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非人力資源人員的人力資源管理
  • 非人力資源人員的人力資源管理
  • 非人力資源人員的人力資源管理沙盤模擬課程，將模擬管理者面對不同的員工特點(diǎn)，如何進(jìn)行選用育留，如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)與評估，根據(jù)員工層、管理者進(jìn)行人才發(fā)展計(jì)劃，經(jīng)過長達(dá)1-3年的人才績效構(gòu)建、人才勝任力培育，以及在選用育留需要進(jìn)行一系列的決策。旨在通過沙盤模擬的演練的直觀方式，使管理者認(rèn)識到人力資源的價(jià)值、人才發(fā)展的價(jià)值，打造一批高績效、高素質(zhì)的人才梯隊(duì)，創(chuàng)造商業(yè)中核心競爭力。
  • 2024-11-05 14:16  
  • 主講老師：王源 課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天
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非人力資源管理的人力資源培訓(xùn)
  • 非人力資源管理的人力資源培訓(xùn)
  • 非人力資源管理的人力資源培訓(xùn)是指針對非人力資源部門員工進(jìn)行的，旨在提升其人力資源管理知識和技能的活動(dòng)。這種培訓(xùn)旨在幫助員工更好地理解人力資源管理政策、流程和最佳實(shí)踐，從而在日常工作中更有效地與人力資源部門協(xié)作，共同推動(dòng)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過培訓(xùn)，員工能夠掌握招聘、培訓(xùn)、績效管理等關(guān)鍵領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，提高團(tuán)隊(duì)溝通和員工管理能力。這種跨部門的培訓(xùn)有助于增強(qiáng)組織內(nèi)部的協(xié)同效應(yīng)，提升整體運(yùn)營效率。
  • 2024-11-05 09:28  
  • 主講老師：鄭力子 課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天
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專業(yè)的思維方式
  • 專業(yè)的思維方式
  • 專業(yè)思維方式是一種高效、精準(zhǔn)且系統(tǒng)化的思考模式，它強(qiáng)調(diào)邏輯嚴(yán)密、證據(jù)充分和問題解決導(dǎo)向。具備這種思維方式的人，能夠迅速抓住問題的核心，通過深入分析、比較和推理，形成全面而準(zhǔn)確的判斷。他們善于運(yùn)用專業(yè)知識和工具，對復(fù)雜信息進(jìn)行整合和提煉，從而提出切實(shí)可行的解決方案。同時(shí)，他們注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)求證，確保每一個(gè)結(jié)論都有充分的依據(jù)。這種思維方式對于提升工作效率、優(yōu)化決策過程和推動(dòng)專業(yè)發(fā)展具有重要意義。
  • 2024-11-05 09:26  
  • 主講老師：鄭力子 課時(shí)安排：3-6小時(shí)
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新時(shí)代員工激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī)管理
  • 新時(shí)代員工激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī)管理
  • 本課程的主旨在于幫助管理者了解如何通過自身的管理行為提升員工的動(dòng)機(jī)和滿意度，打造不同類型的團(tuán)隊(duì)，避免由于認(rèn)知偏差、管理過度和管理缺失而帶來的負(fù)面影響和用人風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而提升員工個(gè)人的績效、團(tuán)隊(duì)的績效和整個(gè)組織的滿意度。
  • 2024-11-04 17:25  
  • 主講老師：陳曉 課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天
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垂直攀登，喚醒人生發(fā)展的心之力
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金種子人才管理引導(dǎo)師
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快樂工作塑造陽光心態(tài)，享受完滿人生
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壓力與情緒管理
  • 壓力與情緒管理
  • 本課程是基于當(dāng)代積極心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、行為科學(xué)以及對卓越人士的研究成果，促成一個(gè)人重構(gòu)認(rèn)知、突破自己的課程；是向人們提供實(shí)用知識，把杰出人物頭腦中積極而富有成效的思維方法移植到普通人的生活和事業(yè)中，為個(gè)人和組織實(shí)現(xiàn)具體的目標(biāo)提出科學(xué)系統(tǒng)的方法和源源不斷的心理能量的課程；是增強(qiáng)人心理上的“免疫系統(tǒng)”，提高“復(fù)原力”，讓人少“生病”或者“生病”后能夠快速自行恢復(fù)的課程。
  • 2024-11-04 14:49  
  • 主講老師：郭凱貴 課時(shí)安排：3天，6小時(shí)/天
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現(xiàn)代人力資源管理實(shí)務(wù)
  • 現(xiàn)代人力資源管理實(shí)務(wù)
  • 《現(xiàn)代人力資源管理實(shí)務(wù)》課程全面介紹了人力資源管理的核心理念與實(shí)際操作技巧。它涵蓋了招聘選拔、培訓(xùn)發(fā)展、績效管理、薪酬福利及員工關(guān)系管理等關(guān)鍵模塊，旨在幫助學(xué)員掌握現(xiàn)代人力資源管理的全貌與精髓。通過本課程，學(xué)員將學(xué)會(huì)如何構(gòu)建高效的人力資源管理體系，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，提升員工滿意度與績效，從而推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。此課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，助力學(xué)員成為人力資源管理領(lǐng)域的專業(yè)人才。
  • 2024-11-04 13:19  
  • 主講老師：張見明 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
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帶隊(duì)伍的必學(xué)課程——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
  • 帶隊(duì)伍的必學(xué)課程——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
  • 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》是專為各部門管理者設(shè)計(jì)的必修課程。它旨在幫助非人力資源背景的經(jīng)理們掌握基本的人力資源管理知識與技能，包括人才招聘、員工培訓(xùn)、績效評估、薪酬福利設(shè)計(jì)及員工關(guān)系管理等核心環(huán)節(jié)。通過本課程，管理者將學(xué)會(huì)如何有效管理團(tuán)隊(duì)，提升員工滿意度與績效，同時(shí)增強(qiáng)組織凝聚力與競爭力。此課程融合了實(shí)戰(zhàn)案例與理論講解，助力管理者成為既懂業(yè)務(wù)又善管理的復(fù)合型人才。
  • 2024-11-04 13:02  
  • 主講老師：張見明 課時(shí)安排：2天
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人才的選育用留
  • 人才的選育用留
  • "人才的選育用留"是一個(gè)全面的人才管理策略，涵蓋人才的選拔（選）、培養(yǎng)（育）、任用（用）與留存（留）。通過科學(xué)的招聘流程選拔合適人才，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃培養(yǎng)人才，將人才安排在最適合的崗位上發(fā)揮其最大價(jià)值，并通過激勵(lì)措施和良好的工作環(huán)境留住人才。此策略旨在構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展，確保企業(yè)擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢。
  • 2024-10-31 11:25  
  • 主講老師：許譯文 課時(shí)安排：7小時(shí)
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戰(zhàn)略性人力資源管理課程研習(xí)會(huì)
  • 戰(zhàn)略性人力資源管理課程研習(xí)會(huì)
  • 戰(zhàn)略性人力資源管理課程研習(xí)會(huì)，專注于提升人力資源管理者的戰(zhàn)略思維與實(shí)操能力。通過系統(tǒng)講解人力資源規(guī)劃、招聘選拔、績效管理、薪酬福利與員工關(guān)系管理，結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)戰(zhàn)案例分析，參與者將學(xué)習(xí)如何將人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人才驅(qū)動(dòng)發(fā)展。此研習(xí)會(huì)旨在培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)略眼光、數(shù)據(jù)分析能力與人力資源管理專業(yè)技能，助力企業(yè)構(gòu)建競爭優(yōu)勢，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-10-31 11:20  
  • 主講老師：許譯文 課時(shí)安排：7小時(shí)
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戰(zhàn)略性人力資源管理課程研習(xí)會(huì)
  • 戰(zhàn)略性人力資源管理課程研習(xí)會(huì)
  • 戰(zhàn)略性人力資源管理課程研習(xí)會(huì)，專注于提升人力資源管理者的戰(zhàn)略思維與實(shí)操能力。通過系統(tǒng)講解人力資源規(guī)劃、招聘選拔、績效管理、薪酬福利與員工關(guān)系管理，結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)戰(zhàn)案例分析，參與者將學(xué)習(xí)如何將人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人才驅(qū)動(dòng)發(fā)展。此研習(xí)會(huì)旨在培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)略眼光、數(shù)據(jù)分析能力與人力資源管理專業(yè)技能，助力企業(yè)構(gòu)建競爭優(yōu)勢，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-10-31 11:18  
  • 主講老師：許譯文 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
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人才梯隊(duì)建設(shè)
  • 人才梯隊(duì)建設(shè)
  • 人才梯隊(duì)建設(shè)是企業(yè)為了持續(xù)發(fā)展而實(shí)施的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略，旨在通過系統(tǒng)的人才培養(yǎng)與選拔機(jī)制，確保企業(yè)各層級、各崗位都有合適的人才儲備。它涵蓋了從新員工入職培訓(xùn)、在職員工技能提升到高層管理者接班人計(jì)劃的全過程，通過內(nèi)部選拔和培養(yǎng)，形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能夠接替和推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的人才隊(duì)伍。人才梯隊(duì)建設(shè)有助于企業(yè)應(yīng)對人才流失風(fēng)險(xiǎn)，確保業(yè)務(wù)連續(xù)性，并為企業(yè)的長期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
  • 2024-10-30 12:01  
  • 主講老師：劉秋華 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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卓越經(jīng)理的人力資源管理
  • 卓越經(jīng)理的人力資源管理
  • 卓越經(jīng)理的人力資源管理強(qiáng)調(diào)以員工為中心，通過有效的人才選拔、培訓(xùn)發(fā)展、績效管理和激勵(lì)機(jī)制，構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。卓越經(jīng)理需掌握先進(jìn)的人力資源管理理念與工具，注重員工潛能激發(fā)與職業(yè)規(guī)劃，營造積極向上的工作氛圍。通過精準(zhǔn)的人力資源規(guī)劃與配置，確保企業(yè)人才資源與企業(yè)戰(zhàn)略相匹配，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展與競爭優(yōu)勢。
  • 2024-10-30 11:34  
  • 主講老師：劉秋華 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
戰(zhàn)略人力資源管理
  • 戰(zhàn)略人力資源管理
  • 戰(zhàn)略人力資源管理是將人力資源管理活動(dòng)與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合，以支持企業(yè)實(shí)現(xiàn)其長期目標(biāo)和愿景的過程。它涉及人力資源規(guī)劃、招聘選拔、培訓(xùn)發(fā)展、績效管理、薪酬福利及員工關(guān)系等多個(gè)方面，旨在確保企業(yè)擁有與戰(zhàn)略相匹配的人才隊(duì)伍。通過制定并執(zhí)行與企業(yè)戰(zhàn)略相契合的人力資源政策和實(shí)踐，戰(zhàn)略人力資源管理能夠提升企業(yè)核心競爭力，促進(jìn)組織效能與可持續(xù)發(fā)展，確保企業(yè)在競爭激烈的市場環(huán)境中保持領(lǐng)先地位。
  • 2024-10-30 11:33  
  • 主講老師：劉秋華 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
如何做好人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
  • 如何做好人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
  • 做好人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，需緊密圍繞企業(yè)戰(zhàn)略，進(jìn)行系統(tǒng)性思考與布局。首先，深入分析企業(yè)現(xiàn)狀與未來需求，明確人力資源的核心競爭力。其次，制定人才引進(jìn)、培養(yǎng)、激勵(lì)與保留策略，確保人才結(jié)構(gòu)與企業(yè)發(fā)展相匹配。同時(shí)，建立靈活的人才管理機(jī)制，應(yīng)對市場變化。最后，持續(xù)優(yōu)化人力資源流程，提升管理效率，為企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。通過全面規(guī)劃與精準(zhǔn)執(zhí)行，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-10-30 11:28  
  • 主講老師：劉秋華 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與人才盤點(diǎn)
  • 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與人才盤點(diǎn)
  • 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)為實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)，對人力資源進(jìn)行系統(tǒng)性、前瞻性的布局與規(guī)劃，包括人才需求分析、供給預(yù)測、培訓(xùn)發(fā)展、激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)等，確保人才與企業(yè)戰(zhàn)略相匹配。人才盤點(diǎn)則是對企業(yè)現(xiàn)有人才資源進(jìn)行全面評估與梳理，識別關(guān)鍵人才，分析人才缺口與潛力，為人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃提供數(shù)據(jù)支持，助力企業(yè)精準(zhǔn)配置人才資源，提升組織效能與競爭力。
  • 2024-10-30 11:25  
  • 主講老師：劉秋華 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
人力資源管理六大模塊
  • 人力資源管理六大模塊
  • 人力資源管理六大模塊涵蓋企業(yè)人才管理的全方位流程，包括：人力資源規(guī)劃，根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略預(yù)測人力需求，制定招聘、培訓(xùn)、晉升等計(jì)劃；招聘與配置，通過有效渠道吸引并選拔合適人才，進(jìn)行合理配置；培訓(xùn)與開發(fā)，提升員工技能與素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人與企業(yè)共同發(fā)展；績效管理，建立科學(xué)的評估體系，激勵(lì)員工達(dá)成目標(biāo)；薪酬福利管理，設(shè)計(jì)公平合理的薪酬結(jié)構(gòu)，激發(fā)員工積極性；勞動(dòng)關(guān)系管理，維護(hù)和諧的員工關(guān)系，處理勞動(dòng)糾紛，保障雙方權(quán)益。
  • 2024-10-30 11:24  
  • 主講老師：劉秋華 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
人才梯隊(duì)建設(shè)、人才平臺建設(shè)、人才生態(tài)建設(shè)
  • 人才梯隊(duì)建設(shè)、人才平臺建設(shè)、人才生態(tài)建設(shè)
  • 人才梯隊(duì)建設(shè)旨在構(gòu)建多層次、多領(lǐng)域的人才儲備體系，確保企業(yè)關(guān)鍵崗位有合適的人才接續(xù)。通過定向培養(yǎng)、內(nèi)部選拔和輪崗鍛煉，形成有序的人才晉升和發(fā)展通道。人才平臺建設(shè)則聚焦于打造高效、便捷的人才管理系統(tǒng)，包括招聘、培訓(xùn)、績效管理等模塊，提升人才管理效率和質(zhì)量。人才生態(tài)建設(shè)強(qiáng)調(diào)營造有利于人才成長和發(fā)揮的環(huán)境，包括企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍、創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制等，形成吸引、留住和激發(fā)人才活力的良性循環(huán)。
  • 2024-10-30 11:23  
  • 主講老師：劉秋華 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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