帶薪酬
建立績(jī)效導(dǎo)向的建立寬帶動(dòng)態(tài)薪酬
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