主講老師: | 蔣石剛 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程通過(guò)案例剖析、學(xué)員研討等多種形式,帶領(lǐng)大家重新理解和審視戰(zhàn)略,掌握戰(zhàn)略解碼的有效方法和工具。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2025-01-02 17:05 |
力出一孔:基于BEM(業(yè)務(wù)執(zhí)行模型)的戰(zhàn)略解碼與組織績(jī)效工作坊
主講老師:蔣石剛
【課程背景】:
企業(yè)在不同的發(fā)展階段,如何確定符合自身實(shí)際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)?如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)通過(guò)層層分解落實(shí)到各部門、崗位績(jī)效計(jì)劃和承諾中?
戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵:
① 目標(biāo)層層支撐,上下同欲者勝;
② 結(jié)果導(dǎo)向,擰麻花原理;
③ 注重承諾,目標(biāo)刻在鋼板上;
④ 關(guān)注過(guò)程,執(zhí)行力來(lái)源于正確的做事;
⑤ 橫向協(xié)同,臂并臂手拉手。
本課程通過(guò)案例剖析、學(xué)員研討等多種形式,帶領(lǐng)大家重新理解和審視戰(zhàn)略,掌握戰(zhàn)略解碼的有效方法和工具。
【課程收獲】:
o 掌握從公司級(jí)戰(zhàn)略到一級(jí)部門、二級(jí)部門乃至關(guān)鍵崗位的自上而下的溝通理解方法論,如BSC、BEM等;
o 掌握戰(zhàn)略解碼的通用流程、工具、方法及模板;
o 理解企業(yè)實(shí)踐案例,導(dǎo)入到本企業(yè)的實(shí)踐中。
【參課對(duì)象】:
CEO/總經(jīng)理、人力資源負(fù)責(zé)人、技術(shù)產(chǎn)品部門負(fù)責(zé)人、市場(chǎng)經(jīng)理/營(yíng)銷經(jīng)理及其他各職能部門主管等。
【培訓(xùn)課時(shí)】:9課時(shí)(一天一夜)。
【課程大綱】:
1、 戰(zhàn)略解碼概述
o 什么是戰(zhàn)略解碼?舉例說(shuō)明
o 戰(zhàn)略解碼的七個(gè)層次
o 戰(zhàn)略解碼步驟:戰(zhàn)略-指標(biāo)與重點(diǎn)工作-部門績(jī)效-個(gè)人績(jī)效
o 如何做戰(zhàn)略解碼—戰(zhàn)略地圖,貢獻(xiàn)路徑法
2、 公司/業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略解碼BEM
o BLM之執(zhí)行邏輯
l 戰(zhàn)略勝也在執(zhí)行,敗也在執(zhí)行
l 華為戰(zhàn)略解碼的方法發(fā)展歷史
o 戰(zhàn)略解碼BEM方法論
l 如何戰(zhàn)略解碼:上下對(duì)齊、左右拉通,目標(biāo)承諾、層層落實(shí)、考核閉環(huán)
l 戰(zhàn)略解碼工具BEM介紹:KSF、KPI、OKR
l 戰(zhàn)略解碼工具平衡記分卡BSC介紹
l 戰(zhàn)略解碼綜合方法:BEM+BSC
o 戰(zhàn)略解碼會(huì)議引導(dǎo)四步法:
l 第一步:關(guān)鍵成功要素及衡量指標(biāo)
① 如何導(dǎo)出更有效的戰(zhàn)略目標(biāo)與KSF?
② 戰(zhàn)略目標(biāo)解讀:符合行業(yè)發(fā)展邏輯的公司戰(zhàn)略要點(diǎn)及目標(biāo)
③ 案例展示
④ 分組研討,成果發(fā)表,評(píng)委點(diǎn)評(píng)
l 第二步:關(guān)鍵任務(wù)共識(shí)與矩陣
① KSF→戰(zhàn)略關(guān)鍵任務(wù)、年度重點(diǎn)工作:由戰(zhàn)略解碼生成,是保障戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵
② 如何準(zhǔn)確地描述一個(gè)關(guān)鍵任務(wù)與重點(diǎn)工作?
③ OKR原理與方法
④ 案例展示
⑤ 分組研討,成果發(fā)表,評(píng)委點(diǎn)評(píng)
l 第三步:組織運(yùn)作
① 布陣營(yíng):流程與組織,強(qiáng)化橫向匹配,縱向落地,提升組織執(zhí)行力
② 抓機(jī)會(huì):導(dǎo)向作戰(zhàn),從功能性組織到流程性組織、項(xiàng)目型組織
③ 支撐戰(zhàn)略執(zhí)行需要什么組織設(shè)置?組織形態(tài)、結(jié)構(gòu)與規(guī)模的管理
④ 案例展示
⑤ 分組研討,成果發(fā)表,評(píng)委點(diǎn)評(píng)
l 第四步:關(guān)鍵人才規(guī)劃
① 人才業(yè)務(wù)邏輯:機(jī)會(huì)牽引人才,人才牽引產(chǎn)品,產(chǎn)品牽引客戶,客戶牽引機(jī)會(huì)
② 規(guī)劃核心能力與關(guān)鍵崗位人才清單
③ 案例展示
④ 分組研討,成果發(fā)表,評(píng)委點(diǎn)評(píng)
o 課程總結(jié)回顧及展望
l 戰(zhàn)略解碼課程總結(jié)
l 學(xué)員問(wèn)題深度交流
l 對(duì)戰(zhàn)略解碼應(yīng)用的展望
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)